文賈厚明

考點巧歸納

“作家作品”屬于中考名著閱讀考查中最為基本、最為“表層”的考點，這一考點旨在考查相關(guān)名著（主要是《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和統(tǒng)編語文教材推薦閱讀名著）所涉及的作家常識和作品常識。

從內(nèi)容角度看，“作家作品”考點主要包括相關(guān)作家的姓名、所屬國別、所處時期（朝代）、字號、代表作及評價，以及相關(guān)作品的體裁類屬、篇章結(jié)構(gòu)、風(fēng)格特色和在文學(xué)史上的地位等。

從題型角度審視，“作家作品”考點主要有填空、選擇和填表三類，尤以填空類型居多，偶有簡答題出現(xiàn)。

真題妙解答

例1 （2019·山東德州）名著填空。

1.“他看重的是勞動者的尊嚴(yán)和自豪感。在這個世界上，只有人的勞動和創(chuàng)造才是最值得驕傲的?！薄八笔锹愤b小說《_______》中的主人公孫少平。

2.俄國著名作家________在其作品中塑造了諸多經(jīng)典文學(xué)形象，例如：奧楚蔑洛夫、別里科夫等。

［解析點撥］

這是一道較為典型的中考名著“作家作品”考查試題。命題者以“填空”的形式，給出有關(guān)信息，分別考查統(tǒng)編教材推薦閱讀的兩部名著的作品名和作家名。此類填空題主要考查考生的“識記”能力，平時只要對名著《平凡的世界》和《契訶夫短篇小說選》有所瀏覽和了解的考生，大多能夠填補起來。需要注意的是，作品名和作家名既不能填“混”（與其他名著混淆），更不能寫“錯”（出現(xiàn)錯別字）。應(yīng)對此類試題，我們平時應(yīng)加強對課程標(biāo)準(zhǔn)及統(tǒng)編語文教材推薦閱讀名著書目的了解，不妨有針對性地將其涉及的作家作品常識羅列出來，進行有意識記，并默寫過關(guān)。

參考答案：1.平凡的世界 2.契訶夫

例2 （2019·山東泰安）下列說法不正確的一項是（ ）

A.魯迅先生的《朝花夕拾》，又名《舊事重提》，以簡潔舒緩的文字描述往事。課文《從百草園到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《藤野先生》《故鄉(xiāng)》均選自這個集子。

B.說，是古代一種議論性文體，大多就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，寫法上不拘一格，行文自由活潑。《愛蓮說》《馬說》同屬這種文體。

C．《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，作者是清代文學(xué)家曹雪芹。《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》并稱為中國古典四大名著。

D.英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作是《簡·愛》，作品講述了貧苦孤女簡·愛為尋求人格獨立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事，是一部帶有自傳色彩的長篇小說。

［解析點撥］

把名著書目涉及的“作家作品”考點與傳統(tǒng)的“文學(xué)常識”考點融合起來考查，是近幾年中考名著閱讀“作家作品”考點的習(xí)慣性做法，上述試題即為典型一例。命題者在A、C、D三個選項中分別考查了名著《朝花夕拾》《紅樓夢》和《簡·愛》的作者、篇目、內(nèi)容以及體裁等常識，B選項則屬于“文學(xué)常識”考查范疇，考查了“說”這種文體。此類試題具有知識點覆蓋面廣、錯誤選項迷惑性強等特點。解答時，我們必須逐項審視，比較辨析，尋找各項表述中存在的問題。不難發(fā)現(xiàn)：A項中，有關(guān)《朝花夕拾》涵蓋篇目的界定有誤——《故鄉(xiāng)》系小說，選自魯迅先生的小說集《吶喊》而非《朝花夕拾》。

參考答案：A

例3 （2019·安徽）請運用所積累的知識，完成下題。

阿基姆明白，這個直到不久前還生龍活虎的年輕人，此刻內(nèi)心激蕩著怎樣的情感。他了解保爾的悲劇……

“阿基姆，難道你真的以為生活能把我逼進死角，把我壓成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動，”他突然使勁抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，“只要它還在跳動，就別想叫我離開黨。只有死，才能讓我離開戰(zhàn)斗行列。老兄，請你千萬記住這一點?！?/p>

