摘要：語言是交際工具，流行語作為語言系統(tǒng)中最新的組成成分，以簡潔新穎、反諷隱喻、富于張力等特點(diǎn)，很容易為民辦高校大學(xué)生所接受和傳播，通過調(diào)查研究可以看出民辦高校大學(xué)生在使用流行語的過程中，也反映了他們在精神追求、國家情懷、戀愛交友、消費(fèi)行為等方面的某些狀況和特點(diǎn)。但是流行語是一把雙刃劍劍，只有引導(dǎo)學(xué)生正確對待流行語，才能在豐富語言文化的同時，培養(yǎng)民辦高校大學(xué)生成為社會主義的合格接班人。

關(guān)鍵詞：流行語;思想價值觀;民辦高校大學(xué)生

2018年已接近尾聲，回望2018，各大機(jī)構(gòu)都紛紛發(fā)布了2018年度流行語，以字為媒、以言為鏡，映射和解讀2018。其中最具權(quán)威的便是2018年12月3號《咬文嚼字》雜志社頒布的2018年度“十大流行語”：“命運(yùn)共同體”、“錦鯉”、“店小二”、“官宣”、“退群”、“佛系”、“巨嬰”、“杠精”、“教科書式”、“確認(rèn)過眼神”，以及2018年12月19號，國家語言資源監(jiān)測與研究中心發(fā)布的“2018年度十大網(wǎng)絡(luò)流行語”：“錦鯉”、“杠精”、“佛系”、“官宣”、“土味情話”、“皮一下”、“skr”、“確認(rèn)過眼神”、“C位”、“燃燒我的卡路里”。這些流行語作為交際工具，一方面受到一定的社會文化、政治、經(jīng)濟(jì)因素的影響，另一方面又影響和反應(yīng)著人們的思想狀況和行為特點(diǎn)等。大學(xué)生處于青春的動蕩期，還沒有堅定的人生觀、世界觀和價值觀，相對成年人，思想較為開放、活躍，易于接受新鮮事物同時具有較強(qiáng)的創(chuàng)新和創(chuàng)造精神，同時由于大學(xué)生學(xué)校課業(yè)相對輕松，學(xué)習(xí)壓力相對較小，有更多的時間接觸社會，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)沖浪等活動，是社會網(wǎng)絡(luò)的主力軍，受網(wǎng)絡(luò)流行語的影響更加深刻，并在平時的學(xué)習(xí)和生活中無意識的主動使用流行語、傳播流行語。

一、流行語對民辦大學(xué)生思想價值觀的影響

（一）精神追求

現(xiàn)在的大學(xué)生都是“95后”的獨(dú)生子女，出生和生活在物質(zhì)生活極其充裕的年代，導(dǎo)致有些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)以后，沒有了父母家長的管教，沒有了升學(xué)壓力，生活突然就開始變得空虛，在精神追求上既表現(xiàn)出一種看似無欲無求的“佛系”，同時又發(fā)出“同九義，何汝秀”表示想要上進(jìn)的吶喊，在面對比自己“秀”的人又會真誠的給予“skr”“硬核”的評價。所以這就流露出大學(xué)生在精神追求上，一方面在追求上進(jìn)，想要為未來努力時想要成為自己人生的“流量”擔(dān)當(dāng)時充滿“給力”的青春正能量，另一方面又隱含著對社會的失望，還沒開始就會覺的“涼涼”，慌忙中一句“打擾了”就想要放棄的消極、無力和虛無，最后發(fā)出跟自己和解的，類似于嘆息、類似于發(fā)泄、類似于反諷的“人間不值得”。

（二）國家情懷

大學(xué)生使用流行語時不可避免的會反映其理想信念、民族精神和對國家發(fā)展上的看法等等。如“十八大”以來習(xí)近平總書記提出的“中國夢”立即以其清新的理念和親和的風(fēng)格，為廣大民眾所認(rèn)同，成為當(dāng)時的年度的全民流行語。當(dāng)大學(xué)生被問到對2018年度流行語“店小二”是什么樣的心情時，有超過一半以上的同學(xué)都覺得對國家、對政府充滿信心，認(rèn)為國家和政府在前進(jìn)中不斷摸索著更好為人民服務(wù)的道路，但是也有一些同學(xué)對國家、對政府的發(fā)展充滿了迷茫，持觀望態(tài)度，對國家和政府充滿了失望、無奈和悲觀的色彩。

