風(fēng)

本期主持 豬豆豆

流浪的風(fēng)

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二級(jí) 劉思煜

我是一陣風(fēng)。我從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)。從我誕生的那一刻起，就注定此生是一場(chǎng)永無(wú)止境的旅途。當(dāng)我遨游天際，星月彩云皆為我所動(dòng)。當(dāng)我穿梭于世界的各個(gè)角度，所撼之景無(wú)不成詩(shī)成畫。我是一陣歡快的風(fēng)，而我將一直維持這歡快，繼續(xù)我的旅途。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：你一定是一陣和風(fēng)，你經(jīng)過(guò)的地方，一派詩(shī)情畫意。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的風(fēng)

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二級(jí) 劉贏禧

早晨，我收好了數(shù)學(xué)作業(yè)，迎著微風(fēng)走向辦公室。一遲到的同學(xué)追來(lái)，拿出卷子，壓到最上面。在我撫平所有卷子的一瞬間，“嘩啦”一陣大風(fēng)襲來(lái)，我連忙護(hù)著卷子?？商ь^一看，一張卷子在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，墜入了樓下的綠化帶?？纱胰ふ遥缫褵o(wú)影無(wú)蹤。我哀嘆一聲：沒(méi)想到，風(fēng)居然對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：干脆把語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理等科目的作業(yè)都卷走吧，實(shí)在太多了……

旅途

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二級(jí) 陳思琳

我來(lái)過(guò)溫和的春季，吹開(kāi)了平野上的花兒，聽(tīng)到了嬰兒的啼聲。我來(lái)過(guò)炎熱的夏季，吹干了臺(tái)風(fēng)的雨水，撫過(guò)了稚嫩少年的臉龐。我來(lái)過(guò)豐收的秋季，吹落了枯木上的枝葉，滑過(guò)了一道道皺紋。我來(lái)過(guò)寒冷的冬季，吹落了積在山丘上的雪，卻也染白了你的頭發(fā)。一陣風(fēng)看盡人生百年，從小到老，就如一陣風(fēng)。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：“從小到老，就如一陣風(fēng)?！卑阉募疚锖蚝腿松壽E聯(lián)結(jié)，寫得真棒！

風(fēng)婆婆沒(méi)有把我?guī)ё?/h3>

廣州市番禺區(qū)大石中學(xué)桃李園文學(xué)社 陳 娟

看，風(fēng)婆婆來(lái)了！它的到來(lái)讓我的兄弟姐妹們翩翩起舞?！帮L(fēng)婆婆！我也好想去別處看風(fēng)景！”我喊道?！昂冒。〔贿^(guò)，你還要再等等?！憋L(fēng)婆婆笑著帶走了我的兄弟姐妹。我向媽媽哭訴風(fēng)婆婆的不公，她告訴我：“孩子，你現(xiàn)在是為了以后的旅程做準(zhǔn)備，努力地成長(zhǎng)，才能面對(duì)以后的困難，無(wú)論是高山還是峭壁?！?/p>

指導(dǎo)老師 張瀅春

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：我猜，這個(gè)孩子是一朵小小蒲公英。

原來(lái)是風(fēng)聲呀

陸豐市玉燕中學(xué)初二級(jí) 郭旭濱

走在林間小路，幾縷寒風(fēng)拂過(guò)耳際，天陰沉沉的，突然，一只烏鴉的叫聲刺入耳膜，我飛也似的跑到叔叔的那間小木屋。剛松了一口氣，猛然聽(tīng)見(jiàn)窗邊嗚嗚的聲音，我壯著膽子打開(kāi)窗，“呼”的一聲，風(fēng)猛然灌了進(jìn)來(lái)。我定睛一看，松了一口氣——原來(lái)“嗚嗚”聲是風(fēng)吹的呀。

指導(dǎo)老師 戴小慧

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：氣氛營(yíng)造得不錯(cuò)，把受驚的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。

母愛(ài)的“春風(fēng)”

江門市港口中學(xué)初二級(jí) 胡 盼

以前，我是“玉門關(guān)”，母愛(ài)是“春風(fēng)”，向來(lái)是“春風(fēng)不度玉門關(guān)”。一天，我腳步輕快地回到家，拿著滿分的卷子給媽媽看，媽媽卻只掃視了一眼。我失望地跑進(jìn)書房，不慎摔倒。媽媽急忙放下手上的鍋鏟，驚慌地朝我跑來(lái)，把我扶起，左看右看，幫我揉膝蓋，生怕我受傷。不經(jīng)意間，媽媽的幾絲白發(fā)飄起來(lái)了。

