王蘋慧

。。你的啼哭聲打破黎明的初曉，你的到來為我的生活增添了一份光彩，我想，你或許就是上天賜予我的最好的禮物。①。。。。。。。

。。2013年3月29日上午，媽媽被推進冰冷的手術(shù)室里，醫(yī)院說你的頭不是朝下，而是朝上，所以不能順產(chǎn)，只能進行剖腹產(chǎn)。我拿著媽媽的B超影像，上面的你蜷縮著，躺在舒適的“小房子”中，正在吮吸著手指頭，一副不知世事的樣子。我想：這真的是一個小調(diào)皮呀，要不然為什么和別的孩子不一樣呢？果真，幾年后，你常常在家里翻箱倒柜的，是全家人公認的“調(diào)皮大王”。②。。。。。。。

。。手術(shù)室的燈亮起，爸爸在門外焦急地踱來踱去;爺爺奶奶的嘴里不斷念叨著，祈禱著;外公外婆更是一臉擔(dān)憂。而我站在那里靜靜地想著你，因為我不擔(dān)心，我相信你是一個好孩子，你一定會平安的。我想象著你拉著我的褲腿，用軟糯的聲音喊著“姐姐，姐姐”;我想象著你狼吞虎咽地吃著東西，臉上沾滿了米粒，那雙白嫩的小手也沾滿了油污，但還是露出天真無邪的笑容;我想象著你在地上坐著，和我搶著遙控器，只是為了誰先看電視節(jié)目;我想象著你拿著僅有的一顆蘋果遞到我手中……③。。。。

。。時間一分一秒地過去了，豆大的汗珠順著爸爸的臉頰滑落下來;奶奶的手心里也滿是緊張的汗水;我也站起身來，趴在門口張望著，小聲說：寶貝兒，加油，大家都期盼著你的到來呢！”④。。。。。

。。終于，一聲嘹亮的啼哭穿過門縫。這聲哭叫，打破了走廊原本的寧靜，也抹去了我們心中的擔(dān)憂。大家都長長地呼出一口氣，聚集在門口，迎接你的到來。“嘎吱”一

聲，門開了。瘦小的你，穿著天藍色的衣服，裹著湛藍色的被子出來了。護士將你抱到保溫室，我也跟了過去。護士將你放在了那張寫有你名字的小床上，卻不讓我進去，我有點失望，因為你第一眼見到的人不是我。⑤。。。。。。。。。

。。我趴在玻璃上，兩腳踮起，頭昂到了最大的限度，只為能看看小小的你。你皺巴巴的皮膚，滿臉通紅地躺在那張小床上，不知何時，竟睜開了眼睛，那眼睛是我見過的最清澈的眼睛。那一刻，我想對你說：弟弟，醫(yī)生的那巴掌打疼你了嗎？你知道我是誰嗎？”。。。。

。。弟弟，姐姐盼著你長大，一天天變高超過姐姐。我不在乎你是否會分走爸爸媽媽的愛;我不在乎你是否會搶走我的零食;我也不在乎你的調(diào)皮搗蛋。因為姐姐是疼你、愛你的，是除爸爸媽媽外最愛你的人了。你一天天長大，從媽媽肚里到呱呱落地，到蹣跚學(xué)步，再到牙牙學(xué)語，我都一直陪著你。⑥。。

。。弟弟，你知道嗎？你到來的那一刻，是我最幸福，最激動，最開心的一刻?、?。。。。。。。。。

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①開篇點題，講明了“你”在我心目中的重要性，為下文情緒的鋪墊打下基礎(chǔ)。

②寫“你”的與眾不同，為后文事情的發(fā)展埋下伏筆。

③本段抓住家人緊張、急切的動作、神態(tài)等細節(jié)和“我想象著”的種種情景，形成了鮮明的對比。

④筆鋒一轉(zhuǎn)，從小細節(jié)凸顯出人物的心理狀態(tài)，營造了緊張的氛圍。

⑤“終于”一詞，過渡自然，

引出下文。

⑥從對剛出生的弟弟的描寫中，能讀出“我”毫不保留的愛和疼惜。

⑦結(jié)尾呼應(yīng)主題，使習(xí)作成為一個不可分割的整體。

總評

作文脈絡(luò)分明，層次感強。小作者緊緊圍繞“弟弟到來的那一刻”運筆行文，成功地體現(xiàn)了“形散神聚”這一精髓。讀后，讓人不禁期待小作者接下來與弟弟在一起的幸福生活。

（張水琴）