歐金昌 蒙秀溪 蔣海蘭 莫東霞

集中展現(xiàn)廣大教師愛(ài)國(guó)奮斗、立德樹(shù)人的精神風(fēng)貌，對(duì)于弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者不忘初心、牢記使命，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興努力奮斗具有十分重要的意義。

根據(jù)教育部印發(fā)的通知，今年教師節(jié)的慶祝主題是“慶祝新中國(guó)七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚”。教育部要求，大力弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，將尊師文化貫穿活動(dòng)始終，引領(lǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界關(guān)心關(guān)愛(ài)教師、理解支持教師，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍，將教師節(jié)慶?；顒?dòng)與“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合，有力引導(dǎo)廣大教師和教育工作者厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，牢記教育報(bào)國(guó)初心，擔(dān)當(dāng)立德樹(shù)人使命，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

廣大教師肩負(fù)著塑造靈魂、培育人才的時(shí)代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是每一個(gè)接受教育者生命中的啟蒙者，是我們這個(gè)偉大時(shí)代的筑夢(mèng)人。面對(duì)中華民族偉大復(fù)興的光輝前景，廣大教師一定能承擔(dān)起更大的使命，一如繼往地弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，為培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。

在第35個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，本刊特輯錄了一批自治區(qū)優(yōu)秀教師。他們長(zhǎng)期堅(jiān)守在教育一線，教書(shū)育人成績(jī)顯著，是廣大教師學(xué)習(xí)的榜樣。