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管弦樂隊訓(xùn)練中弦樂演奏員演奏能力的提高

2019-10-20 09:15:07陳珊珊
藝術(shù)大觀 2019年28期
關(guān)鍵詞:能力提高學(xué)習(xí)方法

陳珊珊

摘要:針對近些年弦樂演奏員在實際演奏中遇到的種種問題和困惑,作者總結(jié)出了一些有效可行的學(xué)習(xí)方法,主要通過看、聽、讀、想四種方式來鍛煉演奏員演奏樂隊作品的能力,旨在解決弦樂演奏員如何在平時訓(xùn)練中有效提高演奏能力的問題。

關(guān)鍵詞:樂隊演奏;學(xué)習(xí)方法;能力提高

近年來,隨著我國社會文化水平的不斷提高,交響樂有了長足的發(fā)展,全國各地交響音樂會頻繁上演。隨著大眾音樂品味的不斷提升,音樂會的演奏質(zhì)量必須越來越高。因此,樂團(tuán)訓(xùn)練的重要性日益凸顯。樂團(tuán)的訓(xùn)練是演出效果的重要保證,是指揮和演奏員理解音樂,塑造音樂的必然過程,是發(fā)現(xiàn)不足,提高演奏質(zhì)量的必須環(huán)節(jié)。不善于在樂團(tuán)訓(xùn)練中積累寶貴的演奏經(jīng)驗,沉淀自己,自我提升;不能合理地根據(jù)指揮的要求調(diào)整自己的演奏方式,認(rèn)為已達(dá)到預(yù)期的演奏效果;不擅長協(xié)作,缺乏交響樂合奏意識是樂團(tuán)訓(xùn)練中常見的問題。有效提高樂團(tuán)訓(xùn)練質(zhì)量有助于提升演奏員的演奏水平,為他們創(chuàng)作出高層次的音樂作品奠定必要基礎(chǔ),有助于大眾社會音樂文化生活的不斷豐富。實踐證明,“看、聽、讀、想”是樂團(tuán)訓(xùn)練行之有效的學(xué)習(xí)方法。

一、要多看

在樂團(tuán)訓(xùn)練中,看的情況主要分兩種,一是觀察同一聲部演奏員的演奏動作,二是觀察指揮的動作。在樂隊演奏中,不是一個人在完成一件作品的演奏,而是有幾十個人,甚至上百個人在一起演奏。這種情況下,協(xié)作是最重要的。演奏時不能只低著頭,看自己的樂譜,把自己的聲音演奏出來就行了。這不是一個優(yōu)秀樂隊演奏員應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。正確的做法是:應(yīng)該觀察一起演奏音樂作品的同伴和指揮。從近距離來看,應(yīng)該觀察坐在身旁的同譜臺的樂隊演奏員,要同他一起隨著音樂同步呼吸,做到起弓和收弓的一致,這樣樂隊的演奏才會統(tǒng)一,聲音才會整齊。同時,還需要觀察坐在前一排斜角線上的演奏員,看看他用的是弓子的哪個部位在演奏,以及在一些較大的樂段和樂曲開始處,起弓的時間點是怎么開始的。因此,在樂團(tuán)訓(xùn)練中,主要觀察同一聲部的演奏員運弓動作的演奏規(guī)律,右手運弓是小提琴演奏發(fā)聲的主要物理動作,為保證樂團(tuán)合奏中的一致性演奏原則,觀察運弓動作可有效解決多人演奏中出現(xiàn)的聲音雜亂,不整齊的現(xiàn)象。從較遠(yuǎn)距離來看,還要用眼睛的余光觀察指揮,注意指揮的節(jié)奏拍點是怎樣變化的。比如在有自由延長符號,修止符,以及漸強漸弱,漸快漸慢的地方,指揮的拍點都會有所變化,這些都是我們在演奏中需要隨時小心的地方,要注意指揮是如何處理這些演奏片段的.指揮負(fù)責(zé)整首樂曲的調(diào)度,能從整體和細(xì)微之處對演奏進(jìn)行控制和把握。他能決定樂曲的演奏速度、音量、作品風(fēng)格及藝術(shù)處理。及時跟隨指揮的動作來調(diào)整自己演奏中的各項音樂要素是每個演奏員應(yīng)該具備的能力,這樣才能確保交響樂合奏的統(tǒng)一性、完整性和藝術(shù)性。

