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對大學(xué)生陷入“校園貨”陷阱問題的探討

2019-09-20 05:00傅靖文劉婷婷王懿張雨晴蔡銘霏譚春蘭
時代經(jīng)貿(mào) 2019年17期
關(guān)鍵詞:校園貸措施大學(xué)生

傅靖文 劉婷婷 王懿 張雨晴 蔡銘霏 譚春蘭

【摘要】近年來,關(guān)于“校園貸”的負面新聞屢見不鮮,大學(xué)生因其攀比心理及超前消費觀,缺乏相關(guān)金融知識及法律意識等,容易陷入“校園貸”的陷阱之中。本文通過分析“校園貸”的特征及種類,指出不良“校園貸”的多重危害,并從內(nèi)因和外因的角度分析了大學(xué)生陷于“校園貸”的成因,最后提出應(yīng)從學(xué)生自身、家校監(jiān)管、講座、金融教育、法律教育的角度防治“校園貸”風(fēng)險。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;校園貸;措施

2019年3月,女大學(xué)生深陷網(wǎng)賭,欠下校園貸60萬,裸照被群發(fā);2018年2月,25歲研究生在小旅館自縊,生前靠小額網(wǎng)貸度日,欠下5萬多元債務(wù):2017年4月,廈門大二女生借校園貸不堪還債壓力和催債騷擾電話,在一賓館燒炭自殺……近三年來,網(wǎng)貸造成的悲劇數(shù)不勝數(shù)。教育部和銀監(jiān)會多次發(fā)文規(guī)范和整頓校園貸市場,雖然取得了一定的成效,但和受騙的學(xué)生相比依舊是杯水車薪?!靶@貸”現(xiàn)象嚴重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,下文將從何為不良校園貸,校園貸的危害,陷入不良校園貸的原因和解決措施來對校園貸相關(guān)問題進行探討。

一、校園貸與不良校園貸

校園貸是指在校學(xué)生向各類借貸平臺借錢的行為。校園貸嚴格來說可以分為五類:第一類為淘寶、京東等傳統(tǒng)電商電商背景的電商平臺提供的信貸服務(wù),如螞蟻花唄、京東校園白條等。第二類為消費金融公司,如趣分期、任分期等。第三類為P2P貸款平臺(網(wǎng)貸平臺),用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè),如名校貸等。第四類為線下私貸,以民間放貸機構(gòu)和放貸人為主體,俗稱高利貸。第五類為銀行機構(gòu)面向大學(xué)生提供的校園產(chǎn)品,如招商銀行的“大學(xué)生閃電貸”、中國建設(shè)銀行的“金蜜蜂校園快貸”等。

不良校園貸,主要是指高利貸,貸款公司改頭換面,和商家合作,從現(xiàn)金貸款業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)換為消費分期業(yè)務(wù)形式,為大學(xué)生提供校園貸。不良“校園貸”沒有任何風(fēng)控,承諾“10秒審核,2分鐘到賬”等,不符合正常民間借貸常規(guī)。“這些不良校園貸的合同,看上去似乎合法,利率低于法律規(guī)定的上限,但實際上有很多讓人看不懂的條款和算不清楚的利率,有些不良校園貸的利率可能達到50%甚至200%。

二、不良校園貸的危害

大學(xué)生是卷入不良校園貸的主要人群,由于他們沒有固定的經(jīng)濟來源、缺乏一定的社會經(jīng)驗和抵御金錢的誘惑能力,很容易陷入不良校園貸的圈套里,不但會造成自身的還款壓力,同時在生活上和精神上帶來多重傷害。

(一)誘導(dǎo)大學(xué)生產(chǎn)生錯誤的金錢觀

校園貸對學(xué)生的價值觀進行了相當嚴重的侵蝕,他們在脫離高中的學(xué)習(xí)壓力后,進入了一個相對自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,基本上脫離了父母和家人的管束,可以掌握自己的生活,特別是在日常開銷上的花費更是由自己掌控,所以花費的內(nèi)容涉及的范圍廣,長期受到?jīng)]有約束的開銷就造成了金錢嚴重不足的現(xiàn)象,部分學(xué)生的攀比心理的產(chǎn)生造成了經(jīng)濟上的消費遠遠不能滿足自己的虛榮心。

(二)嚴重侵犯學(xué)生的隱私權(quán)

不良校園貸的營銷模式,讓大學(xué)生之間的正常同學(xué)、朋友關(guān)系變成了借貸關(guān)系,很多女大學(xué)生的裸貸也嚴重侵犯了個人隱私。還有些學(xué)生為了經(jīng)濟利益,不惜犧牲同學(xué)之間純潔的友誼,同時也破壞了和諧穩(wěn)定的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

