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論合唱曲《歡樂頌》的藝術特征

2019-11-05 04:09:09曹漪黃高樂
戲劇之家 2019年26期
關鍵詞:歡樂頌藝術特征

曹漪 黃高樂

【摘 要】《歡樂頌》無論從其創(chuàng)作手法到表演方式,都呈現給人以豐富的視聽效果和藝術享受,充分顯示出獨特的藝術魅力與藝術欣賞價值。本論文主要從歌詞特征、音樂特征對《歡樂頌》的藝術特征進行論述。

【關鍵詞】合唱曲;歡樂頌;藝術特征

中圖分類號:J657? 文獻標志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)26-0048-02

《歡樂頌》是貝多芬《第九交響曲》的末樂章,貝多芬第一次將人聲合唱運用在這部交響曲中,因此又被人們稱為《合唱交響曲》。歌詞是從席勒所作的《歡樂頌》這首詩中節(jié)選,經過長時間的作曲與修改,最后在《第九交響曲》中完成。是一首能凝聚眾人的情感,齊聲歡唱的歌曲,充滿了自由、平等、博愛的精神。

一、《歡樂頌》中所具有的宗教色彩的歌詞特征

《歡樂頌》這首詩采用了當時的頌歌體,席勒在他的《歡樂頌》中歌頌的歡樂,先是歌頌他受友誼感動后產生的歡樂,后來他把這種具體的歡樂人格化,使歡樂擁有了普遍性,進而引申出他對自由、平等、博愛理想的追求,特別是對博愛的歌頌。

當管弦樂隊演奏完“歡樂”的主題之后,忽然停頓,然后出現一道雄偉的男中音宣敘調:“啊,朋友,不要舊調重彈,讓我們唱出歡樂的歌吧!”這是貝多芬增添的自作的序詞。他需要的是更崇高、更理想的境界——人類共同歡樂的頌歌。由男中音演唱的宣敘調打開了通向歡樂的大門。

“歡樂女神,圣潔美麗,燦爛光芒照大地,我們懷著火樣熱情,來到你的圣殿里。你的威力,能把人類,重新團結在一起。在你光輝照耀之下,一切人類成兄弟?!痹谶@段歌詞中,“女神”“光芒”“圣殿”“光輝”“兄弟”等一些詞匯,這些詞匯都與宗教脫不開關系。從這首混聲合唱的歌詞來看,向我們透露了作者對上天向人類傳播博愛這種思想的信仰。

“擁抱起來,億萬人民,讓全世界接個吻!眾兄弟,星空深處,一定住著慈愛的天父。億萬人民,可曾跪倒?是否認識造物主?向星空尋找他,他,一定在那里居??!”這段是以眾贊歌的方式展現莊嚴宏偉的場面?!稓g樂頌》的輝煌主調與“擁抱起來,億萬人民”的熱情呼聲交融在一起?!疤旄浮薄霸煳镏鳌钡榷俭w現了信仰父神的宗教理念,也體現了作者對世界的期盼,對自由、平等、博愛以及歡樂的追求。

二、《歡樂頌》中所具有的音樂特征

《歡樂頌》是《第九交響曲》中最主要的一個樂章,也是該曲中流傳最廣、影響最大的一個樂章。其中的調式調性、節(jié)奏節(jié)拍、曲式和旋律非常具有代表性和探討性,接下來筆者將從這幾個方面來分析《歡樂頌》的音樂特征。

(一)以D大調為主的調式調性特征

樂章采用了變奏曲與回旋曲的綜合形式,以d小調開始進入第四樂章,然后引入《歡樂頌》的主題,D大調與引子形成鮮明的對比,突出了主題的歡樂與活潑,然后又出現引子的旋律,說明第一個主題的歡樂不夠肯定,接著出現男中音的宣敘調給予肯定的答復。樂章的主要部分是“歡樂頌”,主題用重唱、合唱的形式多次變奏,中間由兩個插部,第二個插部的主題是“擁抱”,氣勢磅礴,熱情洋溢。

