編者按：隨著《普通高中語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》將“中國(guó)革命傳統(tǒng)作品研習(xí)”和“中國(guó)革命傳統(tǒng)作品專題研討”設(shè)置為18個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)群中的2個(gè)任務(wù)群，中國(guó)革命傳統(tǒng)作品的閱讀越來(lái)越受到廣大師生的重視。在新中國(guó)成立70周年之際，在這個(gè)火紅的十月，我刊多個(gè)欄目策劃了有關(guān)紅色經(jīng)典作品鑒賞的專題寫(xiě)作活動(dòng)，收到了不少佳作?，F(xiàn)擇優(yōu)予以刊登：學(xué)生文章將在“策源地”欄目展示，教師文章將在“閱讀視界”“課文精讀”欄目展示。其中，學(xué)生文章以讀后感、觀后感為主，側(cè)重認(rèn)知、體驗(yàn)與理解；教師文章以品讀為主，側(cè)重點(diǎn)評(píng)與分析。兩者互為補(bǔ)充，以期給讀者帶來(lái)豐盛的精神大餐。