李增強

8月的紫云山，滿目蒼翠，綠楊城郭，郁郁蔥蔥。北汝河在這里一直由西向東南流去。出縣城向東南30公里外，便是紫云山。紫云山是紫是列入我國古代《名山記》的一座名山。海拔400多米，因山頂常有紫云環(huán)繞而得名。群峰簇擁下，紫云山孤峰突兀，如石錘擂天、玉雕芙蓉。從山麓到山頂，梨園、山楂園，側(cè)柏、槐樹隨處可見。漫山遍野的野菊在陽光的照射下，如白雪皚皚，與山頂?shù)淖显葡嘤骋r，景色別致，人稱“紫云晴雪”，是郟縣八大景之首。紫云山以其深厚的文化底蘊和秀麗幽靜的自然風光，吸引不少文人騷客到此賞景觀光，賦詩作記。山頂部有紫云寺，山腳有青龍泉，還有崇善寺、仙人洞等名勝古跡。

雖然已過立秋，但是陽光依舊炙熱。在紫云山西麓，一個養(yǎng)在深閨不為人知的小學校里，劉鳳蓮緩緩打開珍藏多年的相冊，一張張塵封多年的老照片講述著她從教三十年的點點滴滴。

三十年，從懵懂少女到柳絮之才；

三十年，從妙齡紅顏到早生花發(fā)；

三十年，從教育新兵到教壇名師；

……

一

1989年，劉鳳蓮22歲，正是如花的年齡。

這一年，劉鳳蓮來到小謝莊村小學，成了一名代課老師。九年后，轉(zhuǎn)正成了一名全科教師。

曾經(jīng)，在村子人的眼里，劉鳳蓮是一個“傻姑娘”。人長得漂亮，又有文憑，卻嫁給了山村的一個老實巴交的農(nóng)民。當初很多人對劉鳳蓮嫁到山里來不理解，更想不通。

劉鳳蓮老師所在的小謝莊村，位于郟縣堂街鎮(zhèn)東部山區(qū)的紫云山西麓，海拔400多米，1300多口人，1600多畝耕地，有建檔立卡貧困戶200多戶，是堂街鎮(zhèn)八個省級貧困村之一。因為山里窮，很多年輕人都往山下跑，村子里很多年輕人娶不上媳婦，更別說山下的姑娘上山來了。

訂婚的時候，劉鳳蓮的閨蜜馬素瑞，姨娘王鳳仙還有嫂子李瑞，大家都一致反對。

訂婚前夜，老父親靠在門框邊老淚縱橫：“孩子，咱別上山了中不中，在下邊村上找一個，甭受那罪了?！蓖赀~的父親，劉鳳蓮哭得一塌糊涂。

但想到班級里幾十名孩子渴求知識的眼睛時，她的心顫抖了。

她說：“我走了，哪個老師又能安心在這個地方呆下去呢？苦就苦我一個人吧，我喜歡教書，也喜歡這里的孩子，教書是我一生的夢想。”

二

今年52歲的山村教師劉鳳蓮，是堂街鎮(zhèn)屬下的小謝莊教學點的校長，這所學校，連她在內(nèi)總共只有2名教師，26名學生，六間教室，兩間辦公室，一個多功能活動室。學校院內(nèi)的操場上有半個籃球場，半副籃球架子是山民們幫著用木板釘?shù)?，因為多年的風吹雨打，已經(jīng)不能用了；還有一副乒乓球臺，是用兩塊水泥板子搭在磚頭上，是孩子們課間休息時蜂擁而至，搶得熱熱鬧鬧的地方。讓劉鳳蓮很得意的是，學校還有一個閱覽室，里面的圖書雜志是山下的村民們贈送的，少數(shù)是自己和另一位張老師掏自己的工資錢買的。

