浙江省余姚市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí) 徐敏嘉

指導(dǎo)教師 陳素芳

（陳素芳）

“肩上扛著風(fēng)，腳下踩著土，飛奔出門去，天地任遨游。”瞧！我家的“追風(fēng)少年”——小狗球球正激動(dòng)地迎風(fēng)狂奔呢！

球球是只“萌”力十足的泰迪犬：一雙黑寶石般閃耀的杏仁眼，身穿一件“香檳色卷毛外衣”，看起來(lái)就像一個(gè)大毛球。它在木地板上溜達(dá)時(shí)，還會(huì)發(fā)出清脆的“嗒嗒”聲，奏響屬于它的樂章。由于它近來(lái)一直好吃懶做，身體不斷“膨脹”，便成了一個(gè)名副其實(shí)的小胖墩兒：腦袋圓圓、肚子圓圓，四條腿也快埋到肚子里了——我當(dāng)初給它起名叫“球球”真是有先見之明！

那它“追風(fēng)少年”的名號(hào)又是怎么來(lái)的呢？這不僅是因?yàn)樗矚g在室外飛奔，還因?yàn)樗艿锰貏e快。小胖墩兒怎么能跑得快呢？！不信，你瞧——

這天早晨，我和球球賽跑。我嚴(yán)肅地?cái)[了個(gè)預(yù)備姿勢(shì)，球球卻不以為意，慵懶地?fù)u晃著尾巴，一副志在必得的模樣。哼！敢小瞧我，我一會(huì)兒就讓你見識(shí)一下“兩腳獸”的厲害！我在心里暗暗地想。“開始！”我大喊一聲，飛奔出去。球球一開始沒有反應(yīng)過來(lái)，愣了一下，然后也像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到它不一會(huì)兒就追上了我。好家伙！它看起來(lái)好像四只小腳都懸空了，就像一團(tuán)飄浮在風(fēng)中的毛球，兩只耳朵向后抿著，都快貼到腦袋了。

我正感嘆：看來(lái)“兩腳獸”還是不如“四腳獸”。忽然，令人意想不到的一幕發(fā)生了：因?yàn)榕艿锰?，球球一時(shí)“剎不住車”，竟然像無(wú)頭蒼蠅似的一頭撞進(jìn)了月季花叢里，“追風(fēng)少年”秒變“追風(fēng)瞎狗”!我不禁笑彎了腰：“讓你跑這么快，這下估計(jì)得變成刺猬了吧！哈哈哈哈……”看來(lái)“四腳獸”雖然腳多跑得快，但在智商方面，還是有些欠缺。

看到這兒，大家是不是覺得我家球球特別可愛？其實(shí)呀，它還是一個(gè)盡職盡責(zé)的“管家”！別看它平時(shí)在家總是懶洋洋地躺在沙發(fā)上，可門外一有風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)像彈簧一樣立馬“彈”起來(lái)，直奔大門口，側(cè)耳傾聽，一旦確定外面的不是家庭成員，它就會(huì)“汪汪——嗚——汪——”地狂吠起來(lái)。直到再也聽不到門外的任何聲音，它便會(huì)驕傲地走向奶奶，討要“最佳管家獎(jiǎng)”——一塊狗餅干，然后得意好久，似乎是做了一件了不得的大事。

活潑好動(dòng)、頑皮熱情卻又盡職盡責(zé)，這就是我最愛的球球——伴我成長(zhǎng)的“追風(fēng)少年”！

風(fēng)趣幽默寫寵物

習(xí)作中球球的外形描寫具有強(qiáng)烈的“喜感”，“四腳懸空”“像一團(tuán)飄浮在風(fēng)中的毛球”等描述令人忍俊不禁，也讓球球?yàn)⒚摬涣b、頑皮搗蛋的“追風(fēng)少年”形象躍然紙上。