鄭海英

進(jìn)入7月，院子里的鳥雀便多了起來;父親種的那棵棗樹，枝條結(jié)滿青棗。仰臉看，恍惚青澀的記憶在枝條上掛著——棗樹一年年長，陽光與黑暗，傾覆它又庇佑它，它堅(jiān)持自己的位置，默默無言。

許多年來，我感覺自己就是一棵樹，從沒停止生長。每天都在蓄積和釋放溫暖、知識(shí)、愛和良知。我不想會(huì)得到什么，好或不好，甚至被多嫌的那些，我一一耐心培育。

這條路我本不喜歡走，然而，當(dāng)我開始行走，便沒有停止腳步?，F(xiàn)在，行走成為我的責(zé)任。那年，師范畢業(yè)的我，被分到縣職專教學(xué)，那些本該激情燃燒的歲月啊，多么虛妄，不務(wù)實(shí)——我勉強(qiáng)接受了這份工作，漸漸不再怨懟，24年過去了。

我從不奢望路的終點(diǎn)有旖旎風(fēng)光在等我。我甚至不知道這一路走來，我的手輕撫過多少灑落在風(fēng)中的嘆息;多少和我結(jié)緣的孩子，由清晰的笑容到模糊不清的背影。每次的轉(zhuǎn)身，我不知有沒有再次重逢。送走一批，轉(zhuǎn)過頭來，迎接下一批。那時(shí)我尚不知，告別意味著新的開始。時(shí)間是新鮮的，同時(shí)帶著渾濁而蒼涼的氣息，我由混沌不開，到漸漸明白，我和這些孩子的緣分，是今世修來的。

所有你種的因，都有果在等。不久前的一天，16年前我教過的一個(gè)女生，微信問我是否在做畫室，我說業(yè)余幫家人做。她說，她有個(gè)繪畫班，現(xiàn)在不做了，她把學(xué)生家長的名片給我，把學(xué)生都介紹給我。

這真是天上掉下的好事，我們正為招生的事發(fā)愁。我想一定得好好謝謝這個(gè)孩子，不知如何表達(dá)感激，只有說著謝謝。她說老師太客氣了，老師對(duì)我的教誨終身難忘，現(xiàn)在提起老師心里都是暖暖的，感謝有老師之前的陪伴，我介紹學(xué)生給老師是應(yīng)該的，所以老師可不要再說謝謝了。

我一時(shí)竟鼻子發(fā)酸，眼眶濕潤。我體會(huì)到了世間所有事情的結(jié)果，都有因在管。在你默默無聞的教書生涯，會(huì)有一朵花為你開放，是會(huì)有某個(gè)重逢，帶著謝恩的姿勢。

學(xué)校50年校慶結(jié)束的當(dāng)晚，和過來看我的一幫老學(xué)生去歌廳玩到深夜，回去后依舊處于興奮中。忙了這么多天，一心想的是為校慶寫的一首詩，一心巴望校慶舉辦成功，畢業(yè)生能從四面八方趕來，看一看母校。我忽略了自己，我沒有想到自己也會(huì)在這一天被接連趕來的孩子們看望和重視。

我都忘了曾怎樣對(duì)待的他們，然而，孩子們沒有忘。這一天，他們分別相約而來——我一點(diǎn)都沒有料到，當(dāng)我一腳踏入會(huì)場，一聲聲呼喊老師的聲音朝我飛來。第二排，第三排，第四排，一些人站起身，含笑看我。??！是他們，他們——96屆、99屆、2001屆……這些我教過的——

一張張熟悉的面孔，久別重逢的喜悅沖擊、震蕩我的靈魂，這太意想不到了！我壓抑住心頭熱浪，頷首笑看、應(yīng)答他們。“老師，你一點(diǎn)都沒變?！薄袄蠋?，你更好看了?！睅讉€(gè)女生撲過來和我擁抱，我被一陣陣熱流沖擊。這時(shí)刻，我感覺到作為老師的榮光。

微信約好來的幾個(gè)女生在第三排中間等不及，朝我招手。我過去了，等再出來，一個(gè)女生悄悄說，老師，外邊有幾個(gè)神秘的人要見你。我看了手機(jī)上的時(shí)間，八點(diǎn)半，聯(lián)誼會(huì)就要開始，我有詩朗誦的節(jié)目，不敢離開，交代她請(qǐng)她們過來。一會(huì)兒，三個(gè)女生手捧鮮花到我面前，我和她們緊緊擁抱。

這一天，我感到作為老師的價(jià)值。這一天，使我再次確信：世間所有的分別，都有可能成為美麗的重逢;所有你種下的因，都有果在等。我品嘗這甜蜜的果實(shí)，從歌廳回到住處，忍不住低頭嗅床頭的鮮花，看見插在花間卡片上一行字：“教誨如春風(fēng)，師恩似海深?！甭淇钍菐讉€(gè)學(xué)生的名字。

這帶著芳香的奔赴，在我無所知的情況下，包含著孩子們的祝福和心意，給予我莫大的驚喜。我禁不住落淚——我體會(huì)到了世間所有事情的發(fā)生，都有先決條件。在你默默無聞的幾十年，是會(huì)有一些花為你開放，會(huì)有一些重逢，是帶著報(bào)恩的姿勢。不過是，你從未奢望，會(huì)有這么一個(gè)時(shí)刻，一朵美麗的花專為你而開！而你始終站在自己的位置，看著風(fēng)中的他們離開你，越走越遠(yuǎn)。一切都不必說，你鼻子發(fā)酸，忍住淚水，看著他們的背影，道一聲，珍重！

（摘自《焦作晚報(bào)》2019年7月24日）