整個終曲是明亮輝煌的,是莊嚴肅穆的,管弦樂隊與歡樂激昂的人聲形成了氣勢磅礴的感覺,盡情地頌唱著人生的美好與歡樂,一切人世間的黑暗在這里消失。最后,全曲在明亮、莊嚴的高潮中結束。這也體現了貝多芬所經歷的生活中的種種磨礪,更能體現貝多芬對于光明、博愛的生活的向往。

(二)以四分音符為主的節(jié)奏特點

與調式調性特征一樣,節(jié)奏特點也可以分為幾個部分敘述。

首先是引子部分,3/4拍子,急板。引子部分多用二八(x x)這種節(jié)奏型,節(jié)奏強弱交替,速度比較快,表達急促、得不到答案的感覺。

然后進入主題,4/4拍子,以四分音符(x)為主,并且加入人聲合唱,管弦樂隊強烈地演奏出來,使氣勢宏大,表達內心終于知道答案的,并且迎來歡樂的那種激動的心情。最后,結尾的地方,作者用了3/2拍子,并且樂隊緩慢地演奏出來,就好像贏得勝利,全世界已然變成了平等、博愛、自由一般。

從節(jié)奏特征我們看出《歡樂頌》多以四分音符為主,整首作品中沒有復雜的節(jié)奏,簡單、明了、清晰,但簡單的節(jié)奏中又不缺乏細膩的情感,使整首作品顯得平凡而偉大。全曲由急到慢,這種速度上的變化也讓作品慢慢地展現出它所要真正表達的情感——“歡樂”。

(三)二度級進的旋律特征

首先是引子部分,圖示可見譜例1,樂曲一開始便遭到了樂隊奏出的d小調升三級上的減七和弦(F.A.C.E)的阻截而被打斷,造成一種恐怖的效果,前三個樂章的主題逐一奏出,旋律線條比較起伏,最后由弦樂隊緩慢地演奏出《歡樂頌》的主題,主題旋律平緩柔和,以二度級進為主(譜例2),就像是在演奏一首頌歌一樣。然后樂隊演奏逐漸加強。進入終樂章的第二部分,這一段旋律線條比較起伏,像是要慢慢得到解答非常開心的一種心理。樂隊奏出了d小調的主和弦,造成了又一次恐怖的效果。緊接著出現人聲,之后便是進入最主要的合唱部分(參考譜例2)。主題歌旋律是與主題一樣的,充滿了神圣、希望的感覺。女高音演唱的部分,旋律平緩,男高音與男低音演唱同一個部分,低音更加渾厚,平靜的旋律線條也使得音樂更加神圣。

第二段合唱,在低音樂器的固定節(jié)奏配合下,樂隊氣勢更加磅礴、雄偉壯麗。男高音與“歡樂頌”主題融合在一起,使得樂曲慢慢展開。高音部分旋律線條都是由高變低,與低音部分相呼應,這樣的伴奏旋律更能突出主旋律的氣勢。

第四段合唱開始(譜例2),由弦樂奏出引子,引出男聲二重唱和女聲二重唱。通過譜例我們可以看到旋律線條平緩,這體現了作者平和、安穩(wěn)的心情,就好像已經生活在自由的國度里一樣。

《歡樂頌》是貝多芬與席勒共同創(chuàng)作出來的宏偉樂章,他們向往自由、平等、博愛,希望世界沉浸在歡樂的海洋中。貝多芬所開創(chuàng)的交響樂新形式深深地影響著后人?!稓g樂頌》是雄偉的,是輝煌的,羅曼·羅蘭說過:“音樂和思想從來不犧牲自己,而是相互使對方豐滿?!睅讉€世紀以來從未達到的“詩與音樂”的結合,在這里完全融合了。在席勒的詩中“世界”這個詞一再出現,不論是席勒還是貝多芬,都是發(fā)自內心的熱愛“世界”和“和平”的人,貝多芬用音樂征服了世界,音樂的力量是多么偉大啊!

參考文獻:

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[2]林逸聰編.音樂圣經[Z].北京:華夏出版社,1999.1.

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