王瑋
【摘 要】宋時期的山水被譽為山水畫的黃金時期,范寬的“溪山行旅圖”被譽為北宋時期山水畫的典范。文章通過對范寬《溪山行旅圖》進行構(gòu)圖分析,筆墨的運用,留白等折射當時的宋時期美學特征,反觀今天的中華美學。
【關(guān)鍵詞】宋代;范寬;溪山行旅圖;中華美學
中圖分類號:J2?文獻標志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2019)25-0139-01
在今天的美術(shù)學者,越來越多的人僅僅從西方美學的角度甚至研究中華美學。這固然有當代美學體系的成因,但更多的藝術(shù)類院校中美學的觀點都是從西方美學中產(chǎn)生,作為中國的畫種,自然應用中華美學系統(tǒng)去進行觀察梳理。
宋時期,范寬《溪山行旅圖》成為山水的經(jīng)典典范。
在南齊時期,謝赫所提出的初步完備的繪畫理論框架——所有的繪畫表現(xiàn)均為再現(xiàn)畫中的內(nèi)在意境,精神主旨。宋美術(shù)史家郭若虛“六法精論,萬古不移”來評價謝赫的“六法論”。六法論是指:氣韻生動;骨法用筆;應物象形;隨類賦彩;經(jīng)營位置;傳移模寫。在整個六法論中,氣韻生動作為六法的首項,可見古人對于畫面中氣韻,精神主旨的重要性。直至今天,在國畫的品評里仍作為品評標準。在謝赫的六法論當中,“氣”“韻”作為首要的美學評判標準,“氣”這個范疇在先秦哲學和漢代哲學中占有十分突出的地位。在魏晉時期,很多思想家都受這種元氣自然論哲學的影響。天地萬物的本體是“氣”,作為一個中華美學重要理念,主要為概括藝術(shù)本源的一個范疇;概括藝術(shù)家的生命力和創(chuàng)造力的一個范疇;概括藝術(shù)生命的一個范疇?!绊崱痹诋敃r表示為一個人的風韻,也是指一個人的內(nèi)在性情,來源于一個人的外在形象,但又超脫人的表象,有了心靈相通的聯(lián)系。有“氣韻”就必有“形似,一張畫符合氣韻生動的要求,就必定符合其應物象形?!?/p>
今天看到的“氣韻生動”中的“氣”實則包括了很多匯總的美學內(nèi)涵。明代唐志契“蓋氣者,有筆氣,有墨氣,有色氣,而又有氣勢,有氣度,有氣機,此間即謂之韻”?!皻忭嵣鷦印贝砻缹W價值,主動詞則為“氣韻”,“生動”只是在形容主動詞。因此在唐代的張彥遠在《歷代名畫記》中說“今之畫縱得形似而氣韻不生。以氣韻求其畫,則形似在其間矣”又“若氣韻不周,空塵形似,筆力未遒,空善賦彩,謂非妙也?!惫湃藢Α皻忭崱庇兄鴩栏竦慕缍?,神韻的存在是首位的,形似是放于其后的。藝術(shù)上的“氣韻”實則是藝術(shù)的生命,一個人的精神面貌,精神主旨。
《溪山行旅圖》,處于山水畫的黃金時代,山水畫在這個時期蓬勃發(fā)展。范寬時期的山水畫繪畫技法再現(xiàn)越來越完備,空間的處理再現(xiàn)能力越來越多樣化。范寬是北宋時期貢獻最大的山水畫家?!扒叭酥?,未嘗不近取諸物。吾與其師于人,未若師諸物也;吾與其師諸物者,未若師諸心?!北砻髁怂谡莆涨叭说纳剿L畫程式技法時,不僅知其然,而且知其所以然。他在作畫前,常常對繪畫對象凝想,常常對繪畫對象進行360度的面面觀察,把心中的感受和手中熟悉的畫法協(xié)調(diào)在一起,投射到所面對的景物中,以此“為山傳神”。
首次看到《溪山行旅圖》的第一視覺,從正面取勢的堂堂大山,像一道從天而降的自然屏障,矗立在觀眾面前,顯示出造化的神奇?zhèn)チ?。山澗飛瀑,直落千刃。山下一片空濛,襯映出近處樹木茂密的山崗。那里有樓閣梵宇,半隱半現(xiàn)。山腳下有一隊行旅牽馬而來,馬蹄聲聲,合著溪水潺潺,譜寫了自然間一曲最美麗的樂章。觀察其構(gòu)圖氣勢,隨即吸引,“鼎”字型的雄偉構(gòu)圖,在氣勢磅礴,隨之感受到人類的渺小。在整個構(gòu)圖中,山峰的比例占了整個畫面的九分,橫穿的溪水,打破了畫面,從而一成分給了近景的自然物。
在范寬的觀察方法中,你可以找出對于描繪華山的一座山的四個面,在透視中,會有散點透視來去思考畫面,打破了西方的一點式的觀察方法,在360度的觀察角度中,更好的了解對于一個事物的主旨性形象描繪。
技法中采用了“雨點皴”的筆墨技法,在此筆法描述中,范寬的雨點皴最有代表性,雨點皴短促的密集筆觸,層層疊加,描繪華山的堅實,厚重。描繪了北方特性的山水態(tài)勢。
宋人的山水在歷史中成為鼎盛時期,和宋人的政治,經(jīng)濟不無關(guān)系,華夏民族之文化,歷數(shù)千載文明之演進,造極物于趙宋之世,宋時期的物質(zhì)和精神文明在歷史中達到高峰,美學也成為中國古典美學思想發(fā)展史上的高峰。
中華美學講究“意境”,講“表現(xiàn)”,講“虛無”,講“景外意”等等。所持有的理念截然與西方的繪畫不能等同,也不能同時進行評判分析。中華美學的“境生于象外”“取之象外”。意境說是中華美學獨特的理論,與西方科學表現(xiàn)截然相反。謝赫曾提出“拘以體物”,指出審美客體不應該是孤立的,有限的“象”,而應該破孤立的,有限的“象”,也就是謝赫的“取之象外”由有限進到無限。無限則為境。中華美學講究“妙”,從境才進而可以得到“妙”,才能通向萬物和生命中的“氣”,所以中華美學與西方美學截然不同。
參考文獻:
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