“我自己的事小，學生的事可是大事，學生的學習怎能耽誤？”這是劉鳳蓮老師時常掛在嘴邊的一句話。

在劉鳳蓮上高中一年級的時候，母親因突發(fā)腦溢血過世了。

母親的過世，讓原本完好的家庭變得不再完整，壓在劉鳳蓮身上的擔子更重了，一家人的生計，尤其是還有上小學的女兒無人照顧，只好把她寄養(yǎng)在親戚家里。

女兒曾經(jīng)在作文《狠心的媽媽》中寫道：“媽媽，你是一個狠心的媽媽，別的孩子有媽媽來接送，有爸爸媽媽陪著散步，試卷上有媽媽的簽名，我是多么羨慕??！可是你呢，一個學期在家的時間有幾天，我想和你說說話都是那么難啊！媽媽，你能多陪陪我嗎？”每當想起這些話，她也曾想過回家，去照顧年小的孩子和年邁的父親，盡到一個做父母和做女兒的責任，淚水模糊了雙眼。但是她還擦干眼淚后，走向了講臺。

二〇〇八年秋季開學，由于學校教師少，那一年劉鳳蓮擔任三年級的所有課程。由于勞累過度，劉鳳蓮患了腰椎間盤突出，壓迫到腿部神經(jīng)，腿疼難忍。

醫(yī)生建議讓她住院治療。她就在鎮(zhèn)衛(wèi)生院簡單的取了些藥，對付了事。

九月中旬的一天下午，正在上課的劉鳳蓮突然感到頭暈?zāi)垦＃瑫灥乖诮處?。由于病情突然加重，導致臥床不起，躺在床上一動不能動。

學生們怎么辦呢？

課怎么上？

一連串問題縈繞著劉鳳蓮。

劉鳳蓮所在的學校離家只有一條小路相隔。為了不耽誤學生上課，劉鳳蓮就讓愛人高勝利把家具從家里抬了出去，把課桌從學校搬到家里，又讓人從學校拿了一塊小黑板。就這樣，她躺在生硬的床板上給學生上了三個月的課。

小謝莊村有373個家庭，分散居住在黑老婆泉，小謝莊、張家、劉家、高哥等13個崎嶇難行的自然村落。為了便于掌握每個學生的家庭情況，三十年來，劉鳳蓮走遍了這373個家庭，每個家庭成員的姓名、家中有幾口人、有幾個學生、每個學生在哪里上學、上幾年級，以及他們的曾用名她都能脫口而出。

二〇一八年五月，郟縣開展精準扶貧“大排查大走訪”活動。按照縣教體局的統(tǒng)一安排，要求對每個學生進行登門走訪。劉鳳蓮選擇了最偏遠、山路最崎嶇，走訪難度最大的12戶貧困戶去走訪。有一次，她在穿過荊棘叢時，被馬蜂蟄傷，脖子腫了好幾天，仍然堅持走訪完最后一戶。被馬蜂蟄傷是小事，可是后來她的半月板摔傷就不是那么容易就能痊愈的了。

在一次全村貧困戶大調(diào)查活動后的第二天，劉鳳蓮去中心校上交《調(diào)查表》，由于工作量大，她在完善表中內(nèi)容時，中午也沒顧得上吃飯，下午完成任務(wù)時，已經(jīng)快六點了，當時她饑腸轆轆，頭暈眼花、筋疲力盡，走到中心校門口時，由于電車推不上臺階，她加了一下電門，誰知電車“嗖”的一下沖了出去，她被重重地摔在地上，兩個膝蓋頓時鮮血直流，第二天去醫(yī)院做了核磁共振檢查，顯示是半月板撕裂。

為了不影響孩子們學習，這一次劉鳳蓮又沒有聽從醫(yī)生的建議住院治療，在醫(yī)院取了些口服藥和膏貼，一邊在家保守治療，一邊坐在凳子上堅持給孩子們上課。常年的高負荷運轉(zhuǎn)，疼痛一直在折磨著她。

