孫慶彬 石立強(qiáng)

摘 要：就業(yè)市場(chǎng)是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要途徑。就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)是畢業(yè)生就業(yè)公共服務(wù)工作的重要內(nèi)容，是就業(yè)工作中的重要環(huán)節(jié)，也是提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的重要手段和措施。就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)和建設(shè)的程度直接影響著畢業(yè)生就業(yè)渠道和所能獲取的崗位信息數(shù)量和質(zhì)量?；诖耍院邶埥「咝．厴I(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)為例，分析高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出解決思路，為做好高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)提供參考。

關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生;就業(yè)市場(chǎng);黑龍江省

中圖分類號(hào)：G647.38? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2019）23-0078-02

就業(yè)是最大的民生。高校畢業(yè)生就業(yè)是重要的民生工程，事關(guān)千萬家庭福祉，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，事關(guān)社會(huì)和諧穩(wěn)定大局。就業(yè)市場(chǎng)作為高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)的主要途徑，就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)和建設(shè)的程度直接影響著畢業(yè)生就業(yè)渠道和所能獲取的崗位信息數(shù)量和質(zhì)量。黑龍江省為深入做好高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)，多年來先后組織省內(nèi)高校赴珠三角、長(zhǎng)三角、環(huán)渤海灣等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)10多個(gè)省份50余個(gè)市（縣），以及省內(nèi)13個(gè)市（地）、20余個(gè)縣（區(qū)）開展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)建設(shè)和工作調(diào)研，掌握了大量數(shù)據(jù)和資料。下面就以黑龍江省為例，簡(jiǎn)要分析高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)情況，交流市場(chǎng)建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更充分就業(yè)。

一、黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)現(xiàn)狀

經(jīng)過十余年的努力，黑龍江省已經(jīng)建立并形成了以校園市場(chǎng)為主體、以省級(jí)市場(chǎng)為示范、以網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)為補(bǔ)充的就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)體系。

一是校園就業(yè)市場(chǎng)主渠道作用日益凸顯。黑龍江省堅(jiān)持發(fā)揮校園市場(chǎng)在促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作中的基礎(chǔ)性和主渠道作用，年均舉辦大型校園招聘會(huì)50余場(chǎng)，中小型、專場(chǎng)性、行業(yè)性招聘活動(dòng)3 500余場(chǎng)，呈現(xiàn)更加開放、融合、共享、規(guī)范和多元等特點(diǎn)。各高校紛紛擯棄門戶觀念，打破同類院校壁壘，放眼全省，搞開放式的招聘。高校還根據(jù)屬性、地域、行業(yè)等特點(diǎn)組建不同形式的就業(yè)協(xié)作體，共同開發(fā)利用就業(yè)資源。例如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)等9所首批“985工程”建設(shè)高校就業(yè)聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱“C9C就業(yè)聯(lián)盟”），哈爾濱理工大學(xué)等組建成立了“原機(jī)械部七校就業(yè)聯(lián)盟”，黑龍江大學(xué)等高校組建了“東北地方高校就業(yè)協(xié)作體”，哈爾濱醫(yī)科大學(xué)等11所醫(yī)學(xué)院校組建了“東北醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作體”，牡丹江師范學(xué)院牽頭牡丹江市域六所高校組建成立了區(qū)域高校聯(lián)盟等。嚴(yán)審用人單位資質(zhì)的合法性和招聘崗位信息的真實(shí)性，加強(qiáng)規(guī)范管理，實(shí)行“黑名單”共享機(jī)制，有效防止就業(yè)欺詐行為。

二是省級(jí)就業(yè)市場(chǎng)引領(lǐng)性作用充分發(fā)揮。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，省級(jí)就業(yè)市場(chǎng)每年邀請(qǐng)舉辦不同層次、不同規(guī)模、區(qū)域性、行業(yè)性專場(chǎng)招聘活動(dòng)30余場(chǎng)，參會(huì)單位1 000余家。東北三省碩博人才、醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)專場(chǎng)招聘會(huì)，江浙有關(guān)市地龍江高校專場(chǎng)招聘會(huì)已經(jīng)成為“品牌”招聘活動(dòng)。同時(shí)，省級(jí)就業(yè)市場(chǎng)有效聯(lián)合省人社廳、工信委、農(nóng)墾總局、商務(wù)廳、婦聯(lián)、物流協(xié)會(huì)、酒店協(xié)會(huì)、肉類協(xié)會(huì)等省內(nèi)行業(yè)主管部門或行業(yè)協(xié)會(huì)舉辦各類校企對(duì)接和專場(chǎng)招聘活動(dòng)，為畢業(yè)生留省就業(yè)提供信息和崗位。并以就業(yè)基地為依托，推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)合作內(nèi)涵不斷深化，超越人才招聘和培養(yǎng)的簡(jiǎn)單合作模式，逐步形成了政校企合作、訂單培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研一體化、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等全方位、多層面合作發(fā)展的格局。

