鄭學(xué)富

高考作文備受人們關(guān)注，獲滿分的考生往往被人們追捧，文章也在網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中廣為傳播，考生也有機(jī)會(huì)被一些名校破格錄取。而北宋時(shí)的蘇軾參加科舉考試時(shí)，作文得了滿分卻沒(méi)有中狀元，這是為啥呢？

北宋不僅繼承了唐朝的科舉制度，而且更加完善。為了防止作弊，一是試卷卷首要彌封，糊上舉子的名字、籍貫等信息；二是答卷要由謄錄院的書吏抄成副本，考官閱卷評(píng)卷時(shí)只看副本，無(wú)法辨認(rèn)考生字體；三是考官在考試期間不能回家，要住在貢院，以防止串通舞弊。在試卷內(nèi)容上也大有改進(jìn)，更加注重實(shí)用性，由吟詩(shī)作賦改為寫政論文章，以發(fā)表政治見(jiàn)解的時(shí)務(wù)策作為考試的主要內(nèi)容（即策論），以便選拔一些通經(jīng)致用的人才，為朝廷服務(wù)。

嘉祐二年（1057年）二月，已屆知天命之年的歐陽(yáng)修做了禮部貢舉的主考官，以翰林學(xué)士身份主持進(jìn)士考試。點(diǎn)檢試卷官是詩(shī)壇宿將梅堯臣。這一年，歐陽(yáng)修的學(xué)生曾鞏也參加進(jìn)士考試。歐陽(yáng)修對(duì)曾鞏的才華欣賞有加，悉心指導(dǎo)和提攜。巧的是蘇洵和蘇軾、蘇轍父子三人也到東京汴梁應(yīng)試。這年考試的策論題目是《刑賞忠厚之至論》。文章的題目出自《尚書·大禹謨》孔安國(guó)的注文“刑疑付輕，賞疑從眾，忠厚之至”。

蘇軾才華橫溢，文章寫得簡(jiǎn)短精練，全文600余字，讀起來(lái)擲地有聲，精悍有力。梅堯臣在閱讀此卷時(shí)，被其清新灑脫的文風(fēng)、酣暢淋漓的論辯吸引，認(rèn)為有“孟軻之風(fēng)”，評(píng)了滿分后推薦給歐陽(yáng)修，說(shuō)此文可評(píng)第一。歐陽(yáng)修看后，不禁擊掌贊嘆，認(rèn)為此文脫盡五代宋初以來(lái)的浮靡艱澀之風(fēng)，與其提倡的平實(shí)文風(fēng)如出一轍，認(rèn)為梅堯臣的評(píng)判是恰當(dāng)?shù)?，同意其意?jiàn)。可是作為主考官的歐陽(yáng)修心細(xì)如發(fā)，慮事周密，心想世上能寫出此文非曾鞏莫屬。他為曾鞏慶幸、自豪，可是轉(zhuǎn)念一想，選自己的弟子當(dāng)?shù)谝?，難免會(huì)引起風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，甚至遭到言官的彈劾，于是忍痛割愛(ài)，將此文改評(píng)為第二。歐陽(yáng)修氣節(jié)高雅，嚴(yán)于律己之風(fēng)可窺一斑。可是當(dāng)拿來(lái)原卷，拆開彌封對(duì)照后，歐陽(yáng)修卻大吃一驚，此文竟不是曾鞏所作，而是蘇軾所為。遺憾的是蘇軾因此與狀元擦肩而過(guò)。

盡管蘇軾沒(méi)有高中狀元，但是他的文章可謂石破天驚，令歐陽(yáng)修驚嘆不已，為蘇軾之才而高興。他在給梅堯臣的信中對(duì)蘇軾大為稱贊，說(shuō)“讀軾書不覺(jué)汗出，快哉！老夫當(dāng)避此人，放出一頭地”。其惜才、愛(ài)才之情溢于言表，其博大的胸襟可窺一斑。嘉祐二年的科考可謂群星璀璨，人才輩出。唐宋八大家中的宋六家就有蘇軾、蘇轍、曾鞏三人，變法派骨干呂惠卿、曾布、蔣之奇、林希等榜上有名，宋代理學(xué)的奠基者張載、程顥也名列其上，此榜中后來(lái)任宰執(zhí)的有9人。這一榜進(jìn)士在宋代政壇、思想界和文學(xué)藝術(shù)界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，影響巨大。

（摘自《中華讀書報(bào)》2019年6月12日）