摘? 要：在我國(guó)，社區(qū)分布范圍廣，社區(qū)書(shū)屋的全面普及是文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作，也是為群眾提供良好的社區(qū)氛圍的重要舉措，全方位輻射公共文化服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施，提高和保障人民的科學(xué)文化素養(yǎng)，呼吁全民共同創(chuàng)造和諧美麗的社會(huì)環(huán)境，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展，從而適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，以下是我對(duì)加強(qiáng)社區(qū)書(shū)屋建設(shè)的幾點(diǎn)建議。

關(guān)鍵詞：社區(qū)書(shū)屋建設(shè);全方位發(fā)展

一、政府要投身書(shū)屋建設(shè)，多方面引導(dǎo)

1.政府的職能是全心全意為人民服務(wù)的，切實(shí)考慮人民群眾的多方面需求，注重全民的精神文化需求是形成文化良好氛圍的重要表現(xiàn)，生活中的事物滿足不了人們的學(xué)習(xí)，那就需要大量的書(shū)籍閱讀，政府需要制定方針，把資金合理化分配，完善服務(wù)體系，最大限度地做到全惠民，多覆蓋，建立多種形式的社區(qū)書(shū)屋，具體來(lái)講，就是要加大以小型社區(qū)書(shū)屋的建設(shè)為重點(diǎn)的建設(shè)力度，加大對(duì)書(shū)屋的管理，加大書(shū)屋的宣傳力度，倡導(dǎo)全民讀書(shū)，將書(shū)屋的作用發(fā)揮到實(shí)處，落實(shí)文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

2.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷完善書(shū)屋建設(shè)。一些地方政府的領(lǐng)導(dǎo)不堅(jiān)持實(shí)事求是的發(fā)展路線，導(dǎo)致社區(qū)書(shū)屋的建設(shè)不僅浪費(fèi)公共資源，占用基礎(chǔ)設(shè)施的資金，閑置浪費(fèi)，低效實(shí)施，人民的文化整體提升不明顯，所以書(shū)屋的建設(shè)還需要政府部門(mén)之間進(jìn)行相互監(jiān)督，上級(jí)督促下級(jí)，下級(jí)的實(shí)施助推上級(jí)的政策，做到全民共享書(shū)屋的權(quán)利，同時(shí)，也可以設(shè)立群眾小組代表，專門(mén)對(duì)書(shū)屋的開(kāi)放進(jìn)行監(jiān)督，聽(tīng)取人民群眾的反饋，對(duì)群眾意見(jiàn)，讀書(shū)感受，書(shū)屋的實(shí)施效果所帶來(lái)的影響等進(jìn)行記錄，使書(shū)屋向更好方向發(fā)展，逐步完善書(shū)屋建設(shè)，建立符合人民群眾的文化知識(shí)汲取的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.建立書(shū)屋還要政府相關(guān)部門(mén)積極倡導(dǎo)社會(huì)的各個(gè)行業(yè)的資金支持，多種路徑擴(kuò)大書(shū)屋建設(shè)的范圍，另外可以動(dòng)員全體社會(huì)成員參與書(shū)屋基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，調(diào)動(dòng)社會(huì)參與的積極性，這樣既達(dá)到了書(shū)屋建設(shè)的目的，也宣傳了書(shū)屋建設(shè)的良好作用，凡是對(duì)書(shū)屋建設(shè)有突出貢獻(xiàn)的企業(yè)或個(gè)人，都可以在書(shū)屋上題名。

二、以人為本，注重不同人群的建設(shè)

1.社區(qū)一般設(shè)有居委會(huì)，發(fā)揮其聚居的特點(diǎn)，可以通過(guò)和居民交流，用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文明活動(dòng)為載體，將書(shū)屋建設(shè)的精神文化教育功能宣傳到各個(gè)角落，從而延伸到每個(gè)居民區(qū)，加快書(shū)屋建設(shè)的步伐，一方面，樹(shù)立居民參與文化建設(shè)的活動(dòng)意識(shí)，使其感受到自身在居民自治的主人翁地位，有參與社會(huì)管理的權(quán)利，增強(qiáng)居民在生活中的使命感和責(zé)任感，建設(shè)一個(gè)和人民群眾有密切聯(lián)系的書(shū)屋，引導(dǎo)群眾和書(shū)屋建立密不可分的關(guān)系，有針對(duì)性地對(duì)精神文化活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)建，社區(qū)根據(jù)群眾的共同需求，積極創(chuàng)造有科學(xué)，有文明，有正能量的書(shū)屋，以此促進(jìn)群眾科學(xué)文化素養(yǎng)的良好養(yǎng)成和文明的社區(qū)環(huán)境的形成，這需要居委會(huì)發(fā)揮倡導(dǎo)群眾參與到書(shū)屋的建設(shè)過(guò)程當(dāng)中去，做到書(shū)屋為群眾服務(wù)的作用。