阿基姆沉默不語。他知道這絕不是漂亮話，而是一個身負重傷的戰(zhàn)士的吶喊。他明白，像保爾這樣的人不可能說出另外的話，表達出另外的情感。

以上文段選自《_______》，作者是_______。

［解析點撥］

上述試題代表著中考名著閱讀“作家作品”考點的考查趨向。此類試題一般會先給出從相關(guān)名著中節(jié)選的語段文字，要求考生閱讀后完成后面附加的問題。與單純的填空類試題（參見例1）相比，多了閱讀理解、分析研判的環(huán)節(jié)，因此，較受命題者歡迎，近三年中考此類試題“出鏡率”也較高。解答此類試題，首先，我們必須認真閱讀命題者所給語段文字，汲取其中主要信息，必要時可將關(guān)鍵詞圈點出來，比如上例中的“保爾”“黨”“戰(zhàn)斗行列”等；其次，調(diào)動積累，將從語段中所獲取的信息與平時名著閱讀所得進行比對，從而確定語段所屬“母體”——原著書名，就上例而言，我們無疑會得出《鋼鐵是怎樣煉成的》這一結(jié)論；最后，從“母體”出發(fā)，聯(lián)想相關(guān)書目常識，將該著作所屬作家信息寫出來即可。

參考答案：鋼鐵是怎樣煉成的 奧斯特洛夫斯基

例4 （2018·四川巴中）閱讀下面的名著選段，按要求填空。

諷刺辛辣文段我們踩著明亮的沙層走動，足足有一刻鐘，它是貝殼變成的粉末構(gòu)成的。像長長的暗礁一樣出現(xiàn)的“諾第留斯號”船身，已經(jīng)漸漸隱沒不見了。我走出了危險地帶，略停了一會兒，拔出了手上、臉上的箭，擦上了些藥膏，這是初到時利立浦特人給我的。作品作者主要藝術(shù)特色《（1）》（2）構(gòu)思巧妙，科學(xué)與幻想結(jié)合《（3）》喬納森·斯威夫特（4） ，

［解析點撥］

由于表格具有直觀形象、高度集約的特點，能夠?qū)⒍嗖棵男畔饪s呈現(xiàn)于其中，因此，近幾年來，以填表的形式考查名著閱讀的考題在中考試卷中時有出現(xiàn)。解答此類試題，要求我們學(xué)會解讀表格，有效提取整合信息。如上例，縱向看，總共涉及四欄：文段、作品、作者和主要藝術(shù)特色，基本涵蓋了“作家作品”的全部組成內(nèi)容；橫向?qū)徱?，則涉及兩部外國名著。在此基礎(chǔ)上，我們必須學(xué)會推斷——從四欄既有信息中，做出綜合與比對，進而推出空缺內(nèi)容：第一部名著，第一欄“文段”中，有“諾第留斯號”這一名詞，第四欄“主要藝術(shù)特色”中有“科學(xué)與幻想”字樣，故此容易推斷出名著書名系“海底兩萬里”，作者名可根據(jù)平時識記得出；第二部名著，第一欄“文段”中有“利立浦特”這一名詞，第三欄有作者名斯威夫特，據(jù)此較易推斷出書名“格列佛游記”，在填寫其“主要藝術(shù)特色”時，注意不要跟已提供的“諷刺辛辣”重復(fù)。

參考答案：（1）“海底兩萬里”（2）凡爾納（3）“格列佛游記”（4）想象奇異（本空要求：意近即可）

實踐出真知

［金題鏈接］

1.（2019·四川廣安）名著之所以“著名”，不僅因文字，更因情懷?！陡道准視肥且徊繒偶?，凝聚著傅雷先生對祖國、對兒子____________（填人名）深厚的愛；《昆蟲記》在真實記錄和描寫昆蟲生活的同時，還滲透著___________（填作者）對人類的思考。

2.（2018·浙江杭州）在橫線上填寫與名著內(nèi)容概述相對應(yīng)的書名（范圍為指定的名著閱讀書目）。

（1）《____________》，記敘了作者童年的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對親友和師長的懷念之情。

（2）《___________》，通過敘寫一波三折的愛情故事，塑造了一個出身低微、生活道路曲折，卻始終堅持維護獨立人格，追求個性自由，不向命運低頭的女性形象。

3.（2019·吉林）下列作者、作品搭配正確的一項是（ ）

A.施耐庵——《水滸傳》

B.司馬遷——《世說新語》

C.吳敬梓——《西游記》

D.蒲松齡——《資治通鑒》

4.（2019·江蘇徐州）下列文學(xué)和文化常識表述正確的一項是（ ）

A.明代作家吳敬梓的諷刺小說《儒林外史》，通過刻畫科舉制度下的眾多士人形象，對整個封建社會的“儒林”做出了深刻的批判。

B.聯(lián)想和想象是詩歌創(chuàng)作的常見手法。郭沫若《天上的街市》，由街燈聯(lián)想到明星，并想象牛郎織女在天上過著自由自在的幸福生活，寄托了詩人追求美好生活的理想。