（三）戀愛交友

跟社會上的世俗風(fēng)氣相比，大學(xué)生對于愛情的認(rèn)識還是較為單純和理想的，“確認(rèn)過眼神，我遇上對的人”。在平時的生活和學(xué)習(xí)中用一些“土味情話”來表達(dá)自己的內(nèi)心。2018年10月16日，趙麗穎與馮紹峰同時在微博上發(fā)布“官宣”，公布二人結(jié)婚喜訊?！肮傩毖杆僮呒t成為年度流行語，二人也成為青年學(xué)生心目中的金童玉女。但同時大學(xué)生群體中也存在另一個極端的戀愛觀：有的學(xué)生談戀愛只為打發(fā)大學(xué)里的無聊時間。特別是男生，在他們眼里，與其整天宅在家還不如找個漂亮的“小姐姐”出去看電影、散步、購物。當(dāng)然這還算是比較好的，有的大學(xué)生則僅僅只是想通過戀愛來豐富自己的情感史、增加自己的人生“閱歷”，甚至“在道德的底線瘋狂試探”，獲取“引以為豪”的資本，這不僅會對對方造成傷害，還會影響自己未來的發(fā)展。

（四）消費(fèi)行為

學(xué)生的消費(fèi)觀念在逐步成熟，有接近一半的高職院校大學(xué)生崇尚理性消費(fèi)、節(jié)約，知道自己家里沒礦，懂得適度消費(fèi)。但不得不指出的是，還有相當(dāng)一部分的大學(xué)生雖然沒用大把花錢，只是在自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力的束縛下規(guī)劃自己的花銷，但也并沒有意識到理性消費(fèi)和節(jié)約的重要性，比如別人買過了蘋果手機(jī)最新款以后，發(fā)給其他人“Iphonexs了解一下”，其他的同學(xué)可能就會在虛榮心的驅(qū)使下，做出把自己平時的正?；ㄤN通過省吃儉用節(jié)省下來，然后在自己已經(jīng)有手機(jī)的情況下去購買昂貴的iphonexs 的事情。

二、發(fā)揮流行語對大學(xué)生思想價值觀積極引導(dǎo)的對策研究

大學(xué)生群體要提高自身的文化素養(yǎng)提高語言的辨識力和自律能力，向有益于自身發(fā)展的積極健康的文化靠攏，自覺抵制不良文化、低俗流行語對自己身心的影響，幫助自身在紛繁復(fù)雜的社會熔爐里，取其精華去其糟粕，培養(yǎng)自身的各項(xiàng)能力，為成為合格的社會主義接班人而努力。同時民辦高校、社會媒體和國家政府等在對民辦高校大學(xué)生的培養(yǎng)中，都應(yīng)該有的放矢、因地制宜的去探索新的新的方法、新的途徑，民辦高校在日常的教學(xué)和管理中要努力提高學(xué)校對學(xué)生語言使用方面的引導(dǎo)能力，多開展一些宣揚(yáng)先進(jìn)文化的活動等，讓學(xué)生沐浴在積極健康的校園文化中;媒體作為流行語等文化的主要制造者和最主流的傳播媒介負(fù)有引領(lǐng)價值取向、凈化語言生態(tài)的文化使命，理當(dāng)成為先進(jìn)文化的代表者和弘揚(yáng)者，對學(xué)生的流行語使用情況也有著深刻的決定性的作用。所以媒體尤其是主流媒體等在使用流行語時必須維護(hù)漢語的規(guī)范、公序良俗和文化的品格，要提高自身的社會責(zé)任意識，加強(qiáng)話語制造能力，摒棄糟粕的語言材料、發(fā)揚(yáng)積極的優(yōu)秀的語言文化，為大學(xué)生培養(yǎng)健康的思想狀況和行為特點(diǎn)提供良好的語言環(huán)境;國家和政府也應(yīng)該加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)和社會媒體環(huán)境的監(jiān)管力度，加強(qiáng)對高校語言環(huán)境的監(jiān)管，必要時出臺相關(guān)的語言使用條理或者法規(guī)等，規(guī)范語言使用環(huán)境，積極營造健康和諧的語言環(huán)境，為學(xué)生營造一個有益于身心發(fā)展的社會語言大環(huán)境提供保障，同時對豐富中華語言文化也有著指導(dǎo)意義。

作者簡介：張曉昕（1990-），女，安徽合肥人，碩士，助教，研究方向：學(xué)生管理，現(xiàn)代漢語方向。