(三)嚴重影響大學(xué)生在校的正常學(xué)習(xí)

大部分學(xué)生校園貸都會采取利滾利的形式,超過一定期限不能夠按時償還的債務(wù)都會在短期內(nèi)迅速增加,金額的額度讓學(xué)生難以接受。很多大學(xué)生因此產(chǎn)生較為嚴重的心里負擔,為了能夠早日償還,往往利用休息時間從事兼職等工作,這樣的做法不僅讓學(xué)生自己身心俱疲,因為占用了大量學(xué)習(xí)時間,最終導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

三、大學(xué)生陷入不良“校園貸”的原因

為了調(diào)查大學(xué)生陷入不良校園貸的原因,特此進行了調(diào)查問卷。問卷調(diào)查了臨港地區(qū)大學(xué)城的大學(xué)生們,主要是大一大二大三的學(xué)生參與了問卷。調(diào)查問卷發(fā)放了200份,收回到162份,有效份數(shù)為142份。通過調(diào)查問卷分析,發(fā)現(xiàn)大學(xué)生陷入不良校園貸的主要原因有以下幾個方面。

(一)攀比心理及超前消費觀

由調(diào)查問卷數(shù)據(jù)分析(圖1)可以看出:大學(xué)生之間的消費攀比也很嚴重,女生之間攀比服飾化妝品,男生之間攀比游戲裝備,酒吧唱k等,促進了高額消費。

大部分學(xué)生是沒有賺錢的能力的,從調(diào)查問卷分析中可以看出(圖2),大學(xué)生中有90.85%的生活費來源于家庭提供,大部分的學(xué)生是沒有自己獲得金錢的能力的。大多數(shù)的學(xué)生生活費也并不富足,生活費2000以上的學(xué)生僅有14%,絕大多數(shù),大約72%的學(xué)生的生活費在1OOO至2000之間(圖3)。這就給不良校園貸提供了有利的發(fā)展空間。用完了螞蟻花唄,京東白條等常見正規(guī)網(wǎng)貸平臺的貸款額度的年輕人們,就轉(zhuǎn)向一些不正規(guī)的小額借貸平臺進行貸款。

(二)貸款平臺操作簡單

相比于審核嚴格,放貸時間長的正規(guī)銀行來說,網(wǎng)絡(luò)小額貸款的平臺一般操作都是非常簡便,到賬時間短深受學(xué)生喜愛,僅僅憑借一張身份證和學(xué)生卡就可以辦理貸款,擔保條件也是非常不規(guī)范,很多的網(wǎng)貸平臺也大力宣傳低利率無風(fēng)險,使得還未踏入社會的大學(xué)生們輕易被誘惑,很容易掉入校園貸陷阱。

據(jù)不完全統(tǒng)計,在網(wǎng)絡(luò)借貸金融產(chǎn)品興起的幾年里,有30多家網(wǎng)貸平臺成立,如趣分期,分期樂,愛學(xué)貸等等,大力推銷他的審核速度快,操作簡單到賬快,網(wǎng)絡(luò)搜索引擎上隨處可見的廣告,讓許許多多的大學(xué)生深陷其中,導(dǎo)致很多的家庭因為滾雪球般的巨額貸款分崩離析,甚至讓深陷不良校園貸的學(xué)生走上輕生的絕境。

(三)風(fēng)控意識不夠,金融知識匱乏

通過我們的問卷調(diào)查可以看出(圖4),39.44%的學(xué)生是不了解網(wǎng)絡(luò)貸款的風(fēng)險的,在沖動消費下,很容易忽視它的風(fēng)險,由于大學(xué)生沒有固定的收入來源,但是消費需求又很大,忽視了網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的高風(fēng)險,不確定未來到期是否能還上借款,從而出現(xiàn)拆東墻補西墻的后果,不停地使用不同的借貸app,向各個借貸平臺借款。

有78.17%的學(xué)生(圖5)在使用校園貸時,并沒有對利率問題投入足夠多的關(guān)注,這極有可能引起得知還款金額時措手不及的狀況。一方面,大學(xué)生對于借款的真實費率缺乏判斷能力,由于借款金額較小,高費率不易察覺。另一方面,對于個人信息和信用記錄的保護意識淡薄,出借身份證幫助同學(xué)借款的情況時有發(fā)生。

事實上,各個借貸平臺的利率都是相當之高的,大部分年化利率都是在10%以上,還有各種押金,手續(xù)費,滯納費等等,和平臺自己宣傳的低利率大相徑庭。有時,當我們僅僅借了幾千塊時,由于各種手續(xù)費,巨額違約金等等,雪球越滾越大,動輒就滾到了十幾萬,學(xué)生再也無法償還,被逼發(fā)裸照恐嚇的,賣卵的,跳樓的不計其數(shù)。