C.《曹劌論戰(zhàn)》選自《戰(zhàn)國策》，《三峽》選自《水經(jīng)注》，《北冥有魚》選自《莊子》。這些著作皆非專門的文學(xué)創(chuàng)作，但都有較高的文學(xué)價值。

D.“達于漢陰”中的“陰”指水的南岸；“千里共嬋娟”中的“嬋娟”指月亮；“寒舍”“貴姓”是謙辭，“惠顧”“高見”是敬辭。

5.（2017·湖南衡陽）閱讀下面的一段話，回答問題。

裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流……羅剎無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷休。

這段文字節(jié)選自__________（人名）創(chuàng)作的《____________》（作品）。

6.（2019·貴州安順）閱讀材料，回答問題。

她雖然貌不驚人，矮小瘦弱，但人格獨立，心靈強大，是現(xiàn)代女性美的象征。在桑菲爾德莊園，她愛上了男主人。雖然地位懸殊，她卻敢于追求愛情，具有強烈的自尊心和反抗精神。

①材料中的“她”是一部外國文學(xué)名著中的主人公，“她”的名字是：______。

②這部外國文學(xué)名著的作者是：___________。

7.（2018·四川涼山）名著閱讀。

有這樣一只不知危險、無所畏懼的灰顏色的蝗蟲，朝著那只螳螂迎面跳了過去。后者，也就是那只螳螂，立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，接著，反應(yīng)十分迅速地做出了一種讓人感到特別詫異的姿勢，使得那只本來什么也不怕的小蝗蟲，此時此刻也充滿了恐懼感。

以上文字節(jié)選自_______（國籍）_______（人名）的《_________》，該書被譽為“___________”。

8.（2018·廣東深圳）回到車廠，他懊睡了兩天。絕不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天，他把車?yán)鋈?，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢？還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。

人把自己從野獸中提拔出，可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)逐到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責(zé)任。他不再有希望，就那么迷迷糊糊地往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預(yù)備著到亂死崗子去。

這篇文章的作者是___________。

9.（2019·湖北荊門）名著導(dǎo)讀。

但當(dāng)A和他的副手撲到它身上去的時候，這個東西噴出一道黑色的液體，這是從它肚子中的一個口袋分泌出來的黑水。我們的眼睛都被弄得昏花看不見了。

……

這次戰(zhàn)斗延長至一刻鐘之久。怪物打敗了，受傷了，死了，最后給我們讓出地方來，溜入水中不見了。

A全身血紅，站在探照燈附近，一動也不動，眼盯著吞噬了他的一個同伴的大海，大滴的淚珠從他的眼里淌了出來。

以上文段選自_______，該書作者是________，A處的人物是________。

10.（2017·浙江湖州）學(xué)校開展“整本書閱讀”系列活動，請按要求完成下面任務(wù)。

為下面三名同學(xué)的讀后感標(biāo)題選擇合適的書名（填寫字母）。

①因為我們是平等的——讀_______有感標(biāo)題 ②我也可以舊事重提——讀________有感③見字如面，紙短情長——___________________________________讀_______有感書名A.《朝花夕拾》B.《簡·愛》______C.《培根隨筆》___________________D.《傅雷家書》

［新題演練］

1.填空。

（1）《水滸傳》的作者是_______，元末明初人。該小說是我國第一部_______小說。

（2）保爾·柯察金是長篇小說《____》中的主人公，這部作品是蘇聯(lián)作家__________（作者名）在雙目失明、脊椎硬化的困難條件下寫成的。

（3）《駱駝祥子》的作者老舍，原名__________，滿族，北京人，有“________”的稱號。

（4）《我是貓》是_________（國別）作家_________（姓名）的著名長篇小說。

2.填空。

“‘去拿你的書來，’他慢慢地說。這所謂‘書’，是指我開蒙時候所讀的《鑒略》，因為我再沒有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時是七歲。”

以上文字出自《朝花夕拾》中的《________》（填篇名），作者是________。

3.下列選項中，搭配不完全正確的一項是（ ）。

A.美國——埃德加·斯諾——《紅星照耀中國》——報告文學(xué)