孩子們也很懂事，只要一下課，他們拿起她的茶杯就給她倒水。由于膝蓋受傷不能下蹲，只要她一說去廁所，孩子們立刻就會搬起凳子，給她送進廁所。

王鵬宇是個品學兼優(yōu)的學生，2016年被查出患有白血病，在王鵬宇去鄭州治病的前夜，劉鳳蓮登門為他送去了2000元現(xiàn)金。在后來中心校倡議為鵬宇愛心捐款時，劉鳳蓮又毫不猶豫的捐了500元?？紤]到王鵬宇家庭狀況，那年春節(jié)，劉鳳蓮又為王鵬森買了一套冬裝和學習用品。

大愛無言。

說也湊巧，劉老師腿上至今還留有一塊愛心形的傷疤，同事們都驚奇地說：“真是好人有好報，連留塊傷疤也是愛心形狀的?！?/p>

“我負責小謝莊、龍王廟、堂東、堂西和曹莊五個教學點，由于生源的原因，其他四個教學點相繼撤并，只有劉校長的小謝莊一直得以保留，都是劉校長的為人和良好的信譽的結(jié)果?！碧媒宙?zhèn)聯(lián)辦小學校長王莉?qū)ⅧP蓮贊嘆有加。

三

劉鳳蓮任教的小謝莊村，相傳春秋戰(zhàn)國時期，妙莊王的長女妙真曾在此修行，在山頂建有十二級八角密檐式磚塔。唐太宗李世民繼位后，派大將尉遲敬得監(jiān)工重修。明正德年間復修，著名文學家李夢陽撰文刻碑作記。如今，古老厚重的孝善文化在劉鳳蓮老師身上得以傳承和延續(xù)。

有愛心，有責任，不怕吃苦，工作嚴謹，是山區(qū)家長的貼心人。這是堂街鎮(zhèn)中心學校黨支部組織委員朱英偉對劉鳳蓮的評價。

劉鳳蓮常說，要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。

小謝莊小學地處偏遠山區(qū)，許多家長外出打工，無暇關(guān)心子女的學習、照顧他們的生活起居。為了讓留守的孩子們感受到缺失的母愛，劉鳳蓮承擔起了母親的義務(wù)和責任。她把家庭有困難的學生接到家中輔導功課，給他們做飯、洗衣、梳頭、縫鞋子。

每年冬天，劉鳳蓮就把每個教室里都裝上小火爐。每天天不亮就起床，先把教室里的爐子收拾得旺旺的，等到孩子們到校的時候，教室里已經(jīng)溫暖如春了。

每天她總是第一個到校，諾大的校園，她一個人把學校打掃得干干凈凈。來的早的學生要幫她的忙，她害怕學生的小手凍著，從不讓他們動手。每年冬季她的手總是凍得通紅。

從劉鳳蓮參加工作的第一天起，來到這所偏遠的山區(qū)小學，也植根在了山區(qū)，她把學校當成了自己的家，三十年來，她把學生當成了自己的孩子。她經(jīng)常拿出積蓄無償為孩子們購買學習用品，為生病的孩子看病拿藥。冬天到了，有的學生家景不好，穿得單薄，她將自己孩子的衣物送給學生。就這樣久而久之，師生之間建立了深厚的感情。

桃李無言，下自成蹊。

楊首豪和楊冠鋒，家庭比較貧困，內(nèi)心自卑，性格內(nèi)向，學習成績一度落后。為了樹立他們的自信心，劉鳳蓮多次找他們談心，鼓勵他勤奮學習。由于她的不懈努力，他的成績不斷提高。現(xiàn)在，楊首豪是中國科學院的一名研究員，楊冠鋒是某房地產(chǎn)公司的大老板。每年的教師節(jié)，兩人都會她專程向她道謝和問候。那時，教學過程中遇到的所有傷心與不快立刻就煙消云散了，她覺得教學是世界上最幸福的職業(yè)。