指導(dǎo)老師 王慧英

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：別看媽媽只掃了一眼卷子，心里美著呢！母愛(ài)似春風(fēng)，一直在吹“玉門關(guān)”。

我是風(fēng)

江門市港口中學(xué)初二級(jí) 鐘佩伶

我是風(fēng)，正在天空遨游，忽然，看見(jiàn)一個(gè)小男孩手里拿著一個(gè)漂亮的氣球。我調(diào)皮的毛病發(fā)作，鼓足勁用力一吹，氣球搖搖晃晃地從男孩手中掙脫，飛上了天。我繼續(xù)吹啊吹，把氣球吹到一個(gè)偏遠(yuǎn)的山莊，這時(shí)，我看見(jiàn)有個(gè)孩子跌倒了，正在地上哭，我也哭了。我把氣球吹給那個(gè)孩子，孩子破涕為笑，我也笑了。

指導(dǎo)老師 王慧英

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：剛搶了一個(gè)孩子的氣球，把別人惹傷心了，又過(guò)來(lái)安慰一個(gè)跌倒的孩子，讓他破涕為笑，這一陣風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子吧。

與風(fēng)

河北省涿州市刁窩中學(xué)初一級(jí)

張 暢

當(dāng)小草頻頻點(diǎn)頭時(shí)，我便知道是它又來(lái)同我一起玩耍了。“來(lái)抓我?。　比岷偷穆曇粼谖叶呡p輕掃過(guò)。我未曾與它見(jiàn)面卻能感受得到它，它從我的指尖穿過(guò)，我伸出手，妄想將它抓住卻撲了空。當(dāng)黃葉翩翩起舞之時(shí)，我明白它又在那里“作祟”，我摘下一片黃葉，對(duì)著天空大喊一聲：“我勝利了?！彼孟裥α?，因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)是暖的。

指導(dǎo)老師 馮立新

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：要是和風(fēng)玩捉迷藏，怎樣才能把它抓住呢？

與風(fēng)作伴

廣州市啟聰學(xué)校奮筆文學(xué)社

張皓昶

炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地，人間就像個(gè)蒸籠似的。剛上完課的我，正在回家的路上走著，身上的汗如雨珠般往下落。這時(shí)，風(fēng)迎面吹來(lái)，多么舒服啊！風(fēng)卻很調(diào)皮，一會(huì)兒吹，一會(huì)兒不吹。我心里多么希望風(fēng)能一直吹，給我送來(lái)清涼。風(fēng)，似乎聽(tīng)懂了我的心聲，一直溫柔地往我身上吹。我與微風(fēng)作伴，涼爽地走回家。

指導(dǎo)老師 何維維

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：真是一陣溫柔體貼的好風(fēng)啊！

端午節(jié)的風(fēng)

江門市港口中學(xué)初二級(jí) 鄭越文

六月的風(fēng)中夾雜著粽香，我與家人圍坐在桌子旁，奶奶說(shuō)：“今年端午節(jié)回家鄉(xiāng)去看劃龍舟吧，可隆重了。”爸爸沒(méi)有停下手里利索的活，卻笑得瞇起了眼：“那可好啊，現(xiàn)在的人都只顧著忙工作，年輕人一有空就扎堆去玩手機(jī)，都忘了怎么過(guò)節(jié)?！倍宋绻?jié)的風(fēng)夾雜著鼓聲、劃槳聲和一家人其樂(lè)融融的笑聲。

指導(dǎo)老師 王慧英

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：讓傳統(tǒng)的節(jié)日之風(fēng)刮得更猛些吧，讓更多的人放下手機(jī)，回歸生活。

秋收之風(fēng)

中山市阜沙中學(xué)初一級(jí) 楊梓桐

秋風(fēng)如同慷慨的畫家，將五彩的顏色填滿瓜果莊稼。豐收之際，到處花果飄香，五谷豐登。這是農(nóng)忙的時(shí)候啊。看！遠(yuǎn)處那忙碌的身影，農(nóng)民伯伯正彎著腰忙著收割莊稼，臉上洋溢著笑容。那水晶般的汗水，滑落融進(jìn)了泥土里！一陣風(fēng)吹過(guò)，花果香味伴隨著農(nóng)民伯伯的喜悅，飄向了遠(yuǎn)方。

指導(dǎo)老師 易曉軍

豬豆豆點(diǎn)評(píng)：秋風(fēng)吹熟了瓜果莊稼，豐收的喜悅蕩漾在農(nóng)民的臉上、心里。

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