呂艷朋
【摘 ?要】目的:分析探討健康教育在慢性病預(yù)防控制中的應(yīng)用價(jià)值。方法:選取本疾控中心進(jìn)行跟蹤隨訪和健康維護(hù)的150例鐵路職工開(kāi)展本次試驗(yàn)研究,納入時(shí)間為2018年09月-2019年09月,所有鐵路職工人員通過(guò)數(shù)字表法進(jìn)行平均分組,分別為參照組75例和研究組75例。其中參照組給予常規(guī)干預(yù),研究組在常規(guī)干預(yù)的基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù),比較兩組鐵路職工的慢性病預(yù)防知識(shí)掌握情況、因慢性病請(qǐng)假住院情況及健康維護(hù)滿意度。結(jié)果:研究組鐵路職工的慢性病健康知識(shí)評(píng)分明顯高于參照組(P<0.05);研究組鐵路職工的慢性病住院發(fā)生率明顯低于參照組(P<0.05);研究組鐵路職工的整體健康維護(hù)滿意度明顯高于參照組(P<0.05)。 結(jié)論:在慢性病預(yù)防控制中應(yīng)用健康教育干預(yù)能夠有效增加鐵路職工對(duì)于慢性病預(yù)防知識(shí)的認(rèn)知,能夠有效降低鐵路職工慢性病病假住院發(fā)生的概率,能夠明顯提升整體健康維護(hù)質(zhì)量,具有推廣價(jià)值。
【關(guān)鍵詞】健康教育;慢性病;預(yù)防控制;鐵路職工;應(yīng)用價(jià)值
【中圖分類號(hào)】R193 ?????【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A??????【文章編號(hào)】1004-7484(2019)07-0277-01
慢性病是指不構(gòu)成傳染、具有長(zhǎng)期積累形成疾病形態(tài)損害的疾病的總稱。一旦防治不及,會(huì)造成經(jīng)濟(jì)、生命等方面的危害。長(zhǎng)時(shí)間的臨床研究發(fā)現(xiàn),疾病預(yù)防控制中心制定并落實(shí)行之有效的防控措施能夠有效減少慢性病的發(fā)生,能夠?yàn)槿藗兊慕】堤峁┯辛Φ谋Wo(hù)。本次研究主要以鐵路職工為中心,就健康教育對(duì)于防控慢性病的價(jià)值進(jìn)行重點(diǎn)探討。
1 資料和方法
1.1一般資料
選取本疾控中心進(jìn)行跟蹤隨訪健康維護(hù)的150例鐵路職工開(kāi)展本次試驗(yàn)研究,納入時(shí)間為2018年09月-2019年09月,所有鐵路職工通過(guò)數(shù)字表法進(jìn)行平均分組,分別為參照組75例和研究組75例。其中參照組有男38例,女37例,平均年齡為(36.74±5.41)歲;研究組有男39例,女36例,平均年齡為(36.32±5.94)歲。對(duì)比兩組一般資料,(P>0.05)不存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,具有可比性。
1.2方法
1.2.1參照組
該組鐵路職工給予常規(guī)干預(yù),主要包括給予鐵路職工慢性病病情監(jiān)測(cè),對(duì)鐵路職工進(jìn)行用藥指導(dǎo)等工作。
1.2.2研究組
該組鐵路職工則在常規(guī)干預(yù)的基礎(chǔ)上給予健康教育干預(yù),主要內(nèi)容有:①疾病知識(shí)指導(dǎo):充分評(píng)估鐵路職工的實(shí)際信息,展開(kāi)個(gè)性化和差異化的健康工作,教育內(nèi)容主要包括慢性病的相關(guān)危險(xiǎn)因素、預(yù)防措施、后果以及治療原則等。②心理指導(dǎo):加強(qiáng)對(duì)鐵路職工識(shí)別慢性病能力的重視程度,評(píng)估鐵路職工的心理狀態(tài),幫助其建立起樂(lè)觀的積極的預(yù)防觀念等。③生活習(xí)慣指導(dǎo):慢性病的存在往往會(huì)致使鐵路職工出現(xiàn)食欲降低、營(yíng)養(yǎng)缺乏等后果,在對(duì)鐵路職工進(jìn)行健康管理時(shí)需要同時(shí)給予飲食指導(dǎo),主張少食用刺激性、辛辣的食物,鼓勵(lì)鐵路職工多飲水,另外還應(yīng)養(yǎng)成良好的作息時(shí)間[2]。④行為指導(dǎo):確保行為指導(dǎo)的合理性,根據(jù)鐵路職工的實(shí)際情況為其制定出適宜的行為運(yùn)動(dòng),并進(jìn)行及時(shí)調(diào)整等。