三是網(wǎng)絡(luò)就業(yè)市場(chǎng)日益發(fā)揮便捷性作用。積極開展網(wǎng)上招聘活動(dòng)，并將其作為有形市場(chǎng)的有益補(bǔ)充，為用人單位和畢業(yè)生提供了重要的網(wǎng)上選才和求職渠道。目前，在黑龍江省就業(yè)信息網(wǎng)上登記的有效企業(yè)就近6萬家，年均舉辦網(wǎng)上專場(chǎng)招聘20余場(chǎng)，向高校和畢業(yè)生發(fā)布百萬余條需求信息，為用人單位提供20余萬條生源信息。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來，哈工大、東北農(nóng)大等不少高校自主研發(fā)了智慧就業(yè)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了智能式的企業(yè)宣講和招聘服務(wù)、定制式的就業(yè)信息推送。移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的應(yīng)用為“95后”畢業(yè)生提供了更加人性化、快捷、靈活的就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)。

二、高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)難點(diǎn)分析

黑龍江省就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)仍存在發(fā)展不均衡、工作機(jī)制有短板等實(shí)際問題。

一是就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)重視程度不夠，投入不足。個(gè)別高校仍存在就業(yè)市場(chǎng)工作保障還不到位的問題，如缺少市場(chǎng)工作人員和經(jīng)費(fèi)。有的學(xué)校甚至把就業(yè)市場(chǎng)聯(lián)系工作推給系里，不主動(dòng)出去跑市場(chǎng)。

二是就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展不均衡。一方面校園就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展不均衡，綜合類高校、醫(yī)學(xué)類高校就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展較好，在哈高校較哈外高校有發(fā)展優(yōu)勢(shì);另一方面省內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)發(fā)展不均衡，受經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)崗位有限等因素的影響，省外就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)程度高，不少高校在省外建立了就業(yè)基地，每年積極邀請(qǐng)省外單位來招聘畢業(yè)生。相對(duì)而言，全省就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)普遍重省外、輕省內(nèi)，省外遍地開花、省內(nèi)燈下黑，省內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)相對(duì)不足。

三是市場(chǎng)的統(tǒng)一性、共享性還需進(jìn)一步提升。有的招聘單位或招聘團(tuán)提供的招聘崗位是相同的，但還要巡回于不同高校開專場(chǎng)，上午黑大、下午理工……既浪費(fèi)了招聘時(shí)間和招聘成本，又浪費(fèi)了學(xué)校大量的工作安排和接待精力。

三、推進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)的建議

隨著時(shí)代發(fā)展，高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)正從傳統(tǒng)的招聘模式向大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)招聘模式轉(zhuǎn)變，從原來主體的有形就業(yè)市場(chǎng)向智慧型市場(chǎng)轉(zhuǎn)變，從粗放性就業(yè)市場(chǎng)服務(wù)向精準(zhǔn)性市場(chǎng)服務(wù)轉(zhuǎn)變。高校畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)開發(fā)與建設(shè)也要隨之做出調(diào)整和改變。

一是更加科學(xué)合理定位就業(yè)市場(chǎng)建設(shè)。市場(chǎng)建設(shè)要緊密結(jié)合辦學(xué)層次、專業(yè)特色。985、211高校應(yīng)該以國(guó)家重大需求、國(guó)際科技前沿等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)開發(fā)市場(chǎng);普通高校就該把市場(chǎng)開發(fā)的重點(diǎn)放在服務(wù)地方和國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)域，立足龍江、面向全國(guó);高職高專院校應(yīng)該以企業(yè)一線需求為市場(chǎng)重點(diǎn)。

二是有效發(fā)揮省級(jí)就業(yè)市場(chǎng)引領(lǐng)作用。建立分專業(yè)、分區(qū)域的省級(jí)就業(yè)市場(chǎng)分市場(chǎng)，鼓勵(lì)校校聯(lián)盟、校地聯(lián)盟。依托高校所處的地區(qū)，集中高校間的優(yōu)勢(shì)資源，由省級(jí)工作部門牽頭，促進(jìn)高校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，解決校際間的信息屏障，實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)共拓、資源共享、平臺(tái)共建、服務(wù)共管、人才共舉的地域校際合作聯(lián)盟，為畢業(yè)生提供更優(yōu)質(zhì)的就業(yè)信息、更完善的就業(yè)服務(wù)。

三是積極開發(fā)省內(nèi)外就業(yè)市場(chǎng)。充分利用政府、社會(huì)、校友等一切可依靠的力量開發(fā)就業(yè)市場(chǎng)資源，以“走遍千山萬水，想盡千方百計(jì)，說盡千言萬語，吃盡千辛萬苦”的“四千精神”來跑市場(chǎng)、建市場(chǎng)。

四是完善就業(yè)市場(chǎng)信息化建設(shè)。加強(qiáng)信息化服務(wù)手段建設(shè)，利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代化技術(shù)手段，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)服務(wù)”與高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作體系相融合的工作新模式，打造多元化服務(wù)平臺(tái)，有效整合政府、高校和社會(huì)資源，為高校、用人單位、大學(xué)生提供深度共享的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)。