二、要多聽

在一個樂隊里面演奏, 如果希望像在獨奏時那樣清晰地聽見自己的聲音是不可能的. 如果在演奏樂隊時,能夠?qū)⒆约旱穆曇袈牭煤芮宄?,那么很有可能所演奏的音量已?jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了樂譜所標(biāo)記的演奏力度.在樂隊演奏中,需要聽,聽自己的聲音,但更重要的是,要聽清楚同伴的聲音,這才是最關(guān)鍵的. 所以要隨時注意控制自己的音量, 拉得比自己獨奏時小聲一點,那么這樣你才能將自己的聲音同別的演奏員融合在一起,達(dá)到“群聲”的效果. 要做到這一點,首先要傾聽同譜臺同學(xué)的演奏,達(dá)到音準(zhǔn)與節(jié)奏的一致. 同時還需要聽同樂器組的同學(xué)的演奏.比如演奏的是第一小提琴,那么就需要傾聽整個第一小提琴所有樂隊成員的演奏,特別是在速度,音量有變化的地方,要特別注意保持一致性。這樣才能達(dá)到同樂器組演奏的統(tǒng)一性。不僅僅如此,還需要傾聽其他樂器組的演奏。如果一個樂隊沒有了指揮,他們要做到演奏的協(xié)調(diào)一致,就只能靠聽覺來達(dá)到這一目的。這個時候,最簡單的辦法就是傾聽在所有樂器組中擔(dān)任節(jié)奏樂器這一功能的打擊樂。他們的演奏節(jié)奏性格突出,簡單明了,是其他所有樂器組跟隨和演奏的最好向?qū)?。?dāng)然其他的樂器組在演奏中,相互間也具有指導(dǎo)和銜接的作用。在音樂藝術(shù)中,傾聽是最重要的。演奏中的音量、音質(zhì)、音準(zhǔn)、速度等各項音樂要素都是需要傾聽的范疇。建立在交響音樂演奏中善于傾聽的習(xí)慣,能夠使演奏員有效地把控自己的演奏,做到隨時與其他的聲部保持協(xié)調(diào)一致。善于傾聽的演奏員能更好地理解音樂作品中各樂器組之間的聲部進(jìn)行狀況,能夠更加恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)音樂作品的藝術(shù)內(nèi)涵。

三、要多讀

如果每天只是埋著頭演奏自己的樂譜,不閱讀總譜,不關(guān)心在演奏的同時,其他的樂器聲部在做什么,永遠(yuǎn)也不可能成為一名優(yōu)秀的樂隊演奏員。樂隊演奏是一門配合的藝術(shù),如果不了解周圍的同伴所演奏的聲部是怎樣一個關(guān)系,就永遠(yuǎn)也不可能了解自己的聲部處于樂曲的什么位置,不可能了解自己應(yīng)該怎樣來演奏自己的部分。所以要避免這一問題的出現(xiàn),學(xué)會如何演奏樂隊作品,要多多閱讀總譜。在樂隊開始排練之前,將總譜閱讀一遍,理清聲部的脈絡(luò),做到成竹于胸。在演奏的過程中,如果遇到問題,要把他們記錄下來,在排練之后要對這些問題加以思考和分析,找出問題的原因病加以解決。這對于學(xué)好樂隊曲目的演奏是很有幫助的。閱讀總譜就是閱讀譜面上的音符??傋V是將整首交響樂的各個聲部集中編訂起來的樂譜。正確閱讀總譜可以打開演奏員的音樂思維,有效幫助演奏員用多聲部合奏的概念來演奏交響樂作品,避免小提琴演奏者常出現(xiàn)的單線條思維演奏方式,使他們有效分清旋律與伴奏聲部的關(guān)系,在音樂表現(xiàn)力及藝術(shù)處理上做到合理把握,游刃有余; 還能夠幫助演奏員有效分析作品的邏輯結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確規(guī)劃音樂作品的結(jié)構(gòu)層次,正確合理的演奏自己的聲部音符;也能夠使演奏員更有效的理解指揮的意圖及動作含義,促進(jìn)聲部間的相互融合,保證高質(zhì)量的演奏交響樂作品。

四、要多想

要想做好一件事情,必須多想,多思考,勤動腦。學(xué)習(xí)樂隊的演奏也不例外。對于在排練前自己帶有疑問的,或者是排練中出現(xiàn)問題的地方,要常常思考問題出現(xiàn)的原因是什么?是與演奏技巧相關(guān)的,還是與合作技能相關(guān)的,還是兩者皆是。這些都要一一分析,歸類,自己要根據(jù)問題的種類找出相關(guān)的解決辦法??偟膩碚f,“想”主要是思考樂器演奏出來的聲音效果如何及怎樣才能達(dá)到理想中的聲音等問題。經(jīng)過思考的演奏控制力強、聲音清晰、音準(zhǔn)準(zhǔn)確,與同伴配合默契,能緊跟指揮的動作,能達(dá)到高質(zhì)量的樂隊演奏要求?!跋搿睂穲F(tuán)演奏的意義非同一般。善于思考是樂隊演奏員提高自身演奏素質(zhì)的必要前提。

五、結(jié)語

綜上所述,“看、聽、讀、想”是學(xué)習(xí)正確演奏樂隊作品,成為一個優(yōu)秀的樂隊演奏員的方法,也是一個成功的演奏員所應(yīng)該具備的素質(zhì)。把這些方法慢慢地養(yǎng)成一種習(xí)慣,演奏員才能在以后的樂隊訓(xùn)練中積累越來越多的演奏經(jīng)驗,變得越來越出色。樂隊演奏是一門艱深的藝術(shù),也是近年來興起的研究課題。演奏員只有善于學(xué)習(xí),不斷努力,才能跟上音樂發(fā)展和社會文化潮流前進(jìn)的步伐。希望本文的學(xué)習(xí)方法能夠促使演奏員有效的提升自己的樂隊演奏能力,創(chuàng)作出更多更好的音樂作品。

參考文獻(xiàn):

[1]徐曉剛.如何訓(xùn)練管弦樂隊[M].人民郵電出版社,2013.

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