1.3觀察指標(biāo)
以本中心自制調(diào)查問(wèn)卷評(píng)估兩組鐵路職工的慢性病預(yù)防知識(shí)掌握情況,滿分為100分,慢性病健康知識(shí)評(píng)分越高代表鐵路職工的干預(yù)效果越好;評(píng)估兩組鐵路職工的慢性病住院發(fā)生情況,觀察并記錄兩組鐵路職工因慢性病住院的例數(shù),對(duì)比兩組慢性病住院發(fā)生率;以本中心自制滿意度調(diào)查表評(píng)估兩組鐵路職工對(duì)健康維護(hù)滿意度,總分為100分,以>80分代表滿意,以70-80分為基本滿意,以<70分為不滿意,整體健康維護(hù)滿意度=(滿意例數(shù)+基本滿意例數(shù))/總例數(shù)×%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,應(yīng)用t檢驗(yàn),計(jì)量資料采用均數(shù)()、標(biāo)準(zhǔn)差(S)描述;應(yīng)用檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)(n)、構(gòu)成比(%)描述,當(dāng)對(duì)比結(jié)果為(P<0.05)時(shí)代表具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 比較兩組鐵路職工慢性病預(yù)防知識(shí)掌握情況
研究組鐵路職工的慢性病健康知識(shí)評(píng)分為(90.23±3.33)分高于參照組的(62.44±5.12)分且組間比較存在顯著性差異(t=27.677,P=0.000)。
2.2 比較兩組鐵路職工因慢性病住院情況
研究組鐵路職工有1名因慢性病住院,慢性病住院率為1.33%;參照組鐵路職工有7名因慢性病住院,慢性病住院率為9.33%;研究組鐵路職工的慢性病住院發(fā)生率低于參照組且組間比較存在顯著性差異(x2=4.754,P=0.029)。
2.2 比較兩組鐵路職工健康維護(hù)滿意度
研究組鐵路職工的整體健康維護(hù)滿意度高于參照組且組間比較存在顯著性差異(P<0.05)。詳見(jiàn)表1。
3 討論
慢性病的危害主要是造成腦、心、腎等重要臟器的損害,易造成傷殘,影響勞動(dòng)能力和生活質(zhì)量,且醫(yī)療費(fèi)用極其昂貴,增加了社會(huì)和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[3]。
采取科學(xué)的有效的策略對(duì)慢性病進(jìn)行有效預(yù)防對(duì)于人們的健康水平和生活質(zhì)量來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的作用。健康教育是一種具有系統(tǒng)性的、組織性的、計(jì)劃性的社會(huì)教育活動(dòng),能夠幫助人們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成良好的健康的生活方式。將健康教育應(yīng)用于慢性病預(yù)防控制之中,從疾病知識(shí)、心理、生活習(xí)慣、行為等多個(gè)方面展開(kāi)指導(dǎo)干預(yù),致力于深化鐵路職工對(duì)于慢性病的認(rèn)知。本次研究結(jié)果表明研究組鐵路職工的慢性病健康知識(shí)評(píng)分明顯高于參照組(P<0.05);研究組鐵路職工的慢性病住院發(fā)生率明顯低于參照組(P<0.05);研究組鐵路職工的整體健康維護(hù)滿意度明顯高于參照組(P<0.05)。說(shuō)明健康教育的應(yīng)用有利于優(yōu)化慢性病的預(yù)防控制工作。
綜上所述,在慢性病預(yù)防控制中應(yīng)用健康教育干預(yù)能夠有效增加鐵路職工對(duì)于慢性病預(yù)防知識(shí)的認(rèn)知,能夠有效降低鐵路職工因慢性病住院的概率,能夠明顯提升整體健康維護(hù)質(zhì)量,具有推廣價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1]王艷, 劉筱威. 健康教育對(duì)慢性病預(yù)防控制的應(yīng)用價(jià)值探討[J]. 中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理, 2016, 7(18):253-254.
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