余莉

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人才市場(chǎng)對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作者的需求也越來(lái)越多，對(duì)財(cái)務(wù)工作人員的職業(yè)素質(zhì)要求也愈來(lái)愈高。中職財(cái)會(huì)教學(xué)是為了迎合人才市場(chǎng)的需求，培養(yǎng)適應(yīng)職場(chǎng)需求的高素質(zhì)技能人才。所以在教學(xué)過(guò)程中安排實(shí)訓(xùn)是為了提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)職場(chǎng)工作，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與就業(yè)之間的無(wú)縫銜接。

[關(guān) ? ?鍵 ? 詞] ?財(cái)會(huì)教學(xué);會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn);重要性

[中圖分類號(hào)] ?G712 ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] ?A ? ? ? ? ? ?[文章編號(hào)] ?2096-0603（2019）23-0140-02

一、引言

中職財(cái)會(huì)是很注重實(shí)踐能力的學(xué)科。學(xué)生能熟練掌握專業(yè)理論知識(shí)，但并不等于就已經(jīng)能勝任會(huì)計(jì)崗位。實(shí)訓(xùn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力訓(xùn)練的過(guò)程。學(xué)生通過(guò)學(xué)校系統(tǒng)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后，雖然已經(jīng)構(gòu)建了專業(yè)能力的框架但面對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí)還是無(wú)處下手。教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)就是針對(duì)這個(gè)問(wèn)題而設(shè)置的。通過(guò)實(shí)訓(xùn)能提高學(xué)生的實(shí)踐操作水平，使學(xué)生了解職業(yè)環(huán)境，勝任工作崗位。

二、中職財(cái)會(huì)教學(xué)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的重要性

（一）通過(guò)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)能為學(xué)生建立正確的職業(yè)心態(tài)

很多學(xué)生以為自己已經(jīng)具備了會(huì)計(jì)理論知識(shí)，像其他工作一樣掌握了規(guī)律就可以照葫蘆畫瓢了，但只要經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)就會(huì)發(fā)現(xiàn)其遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)生要了解作為一名專業(yè)會(huì)計(jì)要有怎樣的職業(yè)心態(tài)：（1）具備熱愛(ài)本職工作的初心，對(duì)任何一個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)這都是關(guān)鍵;（2）熟悉行業(yè)法律法規(guī)提高法制觀念;（3）謙虛好學(xué)，不斷充實(shí)、提高自己，以適應(yīng)行業(yè)發(fā)展;（4）懂得溝通交流，會(huì)計(jì)專業(yè)不光是和數(shù)字打交道，還要和人打交道，因此要培養(yǎng)交際能力。

（二）通過(guò)實(shí)訓(xùn)能讓學(xué)生理解會(huì)計(jì)人員所需具備的職業(yè)道德

作為一名會(huì)計(jì)人員因?yàn)楣ぷ魃婕敖?jīng)濟(jì)利益，所以在工作中要嚴(yán)守職業(yè)道德。學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)要建立基本的職業(yè)道德觀念，如遵紀(jì)守法、堅(jiān)持原則。財(cái)務(wù)工作一定要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，任何情況下都不能弄虛作假，要保證自己會(huì)計(jì)數(shù)字的真實(shí)性。要廉潔奉公，不為經(jīng)濟(jì)利益和其他利益的誘惑所動(dòng)。誠(chéng)實(shí)守信，懂得誠(chéng)信的可貴，不弄虛作假，不泄露單位的財(cái)務(wù)機(jī)密。這幾點(diǎn)是一名財(cái)務(wù)工作者最基本的職業(yè)道德。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中就要樹立這些基本的道德觀念，知道作為一名會(huì)計(jì)人員的行業(yè)底線。

（三）通過(guò)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生建立良好的職業(yè)習(xí)慣

實(shí)訓(xùn)是學(xué)生剛剛接觸實(shí)際工作狀態(tài)，所以在起步階段就要培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。就像小學(xué)生剛剛步入學(xué)堂，老師培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣一樣，職業(yè)習(xí)慣也要在初級(jí)階段就開始培養(yǎng)。因?yàn)楹玫穆殬I(yè)習(xí)慣能使學(xué)生的整個(gè)職業(yè)生涯受益。所以在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中教師要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成以下這些習(xí)慣。