2.針對(duì)不同的群體，建立不同的書(shū)籍內(nèi)容的閱讀，例如退休人群，老年人群體提供給他們的書(shū)籍可以是保持身體健康大全的書(shū)，保持身心健康，也可以選擇旅游方面的雜志，在空閑的時(shí)間里了解旅游的快樂(lè)，促動(dòng)旅游出行可以豐富他們的生活，得到精神滿足的同時(shí)，開(kāi)闊眼界，促進(jìn)他們的精神文化素養(yǎng)的提升;再比如農(nóng)民工，打工人群，可以提供維護(hù)自身合法利益的法律知識(shí)的相關(guān)書(shū)籍，使他們懂得如何維護(hù)好自身的權(quán)益，像創(chuàng)業(yè)人群可以提供經(jīng)濟(jì)方面有用的書(shū)籍等，使書(shū)屋在社區(qū)的建設(shè)有目的性，多樣性，成為有影響力的社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，以人為主體的建設(shè)需要適應(yīng)不同群體，以此方法，推動(dòng)建設(shè)社區(qū)書(shū)屋的有效方法，從而帶動(dòng)其他城市，為全民的文化素質(zhì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

三、書(shū)屋選址要科學(xué)

書(shū)屋的建設(shè)地點(diǎn)不能過(guò)于隱蔽，社區(qū)的書(shū)屋應(yīng)該設(shè)置在場(chǎng)地較為寬闊的區(qū)域，行人多的地方，能夠來(lái)去自如，既可以使居民明顯看到書(shū)屋，又能容易記住書(shū)屋位置，避免書(shū)屋藏在角落不被人熟知，浪費(fèi)了政府及社會(huì)的資源。

四、追隨時(shí)代的變化做相應(yīng)的改變

1.社會(huì)的發(fā)展隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷變化著，人們的行為習(xí)慣，思維方式都在不斷地變化著，書(shū)屋的建設(shè)也要根據(jù)相應(yīng)的變化而做相應(yīng)的改變，例如，如今互聯(lián)網(wǎng)的普及，帶給我們的生活極大的便利，在網(wǎng)上就可以閱讀各式各樣的書(shū)，這時(shí)社區(qū)書(shū)屋可以設(shè)有一個(gè)推薦書(shū)單，讓居民通過(guò)書(shū)單利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行閱讀，解決人們?yōu)樽x什么種類(lèi)型的書(shū)煩惱，也省了書(shū)籍?dāng)[放占用的空間，多種類(lèi)的網(wǎng)上閱讀書(shū)目，既可以滿足居民的閱讀興趣，也擴(kuò)大了書(shū)屋的“空間”，滿足讀者各方面的需求，也順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，這是書(shū)屋建設(shè)逐步完善的體現(xiàn)。

2.對(duì)于讀書(shū)環(huán)境的設(shè)置也十分重要，干凈優(yōu)雅的讀書(shū)氛圍能夠吸引更多的讀者，這需要書(shū)屋干凈整潔，書(shū)籍種類(lèi)的擺放順序清晰，一目了然，其舒適度是讓讀者停留時(shí)間長(zhǎng)短的重要體現(xiàn)，營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境，可以通過(guò)有趣的板報(bào)設(shè)計(jì)，讀后感的便簽分享，可以擁有愉快的心情，體會(huì)到閱讀書(shū)籍的快樂(lè)，形成一種悠閑讀書(shū)的方式。

五、結(jié)束語(yǔ)

社區(qū)書(shū)屋的發(fā)展還需要政府的大力扶持，全方位普及社區(qū)，這是適應(yīng)人們精神文化的需要，隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們更不能掉隊(duì)，提高文化素養(yǎng)，才不會(huì)被社會(huì)淘汰，社區(qū)書(shū)屋建設(shè)需要不斷地調(diào)整滿足大眾需求，贏得人們的認(rèn)可。

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作者簡(jiǎn)介

梁鳳平（1973.11—），女，漢族，籍貫：廣東省肇慶市;現(xiàn)供職單位：肇慶市高要區(qū)圖書(shū)館;研究方向：公共圖書(shū)館管理和服務(wù)。

梁鳳平（曾用名：梁鳳萍）。