劉霄

【摘 ?要】目的：探討免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育在優(yōu)生優(yōu)育中的價值。方法：選擇從2016年1月至2019年6月收治的2000對免費孕前優(yōu)生健康檢查夫婦作為研究對象，按照隨機數(shù)表法分為兩組，即對照組與研究組，各有1000對。研究組開展孕前健康教育，對照組未開展孕前健康教育。比較兩組的自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查程度、孕前優(yōu)生健康知識掌握程度。結(jié)果：研究組的各項孕前優(yōu)生健康知識掌握程度評分（包括孕前優(yōu)生健康檢查重要性評分、孕前保健與營養(yǎng)評分、圍產(chǎn)期保健評分、出生缺陷的原因及預防評分、性病防治評分、遺傳病咨詢評分）均高于對照組（P<0.05）;研究組的自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查率高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。結(jié)論：在優(yōu)生優(yōu)育中實施免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育具有重要作用價值。

【關(guān)鍵詞】免費孕前優(yōu)生健康檢查;孕前健康教育;優(yōu)生優(yōu)育

【中圖分類號】R169 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】1004-7484（2019）03-0209-02

優(yōu)生優(yōu)育屬于我國基本的生育政策內(nèi)容，新生兒出生質(zhì)量不但與家庭和諧密切相關(guān)，對國家人口素質(zhì)提高也具有著重要意義[1]。落實開展開展免費孕前優(yōu)生健康檢查，對于持續(xù)保持優(yōu)生優(yōu)育具有重要作用意義。相關(guān)臨床研究結(jié)果顯示，加強提升待孕夫婦的孕前優(yōu)生健康教育，可以有助于提高其孕前優(yōu)生健康檢查率[2]。本次研究工作旨在探討免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育在優(yōu)生優(yōu)育中的價值?，F(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選擇從2016年1月至2019年6月收治的2000對免費孕前優(yōu)生健康檢查夫婦作為研究對象，按照隨機數(shù)表法分為兩組，即對照組與研究組，各有1000對。研究組：年齡最小20歲，年齡最大45歲，平均年齡為（30.25±6.50）歲。對照組：年齡最小20歲，年齡最大45歲，平均年齡為（30.40±6.35）歲。兩組免費孕前優(yōu)生健康檢查夫婦的一般資料比較無明顯差異性，組間具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

研究組開展孕前健康教育，對照組未開展孕前健康教育。孕前健康教育具體如下：（1）建立專門健康檔案。給予免費孕前優(yōu)生健康檢查的待孕夫婦建立個人檔案，并由專門人員負責管理，嚴格保護其個體隱私。（2）開展孕前健康咨詢與健康講座。開現(xiàn)場咨詢與指導夫婦間各種問題;定期組織開展優(yōu)生健康知識講座;積極倡導待孕夫婦參與孕前優(yōu)生健康檢查，以及時發(fā)現(xiàn)及時干預對優(yōu)生優(yōu)育存在影響性的可控制因素。（3）受孕時機教育。女性25歲左右，男性26-30歲是最佳受孕年齡;每年5-6月份是受孕的最佳季節(jié)，以有助于胎兒的生長發(fā)育。（4）孕期預防保健教育。給予孕婦指導在孕期期間不可隨意用藥;指導孕婦保持良好、積極、樂觀心態(tài)，營養(yǎng)均衡，需定期產(chǎn)檢，及時發(fā)現(xiàn)存在問題并予以及時解決。

1.3觀察指標

比較兩組的自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查程度、孕前優(yōu)生健康知識掌握程度。

1.4統(tǒng)計學分析

采用SPSS21.0統(tǒng)計軟件對數(shù)據(jù)進行分析，計數(shù)資料用百分比、率表示，2檢驗比較，計量資料用均數(shù)±標準差（±S）表示，t檢驗比較，以P<0.05形式表示具有統(tǒng)計學意義。

2 結(jié)果

2.1兩組孕前優(yōu)生健康知識掌握程度的比較

研究組的孕前優(yōu)生健康檢查重要性評分為（9.55±0.35）分，孕前保健與營養(yǎng)評分為（9.65±0.40）分，圍產(chǎn)期保健評分為（9.70±0.25）分，出生缺陷的原因及預防評分為（9.70±0.35）分，性病防治評分為（9.65±0.50）分，遺傳病咨詢評分為（9.70±0.28）分;對照組的孕前優(yōu)生健康檢查重要性評分為（7.35±0.65）分，孕前保健與營養(yǎng)評分為（7.15±0.55）分，圍產(chǎn)期保健評分為（7.65±0.45）分，出生缺陷的原因及預防評分為（7.25±0.85）分，性病防治評分為（7.00±0.75）分，遺傳病咨詢評分為（7.35±0.65）分;組間比較，研究組的各項孕前優(yōu)生健康知識掌握程度評分均高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（t=117.1191，21.1174，22.8764，15.3107，16.8885，19.0743，P<0.05）。

2.2兩組自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查程度的比較

研究組中，有998對自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查，自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查率為99.80%（998/1000）;對照組中，有560對自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查，自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查率為56.00%（560/1000）;組間比較，研究組的自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查率高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（2=12.9293，P<0.05）。

3 討論

從本次研究結(jié)果可知，研究組的各項孕前優(yōu)生健康知識掌握程度評分（包括孕前優(yōu)生健康檢查重要性評分、孕前保健與營養(yǎng)評分、圍產(chǎn)期保健評分、出生缺陷的原因及預防評分、性病防治評分、遺傳病咨詢評分）以及自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查率高于對照組，差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。提示，通過實施孕前健康教育干預，可以使待孕夫婦更認識了解孕前優(yōu)生健康檢查的意義以及重要性，以使其自覺健康檢查，并采取有助于優(yōu)生的生活方式及生活行為，以實現(xiàn)優(yōu)生優(yōu)育的目的[3-4]。

綜上所述，臨床結(jié)合優(yōu)生優(yōu)育特點，落實開展免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育干預，可以有助于提高自覺落實孕前優(yōu)生健康檢查程度，提高孕前優(yōu)生健康知識掌握程度，值得推廣應(yīng)用。

參考文獻

[1]曾麗萍.免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育在優(yōu)生優(yōu)育中的價值[J].飲食保健，2017，4（14）：290.

[2]譚明芳.免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育在優(yōu)生優(yōu)育中的價值[J].河南醫(yī)學研究，2017，26（9）：1695-1696.

[3]于春霖.免費孕前優(yōu)生健康檢查及孕前健康教育在優(yōu)生優(yōu)育中的價值[J].實用婦科內(nèi)分泌電子雜志，2018，5（25）：78-79.

[4]李冬玲，李宗燕，韋文雪等.孕前健康教育在免費孕前優(yōu)生健康檢查中的應(yīng)用效果探討[J].醫(yī)藥前沿，2019，9（8）：233-234.