韋存和

一、放低起點，輕松導入

師：這節(jié)課我們一起來聊聊《駱駝祥子》。作者是誰呢？

生：老舍。

師：為什么讀老“舍”（shě）？

生：作者叫舒慶春，“舒”字拆開是作者的字——舍予。作者的筆名就是從這里來的，所以讀老舍（shě）。

師：有個成語叫“舍予其誰”，意思是除了我還有誰。這節(jié)課可能會遇到一些困難，我們也要有“舍予其誰”的決心和勇氣。

二、回顧悲劇，畫流程圖

師：說說這本書留給你最深的印象是什么。

生：祥子的三起三落。

師：能具體說說是哪三起三落嗎？這樣，給大家一點挑戰(zhàn)：一個同學說，一個同學到黑板前用簡潔的線條和文字畫出流程圖。

生：18歲的祥子從鄉(xiāng)下來到城里謀生。他以拉車作為自己安身立命的方式，并確立了“拉上屬于自己的車”的人生目標。第一次，他吃苦耐勞，省吃儉用，攢了三年多，22歲那年終于買了自己的一輛新車，但這車很快就被大兵搶走了;第二次，他賣了從亂兵軍營里牽來的三峰駱駝，又加上拉車剛攢的一點錢，但車還沒買上，錢就被孫偵探敲詐去了;第三次，他和虎妞結(jié)婚后，用虎妞的錢買了二強子的車，可好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，他只好又把車賣掉去安葬虎妞。

師：說得挺好，那么畫得怎樣？評述一下。

生：開始可以畫一根表示上升的斜線，這樣才能看出祥子第一次的“起”。

師：對！三年多的奮斗啊！不是一步跨進云端的。這根線不能少。還有嗎？三起的線條頂點都是平行的，需要再斟酌嗎？

生：不能都一樣。第一次高些，第二次要比第一次矮很多，因為這一次祥子攢的錢還不多，除了賣駱駝剩下的30塊，加上他拉車攢的一點點錢，應(yīng)該說他離買車的夢想還很遙遠。第三次呢，我認為應(yīng)該比第二次的更低，因為這次是用虎妞的錢買的一輛二手車，嚴格地說算不上祥子自己的奮斗。

（形成完善后的流程圖）

師：很像駱駝的駝峰，綿延起伏。想一想，三起三落給祥子帶來了怎樣的變化呢？

生：小說開頭祥子懷揣夢想，他老實、健壯、堅忍、自尊好強、吃苦耐勞。經(jīng)過三起三落，到小說結(jié)尾，祥子已經(jīng)變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的“行尸走肉”。

師：你整理得真好！那么，直接點明這種變化，也就是點明作品主旨的文字在小說的什么地方？

生：小說最后。

師：好的，我們把小說卒章顯志的文字一起讀一下。

（生齊讀）體面的，要強的，好夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯;不知道何時何地會埋起他自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產(chǎn)兒，個人主義的末路鬼！

師：請注意，作者不僅概括了祥子的悲劇，還點出了造成悲劇的兩大原因。分別是什么呢？

生：既是病態(tài)社會的必然產(chǎn)物，也是他個人墮落的最終結(jié)果。

三、結(jié)合表格，探究外因

師：都有什么樣的社會原因讓祥子墮落呢？人們常說，人與人之間的一切關(guān)系構(gòu)成社會關(guān)系。我們不妨透過祥子身邊的人物，來尋找祥子悲劇的外在社會根源。

學生分小組討論交流，然后班級交流，各組推出代表發(fā)言。

1.探究第一方面。

師：祥子的同行是跟他一樣拉車的人力車夫。這是怎樣的一群人？

生：辛苦貧窮、渾渾噩噩、吃喝嫖賭、得過且過的一群人。作者重點寫了二強子和老馬兩人。老馬的悲慘命運和他的苦苦掙扎讓祥子對自己的選擇產(chǎn)生了根本性的懷疑，而二強子的沉淪和無底線無廉恥，那種行尸走肉的混世度日，就是祥子最后命運的鏡子。

生：這告訴我們，祥子選擇的通往夢想的路是一條艱辛之路，預示了祥子的必然結(jié)局。

師：是的。小說還寫了一高一矮兩個拉車人。借助他們的對話，作者告訴我們，拉車的人不能結(jié)婚，不能有孩子。拉車靠的是力氣，拉車也養(yǎng)不活家人?？梢哉f，車夫們糟糕的生活狀態(tài)，墮落的群體命運，決定了祥子的宿命。（板書：宿命）