1.團(tuán)隊(duì)合作觀念，任何人靠單打獨(dú)斗都做不好事情，不管是哪個(gè)崗位都要懂得維護(hù)團(tuán)隊(duì)人員之間的關(guān)系。工作要相互配合，有了良好的團(tuán)隊(duì)默契才能事半功倍。

2.要有計(jì)劃地展開工作，會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，制定工作計(jì)劃。

3.工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。工作時(shí)要把全部精力放在上面，細(xì)心、謹(jǐn)慎地保持清醒的狀態(tài)。

4.要學(xué)會(huì)總結(jié)工作中出現(xiàn)的失誤和不足，杜絕再次發(fā)生。

（四）通過(guò)實(shí)訓(xùn)能提高學(xué)生的職業(yè)技能

眾所周知，做一名會(huì)計(jì)需要具備“三心”，即耐心、細(xì)心和恒心。實(shí)訓(xùn)的過(guò)程就是磨煉學(xué)生的“三心”。會(huì)計(jì)工作具有連通性、邏輯性和規(guī)范性的特點(diǎn)，一個(gè)數(shù)據(jù)有誤就會(huì)牽動(dòng)全部。例如，在日常工作中每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要依據(jù)原始憑證登入記賬憑證認(rèn)真審核，要遵循時(shí)間順序，邏輯性很強(qiáng)。不允許添改、作假，所有的程序要遵循會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則這是規(guī)范性，如登記會(huì)計(jì)賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、分析會(huì)計(jì)報(bào)表、憑證匯總裝訂等。雖然這些工作流程在學(xué)校都接觸過(guò)，但實(shí)踐工作涉及的資料卻很多，因此需要耐心整理，細(xì)心對(duì)待。雖然這些只是最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)工作但也是最鍛煉基本素質(zhì)的工作，只有不斷實(shí)踐練習(xí)才能積累經(jīng)驗(yàn)。

三、提升會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)效的措施

（一）校內(nèi)實(shí)訓(xùn)盡量貼近實(shí)際，可選擇實(shí)際典型案例模擬實(shí)訓(xùn)

伴隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)行業(yè)技術(shù)也在不斷發(fā)展。因此我們?cè)谶x擇實(shí)訓(xùn)教學(xué)案例時(shí)，要注意貼近實(shí)際工作，如果脫離實(shí)際就達(dá)不到實(shí)訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo)。實(shí)訓(xùn)要貫徹“教、學(xué)、做”實(shí)踐原則，做到實(shí)訓(xùn)教學(xué)過(guò)程和實(shí)際工作緊密貼合。在教學(xué)過(guò)程中，合理制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)完成目標(biāo)，從而達(dá)到提高學(xué)生職業(yè)技能的目的。比如按教學(xué)要求完成填制會(huì)計(jì)憑證實(shí)訓(xùn)：2018年12月11日，從考利機(jī)械有限公司購(gòu)入一套需安裝的家具生產(chǎn)線，對(duì)方墊付50000元費(fèi)用，用銀行存款支付貨款800000元和運(yùn)費(fèi)50000元，設(shè)備當(dāng)日在生產(chǎn)車間安裝。

借：在建工程—生產(chǎn)線 1866500 ? 應(yīng)交稅費(fèi)—應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） 312900

貸：銀行存款—中行 850000 ? ?應(yīng)付賬款—考利機(jī)械有限公司 ? 1329400

通過(guò)實(shí)訓(xùn)要求學(xué)生能按要求填制會(huì)計(jì)憑證，將所學(xué)理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)有效結(jié)合，能讓學(xué)生明白所學(xué)為所用。

