張亦可

夏天帶著太陽(yáng)的燥熱，大搖大擺地來(lái)到了人間。

它是一個(gè)頑皮的男孩，淘氣、大膽。它在天空中無(wú)拘無(wú)束地玩耍，見(jiàn)到烏云密布時(shí)，它總會(huì)一個(gè)勁兒地扎進(jìn)去，在烏云里跳呀、唱呀，一刻也不消停。烏云里發(fā)出了一陣陣“轟隆隆”的聲響。雨滴受到了驚嚇，爭(zhēng)先恐后地向地面逃去。突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，給人們來(lái)了個(gè)措手不及，個(gè)個(gè)成了落湯雞。它開(kāi)心地看著，笑得前仰后合。“嘩啦啦……嘩啦啦……”雨下得更歡了，青蛙在雨中的池塘里“呱呱呱”地大聲合唱著。

夏天，是一位熱情的畫(huà)家，奔放、畫(huà)技高超。它拿著綠色的畫(huà)筆，給樹(shù)木涂上了濃厚的綠色。于是，樹(shù)木開(kāi)始蔥蘢起來(lái)，茂盛起來(lái)。它甩開(kāi)了紅色的畫(huà)筆，給黃昏的晚霞描上了燦爛的紅色。于是，大海、遠(yuǎn)山、小河沐浴在紅彤彤、金燦燦的光線中，圣潔、美麗。它帶來(lái)了五彩的畫(huà)筆，給荷花涂上粉色，給茉莉描上白色，給石榴繪上橙色。于是，花園里姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。蟬兒在畫(huà)家巨大的畫(huà)卷里，“知了……知了……”不知疲倦地歌唱著。

夏天，是一臺(tái)失控的烘干機(jī)，聲音轟鳴，散發(fā)著熱氣。它躲藏在透明的空氣中，轟隆隆地啟動(dòng)著，把春天的一縷縷濕氣都抽干了，送來(lái)了燥熱的暑氣。于是，大地變得炎熱起來(lái)，人們換上了短袖、短褲，可是在陽(yáng)光下行走，還是大汗淋漓?？珊娓蓹C(jī)才不管這么多呢！它繼續(xù)釋放著熱氣，將世界變成了一個(gè)碩大的火爐。小鳥(niǎo)們耐不住熱，躲在綠蔭之下，訴說(shuō)著酷暑的難熬。只有徜徉在游泳池里的孩子們?cè)跉g笑著，他們喜歡這清涼的池水，發(fā)出“嘻嘻哈哈”的笑聲，在夏天的熱浪里奔跑！

夏，是一個(gè)奇特的季節(jié)，既讓人愛(ài)，又讓人恨。

（指導(dǎo)教師? 周世恩）

【評(píng)點(diǎn)】

小作者想象豐富，將夏天分別說(shuō)成是“頑皮的男孩”“熱情的畫(huà)家”“失控的烘干機(jī)”，并從“天氣多變”“生機(jī)勃勃”“熱”三個(gè)角度寫(xiě)出了夏天的特點(diǎn)。文章描寫(xiě)生動(dòng)，比喻、擬人等修辭手法運(yùn)用靈活，展現(xiàn)了夏天的無(wú)窮魅力。