2.探究第二方面。

師：從主顧這個角度看祥子的悲劇，同學們有什么發(fā)現(xiàn)？

生：曹先生待人和氣，對祥子比較尊重，祥子也很尊重他。

師：是的，曹先生有樸素的社會主義思想，能夠平等地對待祥子，祥子把他視為圣人。那他有沒有幫祥子圓他的人生夢想？

生：沒有。相反，祥子被孫偵探敲詐丟了積蓄，曹先生是重要原因。

師：嗯。雖然這不是曹先生的本意，但畢竟與他有關(guān)。而且后來曹先生也沒能在物質(zhì)上給祥子必要的補償，可見他無力幫助祥子。

生：還有楊先生一家特別小氣、吝嗇，家里又很骯臟，讓祥子有干不完的活，連吃飯的工夫也沒有，睡得也很差。夏先生同樣的小氣，夏太太還勾引祥子。他們不愿幫祥子，還不拿祥子當人看。

師：主顧有兩種。剛才同學們說的是包月的這種，那么散客們呢？

生：散客們大多冷酷無情，也不拿祥子當人看，“連一個銅子也不愿多給”，尤其是暴雨中的那個無名坐車人。

師：那人的行徑確實讓人氣憤，祥子為拉他還生了一場大病，此后就漸漸墮落下去。為什么不寫出他的名字，讓他的丑惡暴露在光天化日之下？

生：寫出名字就是某位散客的個人行為了，沒有名字則能代表散客這一類人。

師：是的。這個形象具有社會普遍性。主顧是祥子的衣食之源，更是他夢想的依托。然而，從主顧這方面來說，祥子的夢想有沒有實現(xiàn)的可能？

生（搖頭）：沒有。

師：也就是注定無望。（板書：無望）

3.探究第三方面。

師：祥子生活得很孤獨，幾乎沒有親友。小說中的哪兩個人勉強可以算是他的親友？說說這兩個人物。

生：虎妞和小福子。

生：虎妞粗魯潑辣有心計，心理變態(tài)，好吃懶做，她嫁給祥子是祥子的災(zāi)難。祥子回到人和車廠“向虎妞投降”之際，心已經(jīng)快死了。而虎妞的死亡是祥子悲劇的直接原因。

生：小福子善良軟弱，善待家人，是祥子的指望。但是她在祥子想重新來過的時候被父親逼迫為娼，最終自殺，讓祥子完全失去了對生活的希望，從此徹底墮落。

師：嗯？等一下。小福子自殺的根本原因在于她被逼為娼嗎？她什么時候被逼為娼的？

生：她是被軍官拋棄，回來以后被逼為娼的。

師：是她父親逼的，也是生活逼的。對吧？她自殺的直接原因是被逼無奈的羞恥嗎？

生：不是。是她想嫁給祥子，而祥子不敢答應(yīng)她，她感覺無望才自殺的。

師：是的，哀莫大于心死。小福子本來可以成為祥子的救命稻草，可她的死亡卻成為壓垮祥子這峰“駱駝”的最后一根稻草。親友及其悲劇帶給祥子的是絕望。（板書：絕望）

4.探究第四方面。

師：下面我們從與祥子悲劇攸關(guān)的其他關(guān)鍵人物做些探究。誰先來？

生：我想說劉四。從身份上說劉四原來是祥子租車的車廠老板，后來是祥子的岳父。但是他殘忍霸道，自私變態(tài)，為了不讓家產(chǎn)落到女兒女婿手中，居然選擇離家出走。

生：我說說孫偵探。他先是大兵的排長，后是偵探;先是搶去祥子用三年多時間辛苦攢錢買下的新車，后又敲詐了祥子賣駱駝和辛苦拉車積攢的全部銀元。

師：對。孫偵探讓祥子一再夢碎，成為祥子揮之不去的噩夢。

生：孫偵探狡猾貪財，詭計多端。他不只是搶走祥子的車和錢，更重要的是他給祥子造成很大的心理障礙。

師：說得好！這兩個人有哪些相同與不同？

生：都當過兵，都活得比較自在。

生：兩個人身上都有些霸氣與匪氣，劉四身上保留了一點江湖俠義，孫偵探身上多了些無賴氣息。

師：對的。劉四身上有著一種悲劇色彩，而孫偵探身上帶有國家機器的強制力。不管怎么說，這是兩個有著不同個性的“壞人”，這樣的兩個壞人在那個社會里如魚得水?？梢姟斑@個社會不給好人以活路”。（板書：絕路）

師：討論到這里，同學們可以得出什么結(jié)論呢？

生：祥子的悲劇是那個時代、那個社會造成的。

四、完善導圖，探究內(nèi)因

師：是的，這是最主要的原因。小說還用了很多筆墨寫大雜院的生活：每天一大早男人就出去干活，小孩也出去尋找能換錢的活計。盡管如此，女人們衣不蔽體，全家人食不果腹，以至于沒有出息的二強子要讓自己的女兒去做暗娼。在這樣一個兵匪橫行、民不聊生的黑暗社會里，祥子又怎么能通過個人奮斗去實現(xiàn)自己的夢想呢？不過同情不能湮沒我們的價值判斷。老師想問，祥子本人對自己的悲劇該負什么責任呢？