(四)對相關(guān)法律法規(guī)不夠了解,法制意識薄弱

根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)分析,關(guān)于網(wǎng)絡(luò)借貸產(chǎn)品涉及到的法律法規(guī),95.77%的借款者(圖6)對借貸的相關(guān)法律知識了解匱乏,并且,大多數(shù)人持以事不關(guān)己的態(tài)度,并沒有太多了解借貸相關(guān)法律知識的想法與行動。由此可見,大學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)借貸的相關(guān)法律法規(guī)是非常不重視的,法制意識非常薄弱。

以校園裸貸為例,大學(xué)生對一些最基本的法律法規(guī)如《民法總則》、《刑法》、《民事訴訟法》等知之甚少。以在“校園貸”平臺中盛行的“裸貸”為例,“裸貸”主要是針對女大學(xué)生,在發(fā)放貸款前要求其拍攝自己的裸體照片、視頻以及個人的身份證作為抵押,在女大學(xué)生逾期無力還款時要挾其本人或父母、親戚盡快還款的一種貸款方式。

從民法角度來看,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理民間借貸案件適用法律若干問題的規(guī)定》中第14條第4款的規(guī)定,違背社會公序良俗的民間借貸合同無效,而“裸貸”這種以借款人的裸體照片、視頻等作為抵押物顯然嚴重違反了該條規(guī)定,因此應(yīng)依法認定該類合同無效。

從刑法角度來看,根據(jù)《中華人民共和國刑法》規(guī)定,傳播淫穢的書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品,情節(jié)嚴重的,處二年以下有期徒刑、拘役或者管制。

但大多數(shù)陷入“裸貸”的大學(xué)生對此一無所知,在面對“校園貸”平臺要挾還款之時,為了自己避免隱私泄露,只能一再對“校園貸”平臺的違法行為妥協(xié)忍讓,這正是大學(xué)生法律知識匱乏的體現(xiàn)。

四、針對大學(xué)生陷入“校園貸陷阱”問題的解決措施

(一)積極引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀

校園借貸平臺虛假宣傳,誘惑大學(xué)生超前消費,然而大部分學(xué)生是沒有賺錢的能力的,其價值觀不成熟,在錯誤消費觀的引導(dǎo)下,很容易陷入“校園貸”的陷阱。所以學(xué)校應(yīng)聯(lián)合家長,共同對其教育。

例如,家長要經(jīng)常與學(xué)生進行有效溝通與交流,注重引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己獨立自主的意識和能力,要有效引導(dǎo)和關(guān)注。幫助學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)實生活,關(guān)注學(xué)生心態(tài)的變化,及時糾正學(xué)生的不良思想,注重培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生正確的消費觀、金錢觀。避免學(xué)生陷入校園貸陷阱,當學(xué)生身處校園貸的泥潭時,學(xué)校要第一時間保護學(xué)生,給予其開導(dǎo),積極與其家長進行溝通。

(二)定期開展講座,介紹網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的利弊

學(xué)校可以定期組織學(xué)生參加一些有關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的相關(guān)講座,普及一些貸款平臺的貸款利率和貸款流程,幫助學(xué)生遠離校園貸陷阱。學(xué)校也可以與正規(guī)金融機構(gòu)進行合作,定期進入校園對學(xué)生進行宣傳及提供咨詢服務(wù)。

(三)金融知識教育

學(xué)生會相關(guān)學(xué)校的組織可以開展“宣傳金融知識,培養(yǎng)風(fēng)控能力”為主題的各種主題團日,宣講會等等的活動,幫助學(xué)生樹立良好的風(fēng)控意識。學(xué)校也可以開設(shè)一些金融理財知識相關(guān)的課程,培養(yǎng)大學(xué)生對于金融理財?shù)呐d趣,提高學(xué)生的風(fēng)險意識,防止其掉入超前消費和過度消費的陷阱。

(四)普及相關(guān)法律常識,樹立法治觀念

學(xué)校可以提供給學(xué)生一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)品的相關(guān)法律法規(guī)的指南,小冊子等等,放置在圖書館、教室、書香一角等給學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),培養(yǎng)大學(xué)生的法制觀念,當有學(xué)生被不法校園貸坑害的時候可以利用法律武器來保護自己。

總之,在這個物欲升騰的城市,即使你沒有欲望,也會制造出你的欲望,買買買成為生活的常態(tài),經(jīng)常刷爆的信用卡,負債累累,自殺式消費,正在毀掉這一代年輕人。這么多由于不良校園貸引發(fā)的血案,應(yīng)該早已敲響了警鐘。大學(xué)生要樹立正確的價值觀和合理的消費觀,不要為了追求物質(zhì)而讓自己狼狽不堪。

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