B.現(xiàn)代——沈從文——《湘行散記》——散文

C.清代——蒲松齡——《聊齋志異》——小說

D.當(dāng)代——錢鐘書——《圍城》——散文

4.“音樂會后，貝多芬因過于激動而暈了過去；他被抬到辛德勒家；他昏昏沉沉地和衣躺著，不吃不喝，直到次日早晨。但勝利只是短暫一瞬，貝多芬分文未得，音樂會沒有給他帶回一個子兒。物質(zhì)生活的窘迫毫無改觀?！边@段話出自（ ）

A.《格列佛游記》

B.《駱駝祥子》

C.《名人傳》

D.《基地》

5.閱讀下面的文字，回答問題。

真誠是第一把藝術(shù)的鑰匙。知之為知之，不知為不知。真誠的“不懂”，比不真誠的“懂”，還叫人好受些。最可厭的莫如自以為是，自作解人。有了真誠，才會有虛心；有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛。

文段選自《___________》（書名）。

6.閱讀下面的文字，回答問題。

“離開桑菲爾德，我感到痛苦，我愛桑菲爾德；——我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期?！?/p>

……

“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！”

……

“……而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經(jīng)過了墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”

上面的文字選自__________國著名女作家_________的小說《_________》。

7.閱讀下面的文字，回答問題。

有幾位朝廷大臣從人群中擠了過來，懇請我立刻趕到宮中去。原來是一位女侍官不小心，看傳奇小說時睡著了，以致王后的寢宮失火。我趕忙爬了起來，這時已有人命令眾人給我讓開道路，又因為這是一個月明之夜，所以我一路小心趕到宮中，一個人也沒有踏傷。我看到他們已在寢宮周圍把梯子和水桶之物都準(zhǔn)備好了，只是水源離這兒還有一段距離。這些木桶只有大針箍那么大小，可憐的人們雖然以最快的速度把一桶接一桶的水遞給我，但火勢太猛，無濟于事。本來我可以用我的上衣很容易就將火撲滅，不幸的是匆忙之中我只穿一件皮背心就跑出來了。事情很慘，看來已毫無希望。要不是忽然我想出了一條妙計……

（1）上面的文字選自_______（作者）的小說___________。

（2）這部小說最突出的特點是什么？

8.閱讀下面的文字，回答問題。

次日早堂，頭一起帶進來的是一個偷雞的積賊。知縣怒道：“你這奴才！在我手里犯過幾次，總不改業(yè)，打也不怕，今日如何是好？”因取過朱筆，在他臉上寫了“偷雞賊”三個字，取一面枷枷了，把他偷的雞，頭向后，尾向前，捆在他頭上，枷了出去。才出得縣衙，那雞屁股里唰啦的一聲，屙出一泡稀屎來，從頭顱上淌到鼻子上，胡子沾成一片，兩邊看的人都笑。

（1）上面的文字選自_______（作者）的小說____________。

（2）這部小說被魯迅稱為中國古代最優(yōu)秀的_________小說。（限填寫兩個字）

9.閱讀下面的文字，回答問題。

那大圣趁著機會，滾下山崖，伏在那里又變，變了一座土地廟兒：大張著口，似個廟門；牙齒變做門扇，舌頭變做菩薩，眼睛變做窗欞。只有尾巴不好收拾，豎在后面，變做一根旗桿。真君趕到崖下，不見打倒的鴇鳥，只有一間小廟；急睜鳳眼，仔細看之，見旗桿立在后面，笑道：“是這猢猻了！他今又在那里哄我。我也曾見廟宇，更不曾見一個旗桿豎在后面的。斷是這畜生弄喧！他若哄我進去，他便一口咬住。我怎肯進去？等我掣拳先搗窗欞，后踢門扇！”大圣聽得，心驚道：“好狠！好狠！門扇是我牙齒，窗欞是我眼睛；若打了牙，搗了眼，卻怎么是好？”撲的一個虎跳，又冒在空中不見。

上面的文字選自名著《_________》，作者是_________朝_______（人名）。該名著是一部長篇____________體神話小說。

10.初中三年你一定讀過不少中外文學(xué)名著，請根據(jù)下表所提供的有關(guān)內(nèi)容，在空格內(nèi)填入相應(yīng)的作者、作品。

作_者__① ③作品 ② ④有關(guān)內(nèi)容他當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下逐步走上革命____________________________________________道路。他把英雄好漢們聚居的八百里水泊梁山描繪成一個“八方共域，異姓一家”的理想社會。