生：小說里有這樣的情節(jié)：祥子結(jié)婚后，虎妞讓祥子去做生意賺錢，祥子不做;在曹家的時候，高媽讓祥子放貸賺錢，他也不做;甚至方太太讓他存錢賺利息，他也不存;劉四要借錢給他買車，給他最低的利息，他也不做。他只相信自己，他覺得錢放在自己身邊最保險。

師：這也是他保守的性格決定的。其實進了城的祥子，在一點點丟失鄉(xiāng)下人忠厚善良、勤勞節(jié)儉的美德的同時，卻從未改變鄉(xiāng)下人視野狹隘和思想保守的弱點。（板書：保守）

生：他本來也可以重新找一條路來走，起碼可以像老馬一樣守著良心過日子，但是他徹底墮落了。可以說這是他的自甘墮落。

師：對的，祥子沒有守住自己的底線。（板書：無底線）

生：他的個人奮斗，在那個社會里也不可能有出路。

師：其實啊，有關(guān)祥子自身的悲劇原因，作品里早就埋下了伏筆，請看兩段文字。

他不吃煙，不喝酒，不賭錢，沒有任何嗜好……假若老這么下去，幾時才能買上車呢？為什么這樣呢？難道自己還算個不要強的？

師：這段文字寫的是什么時候的事？你從中看出了什么？

生：祥子個人奮斗的最初夢想就是擁有一輛屬于自己的車，可是當他沒有如期實現(xiàn)夢想的時候，他的內(nèi)心充滿了矛盾和懷疑。這里有三個問句，前兩個是疑問，后一個是反問，都體現(xiàn)了祥子強烈的自我懷疑。

師：這段文字出自第一章，描述的是祥子的上升期，但他的害怕、不平以及自我懷疑、怨天尤人的心理弱點就已經(jīng)初露端倪。

祥子自己可并沒輕描淡寫的隨便忘了這件事?！瓱?，酒，現(xiàn)在仿佛對他有種特別的誘力，他覺得這兩樣東西是花錢不多，而必定足以安慰他。

師：這里的“這件事”是什么？鬧兵災(zāi)之后，錢不好賺了，祥子買不上新車時的心態(tài)是怎樣的？你從中看出了什么？

生：這件事指“祥子的新車被大兵搶去”。這里寫了祥子的著急和憤憤不平的心態(tài)，還寫了他對學壞的羨慕和對煙酒認識的改變，他離墮落又近了一步。

師：祥子一邊奮斗一邊埋怨自己的命運，他羨慕別的車夫的生活方式，總是懷疑自己，否定自己。其實他內(nèi)心里一直有個魔鬼在浮沉，早就埋下了墮落的種子。

有人說，祥子的頑強生命僅僅表現(xiàn)在肉體的吃苦上，表現(xiàn)在正面的人生努力上，而不表現(xiàn)在對災(zāi)難的承受和反抗上。憨厚要強的祥子其實生著一顆善感脆弱的心。（板書：脆弱）每一次打擊都引起祥子對自我生命價值的更深的否定。祥子的個人奮斗遇上了黑暗冷酷的社會，必然頭破血流，成為個人主義的末路鬼?。ń處熗瓿伤季S導圖）

五、拓展思維，學以致用

師：說說祥子的悲劇對我們的啟發(fā)。

生：小說里說，祥子如果有文化，一定不會選擇去拉車。所以我們要好好學習，將來做個有文化的人。

師：呵呵，你是個乖孩子，滿滿的正能量。

生：單純的個人奮斗很難有出路。

師：嗯。一個人也許走得快，一群人才能走得遠。

生：環(huán)境固然重要，個人的力量也不容小覷！

師：你逆向思考，很好。

生：祥子應(yīng)該更多地靠自己，而不應(yīng)該靠別人！

師：嗯？祥子很多地靠別人了嗎？作品里祥子是個人奮斗的典型，他想依靠的只是曹先生。我倒是覺得他在依靠曹先生時還是過于遲疑了，否則很有可能避免了小福子的悲劇，也就避免了自身的悲劇。你看呢？（學生點頭）

生：一個人年輕時的夢想與奮斗是值得尊重的！

師：向奮斗的青春致敬！

生：內(nèi)心強大才是真正的強大！

生：做人要有一定的反抗精神。

生：堅忍頑強，矢志不渝，才能達成自己的夢想！

生：守住人生的底線，我們才不至于滑進萬丈深淵！

生：正確的人遇上正確的時代，才能實現(xiàn)正確的夢想。

師：祥子的悲劇是那個時代和社會的挽歌，也是他個人性格的悲歌！從祥子身上，我們似乎反過來能夠領(lǐng)悟到成功的真諦。我們現(xiàn)在所處的時代和社會，為同學們夢想的實現(xiàn)提供了無限的可能，我也祝愿我們的同學擁有正確的人生目標，擁有強大的內(nèi)心與潛能，應(yīng)對生活的種種挑戰(zhàn)，獲得成功！