如何為師生提供更好的移動學(xué)習(xí)服務(wù),打破時空限制,創(chuàng)造無縫學(xué)習(xí)空間,是IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。
北京師范大學(xué)“IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)移動端設(shè)計(jì)與開發(fā)”項(xiàng)目在第四屆下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽上榮獲甲組三等獎。日前,本刊采訪了北京師范大學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)中心的劉禹老師,為我們詳細(xì)介紹了項(xiàng)目的開發(fā)和應(yīng)用情況。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:請介紹“IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)移動端設(shè)計(jì)與開發(fā)”這一項(xiàng)目的基本情況與最新進(jìn)展?
劉禹:本項(xiàng)目于2016 年正式啟動,旨在通過開發(fā)移動端,滿足廣大用戶的移動學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)需求。項(xiàng)目開發(fā)的移動端具備教學(xué)資源瀏覽與查找、課程學(xué)習(xí)、個人中心以及互動社區(qū)等功能。目前項(xiàng)目已經(jīng)完成了全部設(shè)計(jì)和開發(fā)內(nèi)容,能夠?qū)崿F(xiàn)IPv6 教師教育創(chuàng)新系統(tǒng)在移動端上的資源瀏覽、課程視頻學(xué)習(xí)等功能,通過了項(xiàng)目組的技術(shù)測試,進(jìn)行了小范圍的試用,正在成果總結(jié)和結(jié)題階段。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:開展該項(xiàng)目的初衷是什么?
劉禹:IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)是依托于“下一代互聯(lián)網(wǎng)教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)應(yīng)用示范系統(tǒng)應(yīng)用示范項(xiàng)目”研發(fā)而成,是國家發(fā)改委“教育科研基礎(chǔ)設(shè)施IPv6 技術(shù)升級和應(yīng)用示范項(xiàng)目”的十大新增應(yīng)用示范子項(xiàng)目之一的主要成果。該系統(tǒng)不僅對發(fā)展下一代互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用具有重要的推廣意義,同時對于深化人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)現(xiàn)教師教育創(chuàng)新,進(jìn)一步提高教師教育質(zhì)量產(chǎn)生了重要的作用和示范效應(yīng)。經(jīng)過多年的發(fā)展,已經(jīng)在支撐師范生、教育碩士培養(yǎng),以及教育教師培訓(xùn)等領(lǐng)域積累了大量的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
隨著移動智能終端技術(shù)的快速發(fā)展,移動學(xué)習(xí)需求日益旺盛。如何為師生提供更好的移動學(xué)習(xí)服務(wù),打破時空限制,創(chuàng)造無縫學(xué)習(xí)空間,是IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)發(fā)展的新挑戰(zhàn)。原有的PC 端有資源,但無移動平臺,無法滿足移動學(xué)習(xí)的需求,因此,需要開發(fā)移動客戶端來支撐用戶隨時隨地學(xué)習(xí),是本項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:該項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)表現(xiàn)在哪里?有哪些亮點(diǎn)?
劉禹:移動端的設(shè)計(jì)通常面臨多種終端、視頻播放、手機(jī)端兼容適配三大問題。
本項(xiàng)目成功實(shí)現(xiàn)了一套代碼多端編譯運(yùn)行的App,即使用同一套代碼,可以實(shí)現(xiàn)IOS 和安卓上同時運(yùn)行,大大簡化了開發(fā)工作量,在市場建設(shè)中可以大幅度節(jié)約人力成本,提高開發(fā)效率。前端采用HTML5+Javascript 作為主體編程語言,視頻播放模塊采用JAVA 和Objective-C 語言生成自定義模塊,依托APICloud 云端編譯平臺生成App,調(diào)試非常方便,具備一定的推廣應(yīng)用前景。
在視頻轉(zhuǎn)碼方面,本項(xiàng)目采用了FFmpeg 開源的多媒體播放及轉(zhuǎn)碼系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁端后臺視頻的上傳和轉(zhuǎn)碼,手機(jī)上流暢播放視頻媒體。在視頻播放方面,我們采用HTML5 技術(shù)結(jié)合原生播放技術(shù),基于H264 編碼的MP4 文件為播放文件。
本項(xiàng)目探索了多種手機(jī)端UI 的兼容適配性,經(jīng)過調(diào)研、設(shè)計(jì)和多輪測試,F(xiàn)rozenUI 和Hui 兩種移動UI 庫能較好地完成多終端,多分辨率的適配問題。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:基于IPv6 開展該項(xiàng)目時,有何難點(diǎn)?如何解決?
劉禹:北師大IPv6 基礎(chǔ)環(huán)境對于本項(xiàng)目的順利實(shí)施提供了良好的基礎(chǔ),一是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和技術(shù)環(huán)境良好,二是IPv6 教師教育系統(tǒng)為項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和開發(fā),提供了充足的教學(xué)資源和教學(xué)應(yīng)用支撐。
項(xiàng)目開展過程中主要存在的難點(diǎn)是移動端應(yīng)用程序需要與IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)的后端服務(wù)進(jìn)行資源和數(shù)據(jù)的通信交互,以獲取和同步相應(yīng)信息,因此需要對IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)的后端服務(wù)程序進(jìn)行升級。圍繞這一問題,對該系統(tǒng)進(jìn)行了升級,項(xiàng)目組成員積極參與,相互配合,實(shí)現(xiàn)升級后的后臺程序Webservice 在登錄和權(quán)限設(shè)置、獲取和設(shè)置用戶信息、獲取課程及資源類等方面具備本項(xiàng)目所需的功能。此外由于項(xiàng)目建設(shè)時, APICloud 云端編譯平臺尚未提供部分功能模塊(如視頻播放模塊),因此需依托其平臺可以自定義模塊的功能開發(fā)了相應(yīng)的自定義模塊。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)如何分工配合?
劉禹:本項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由負(fù)責(zé)IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)運(yùn)行的師生組成,分工明確,包括一位負(fù)責(zé)整體項(xiàng)目推進(jìn)的指導(dǎo)老師、一位負(fù)責(zé)程序研發(fā)的老師、一位負(fù)責(zé)需求調(diào)研和功能設(shè)計(jì)的老師,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為資源學(xué)院的研究生。項(xiàng)目組開展了相關(guān)調(diào)研,并對課程專家、技術(shù)專家和教育技術(shù)專家進(jìn)行訪談,整體對客戶端的功能設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)致論證和研討,確??蛻舳斯δ艿目茖W(xué)性及實(shí)用性。此外,項(xiàng)目組得到了學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)中心的大力支持。
《中國教育網(wǎng)絡(luò)》:貴校IPv6 的使用情況如何?
劉禹:據(jù)了解,北師大已經(jīng)實(shí)現(xiàn)IPv6 網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋,學(xué)校IPv6 出口帶寬10G。本項(xiàng)目依托于IPv6 教師教育創(chuàng)新支持系統(tǒng)的資源和平臺,對于學(xué)校開展自主研發(fā)移動學(xué)習(xí)應(yīng)用、探究移動學(xué)習(xí)教學(xué)模式等方面具有一定的作用。希望未來能夠進(jìn)一步加強(qiáng)基于IPv6 特色的教學(xué)應(yīng)用。
第四屆下一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新大賽