彭莉萍 潛江市楊市小學(xué) 433100

課例:2018年全國中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場課教學(xué)比武錄像

教學(xué)內(nèi)容:人美版四年級下冊《中國畫-學(xué)畫大熊貓》

一、大熊貓出沒——激趣導(dǎo)入.

大熊貓是中國的國寶,我們平時都是在電視或者動物園看到過,但是這節(jié)課教師把大熊貓請進了課堂,讓學(xué)生近距離地看到了大熊貓,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時能更直觀地感受到大熊貓的特征,從而導(dǎo)入新課,用中國畫來畫中國的國寶-大熊貓.

二、探究實踐探墨趣——引導(dǎo)發(fā)現(xiàn).

1、黑點、黑塊變變變

教師在通過引導(dǎo)觀察人偶大熊貓的特征,發(fā)現(xiàn)大熊貓的顏色特征 緊接著接入一段有趣地大熊貓活動的視頻,將大熊貓們活動的動態(tài)提取成中國畫的圖片,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隨著大熊貓不斷地活動,觀察到大熊貓的角度就會發(fā)生變化,身上的黑點和黑塊的特征也會變化.

2、墨色變變變

中國畫特有的墨色濃淡干濕的變化能更好表現(xiàn)出大熊貓身上黑白色和毛茸茸的感覺.由于教室環(huán)境的限制,所有學(xué)生們可能無法近距離觀察到教師調(diào)出濃淡變化的墨色,在這里為了讓所有學(xué)生能更好的掌握調(diào)出墨色的濃淡,教師特地請來一位中國畫老畫家錄制了一段視頻,分3步講解了調(diào)出濃淡變化墨色的過程,先將毛筆肚子喝飽水,然后蘸墨調(diào)出淡墨,接著筆尖蘸濃墨這樣就調(diào)出了有濃淡變化的墨色.

到這一環(huán)節(jié)的時候同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試了,在這里教師布置了一個小任務(wù)——-試一試自己調(diào)出有濃淡干濕變化的墨色,然后一筆畫出最大的黑塊.讓學(xué)生通過嘗試直接地感受到調(diào)出濃淡變化的墨色,間接地感受到畫出大熊貓身上的大黑塊需要用毛筆側(cè)鋒行筆.

學(xué)生嘗試調(diào)色運筆之后,想要動手畫大熊貓的想法更加強烈了,仔細觀察完畫家爺爺?shù)氖痉逗?老師給出了新的任務(wù),一分鐘時間用剛才學(xué)到的方法給未完成的大熊貓?zhí)懋嬎闹?并請了兩位同學(xué)上講臺上板演隨意添畫.

這次課老師給學(xué)生充分的想象和動手操作時間,時刻以學(xué)生為主體,讓學(xué)生大膽地想象,大膽的動筆,大膽地發(fā)言,讓整節(jié)課堂氛圍都非常輕松愉快.

為了讓同學(xué)們的思維不被固化,能更大膽的想象,老師給每個小組準(zhǔn)備一個非常用心的教具,可以活動關(guān)節(jié)的大熊貓,小組內(nèi)的每個同學(xué)可以動手擺一擺,隨意撥動大熊貓的四肢變換成各種造型,并請同學(xué)們用語言描述了自己擺出的大熊貓的動態(tài),又一次激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,這是本節(jié)課里我認為的最閃亮的部分.

三、佳作欣賞學(xué)構(gòu)圖

學(xué)生經(jīng)過欣賞、動手操作之后思維得到了更廣闊的發(fā)散,再加上教師現(xiàn)場示范,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)豐富的墨色變化和有趣的動態(tài),就會組成一幅有趣的畫面.再添畫上有趣的環(huán)境,讓作品畫面更豐富,更有趣.

再通過大量的作品欣賞,讓學(xué)生注意到作畫時構(gòu)圖要飽滿,有聚有散,添畫適當(dāng)?shù)谋尘?這樣就會產(chǎn)生有趣的畫面.

四、美術(shù)表現(xiàn)顯情趣

通過前面的學(xué)習(xí),同學(xué)們的熱情越來越高漲,想要自己動手畫一畫的想法也越來越強烈,教師布置了本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)——-用中國畫的技法畫一到兩只大熊貓,添畫適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,并且提示了同學(xué)們作畫過程中要注意墨色和動態(tài)的變化.

五、評價提高升華情感

十五分鐘后,學(xué)生們的作品被老師展示在事先準(zhǔn)備好的展臺上,整個教室掛滿了學(xué)生作品,充滿了童趣,仿佛走進了熊貓世界一樣.讓同學(xué)們介紹了自己的作品,讓學(xué)生從作品的動態(tài),墨色和情趣三個方面評價自己的作品,學(xué)生自評加上師評,同學(xué)們對

自己的作品更有自信了,

相信在今后的美術(shù)活動中一定會更加大膽地表現(xiàn)自己.

本節(jié)課始終以學(xué)生為主體,讓學(xué)生大膽的想象,自由的表達,學(xué)生的感受是真實的,學(xué)生的思維是靈動的,學(xué)生的智慧是閃光的,最后學(xué)生的每一幅作品也是獨一無二的.

大熊貓是我們的驕傲,是中國的國寶,是連接世界友誼的和平使者.中國畫也是我們的國寶,這節(jié)課用國寶描繪國寶,一起感受了水與墨交融的奇幻變化,相信同學(xué)們今后一定也會用今天學(xué)習(xí)的水墨知識描繪我們多彩的生活,描繪我們美麗的中國.

六、我的啟發(fā)

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),張老師深厚的美術(shù)功底,精心準(zhǔn)備的教具,制作的精美的課件是非常值得我學(xué)習(xí)的地方,課堂上每一個細節(jié)都考慮的非常周到,對我今后的教學(xué)工作有很大的啟發(fā)!