班上還有一個叫王佳涵的學生，有一次，她扭折了腳踝。每天王佳涵的母親把佳涵送到學校后，就由劉老師來負責她的日常生活。課間佳涵需要去衛(wèi)生間，劉鳳蓮就把她抱進廁所，一直陪她上完廁所，再把她抱回教室。

王鵬森是個殘疾學生，走路不穩(wěn)，經(jīng)常摔倒。為了安全，劉鳳蓮也經(jīng)常把他抱進廁所，幫他脫下褲子，等他上完廁所，再把他抱進教室。有的學生問劉老師：“老師，廁所臭不臭？”她說：“哪有廁所不臭的？但是在學校，老師要像媽媽一樣來照顧每一個學生?！庇幸淮?，王鵬森在課堂上拉了一褲子，教室里立刻臭氣熏天，同學們都捂著鼻子跑出教室，劉老師急忙把他領(lǐng)到家里，燒了熱水，親自把他的衣服脫下來，把他身上洗得干干凈凈，又找來她兒子的褲子給他穿上。

四

走進學校，只見甬道兩旁綠樹成蔭，石楠、冬青和五角楓等綠植高低疊翠，綠植外是傲然挺立的向日葵，向日葵外是長勢喜人的玉米和辣椒。

“這些花和樹都是我們劉老師掏錢買的，我們可喜歡了?！痹诤⒆觽冃闹校麄兊膭⒗蠋熡肋h都是最美的。

三字經(jīng)、弟子規(guī)等國學文化元素裝點著校園，古樸莊嚴。教室里窗明幾凈，物品擺放有序。墻壁上，孩子們的各種手工制作設(shè)計新穎，富有創(chuàng)意。

“我們就是要把祖國傳統(tǒng)國學文化通過這種潛移默化的方式傳遞給每一名學生，讓他們知書明理，做一個對社會有用的人才。”談及開展國學進課堂這一初衷時，劉鳳蓮這樣說道。

忙碌了一整天，劉鳳蓮累得腰酸背痛，但她看到自己豐碩的勞動成果時，心滿意足地笑了，幸福滿滿。

五

“劉老師是山村的守護者，是家長們心中的希望，更是孩子們指路的明燈，有她在，家長才能放心，學校才有生機?！闭劶按謇锶藢ⅧP蓮的評價，與劉鳳蓮一起見證學校發(fā)展的張永峰老師深有感觸。

隨著城鎮(zhèn)化的飛速發(fā)展，大批的村民逃離村莊，為了生活的富足帶著子女外出打工，或者去鎮(zhèn)上買房，生源急劇下滑。現(xiàn)在學校的在校學生僅剩兩個二十六名學生。劉鳳蓮看在眼里，急在心里。面對鄉(xiāng)親們期盼的眼神，她默默許下心愿，一定不能讓留守的孩子們再去外村上學。2018年夏，她積極爭取上級危改資金30萬元對校舍及辦公場所進行了升級改造，購置了教輔器材和電子投影設(shè)備，使師生們有了更廣闊的活動空間。

有播撒就有收獲，在多年的教育教學中，她的付出也得到了各級領(lǐng)導的認可。

河南省“省級電教骨干教師”，

郟縣“縣級農(nóng)村骨干教師”，

三次被評為縣級優(yōu)秀教師，

八次被評為鄉(xiāng)級模范班主任、

六次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。

她自制的教具在郟縣全縣教育系統(tǒng)大賽中兩次榮獲一等獎。

她輔導的學生在郟縣全縣青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲一等獎，她本人也榮獲了‘優(yōu)秀輔導員的稱號。

一個個成績的取得，是一步步艱辛的歷程。

劉鳳蓮三十年如一日，用樸實的心靈和執(zhí)著的追求乎望著山村，用青春譜寫出一曲曲扎根山區(qū)、樂于奉獻的贊歌。