（二）實(shí)訓(xùn)演練要有針對(duì)性，不能眉毛胡子一把抓

傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)練習(xí)，為了讓學(xué)生體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作完整的工作流程，所以實(shí)訓(xùn)模擬中為學(xué)生安排完整賬目作為實(shí)訓(xùn)的一項(xiàng)作業(yè)。其不知這樣的安排，因?yàn)楣ぷ髁看?，學(xué)生只忙于應(yīng)付作業(yè)，根本沒(méi)時(shí)間仔細(xì)研究探索，認(rèn)識(shí)不到會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作中的相互關(guān)聯(lián)性，所以實(shí)訓(xùn)效果也不好?，F(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)演練講究情景創(chuàng)設(shè)，學(xué)生自愿結(jié)合成學(xué)習(xí)小組。每個(gè)小組模擬財(cái)務(wù)單位的分配出納、會(huì)計(jì)、采購(gòu)、倉(cāng)庫(kù)保管等。每個(gè)學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，先要了解各自崗位職責(zé)，然后各司其職，處理相關(guān)財(cái)務(wù)問(wèn)題，各崗位要定期輪換。學(xué)生按角色完成填制內(nèi)容和審核工作，教師在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)學(xué)生疑惑的問(wèn)題給予指導(dǎo)，最后對(duì)完成結(jié)果給予評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)要注意盡可能詳細(xì)，把工作完成規(guī)范的作為范例，詳細(xì)講解，同時(shí)還要對(duì)錯(cuò)誤的地方予以指正。

（三）實(shí)訓(xùn)要增加會(huì)計(jì)電算化內(nèi)容的模擬操作

隨著信息技術(shù)的不斷完善，計(jì)算機(jī)技術(shù)在會(huì)計(jì)工作中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。會(huì)計(jì)電算化大大提高了會(huì)計(jì)核算的速度和精度，使賬目處理變得簡(jiǎn)單快捷，方便了財(cái)務(wù)工作的內(nèi)部控制，提高了財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)、有效性。再者，會(huì)計(jì)電算化通過(guò)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)操作，使煩瑣的記賬、登記過(guò)程變得靈活簡(jiǎn)單。所以采用會(huì)計(jì)電算化具有很大的便利優(yōu)勢(shì)。信息時(shí)代的到來(lái)，許多單位都實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)系統(tǒng)的辦公智能化，所以，會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)增加會(huì)計(jì)電算化，作為一項(xiàng)重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。當(dāng)前中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)應(yīng)該將手工做賬與會(huì)計(jì)電算化結(jié)合，兩項(xiàng)都作介紹。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也可以實(shí)行手工賬與電算化賬同時(shí)進(jìn)行，讓學(xué)生感受兩者之間的異同，激發(fā)學(xué)生的探求興趣。

（四）實(shí)行校企聯(lián)合的實(shí)訓(xùn)機(jī)制，讓學(xué)生能參與頂崗實(shí)習(xí)

如今校企結(jié)合，安排學(xué)生參加頂崗實(shí)訓(xùn)，已經(jīng)成為中職實(shí)訓(xùn)教學(xué)中不可缺少的一種實(shí)訓(xùn)形式。企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)生為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)利益，這是一舉兩得的方案。另外企業(yè)指導(dǎo)教師是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的會(huì)計(jì)工作者，他們對(duì)現(xiàn)行的財(cái)務(wù)工作制度和工作細(xì)則十分熟悉，在他們的指導(dǎo)下，能大幅度提高學(xué)生的專業(yè)技能水平。所以學(xué)?？梢远嗪推髽I(yè)合作，為學(xué)生多爭(zhēng)取實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。例如，作為濟(jì)南會(huì)計(jì)行業(yè)的標(biāo)桿企業(yè)山東百企慧集團(tuán)與當(dāng)?shù)馗髟盒＝⒘恕靶Ｆ舐?lián)合人才培養(yǎng)計(jì)劃”，給在校的學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在校期間就有機(jī)會(huì)接觸職場(chǎng)，更好地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為以后的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。安排學(xué)生參加頂崗實(shí)訓(xùn)能大幅提高學(xué)生專業(yè)技能，讓學(xué)生提前適應(yīng)職場(chǎng)生活，為以后就業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)縫銜接。

綜上所述，中職財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生參與會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)有利于學(xué)生建立職業(yè)心態(tài)，形成良好的職業(yè)習(xí)慣，經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)還能提高專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德理念。要是從“人無(wú)我有，人有我精”的層面來(lái)看，學(xué)生要想在日后就業(yè)中占有優(yōu)勢(shì)，就必須有出色的實(shí)訓(xùn)履歷。由此可見(jiàn)，實(shí)訓(xùn)在中職財(cái)會(huì)教學(xué)中的重要性，學(xué)校和教師應(yīng)該對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)給予重視，多為學(xué)生安排實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中也要做到細(xì)心、謹(jǐn)慎，因?yàn)樨?cái)務(wù)工作千頭萬(wàn)緒，要特別注重細(xì)節(jié)。還要多看、多聽、多問(wèn)才能不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中不斷地提高、完善自我。

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編輯 張 慧