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多媒體技術(shù)下的油畫創(chuàng)作新創(chuàng)新

2019-09-17 02:25:34管熙
世界家苑 2019年8期
關(guān)鍵詞:油畫多媒體技術(shù)理念

管熙

摘要:多媒體技術(shù);油畫創(chuàng)作;創(chuàng)新性

就現(xiàn)代藝術(shù)油畫創(chuàng)作過程來說,高校是一個重要的學(xué)習(xí)場所,同時肩負著為我國輸送各種高素質(zhì)的專業(yè)油畫人才。其實際就業(yè)率受到教學(xué)質(zhì)量的影響。當(dāng)前,我國高校藝術(shù)專業(yè)也在迅速擴招,學(xué)生規(guī)模和具體質(zhì)量呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。受市場大環(huán)境更的影響,油畫教學(xué)實際環(huán)境和具體氛圍也在不斷改變。因此,如何科學(xué)進行油畫創(chuàng)作教學(xué),不斷更新相關(guān)理念和基本知識,保持油畫創(chuàng)作的創(chuàng)新性特別重要。

關(guān)鍵詞:高校油畫代表著我國的藝術(shù)氛圍和文化素養(yǎng),反應(yīng)出作者的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情緒,方便為國家提供高素質(zhì)、綜合能力強的人才,不斷適應(yīng)社會的發(fā)展需求。于此同時,受傳統(tǒng)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理念的影響,需要提高實際創(chuàng)作和教學(xué)水平。本文重點分析了當(dāng)前教育背景下我國油畫創(chuàng)作出現(xiàn)的問題,并提出了具體、實際的解決方法,意在推動我國油畫行業(yè)的迅速發(fā)展。

1我國油畫教學(xué)中出現(xiàn)的多種問題

1.1教學(xué)觀念比較落后

當(dāng)前,我國油畫創(chuàng)作需要改革,實際開拓高校油畫創(chuàng)作需要不斷更新教學(xué)理念。就某種角度來說,為了促進教學(xué)改革的深入,需要強化教育教學(xué)理念。當(dāng)前,世界各地的交流日益密切起來,高校隨之需要不斷更新油畫創(chuàng)作理念。當(dāng)前,我國時代飛速發(fā)展,但油畫創(chuàng)作仍停留在解剖、素描、色彩等多個方面,缺失表現(xiàn)語言和寫實語言兩方面。直接影響到風(fēng)景寫生、油畫人物的實際寫實水平。這種教學(xué)方法不利于油畫專業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作和理論知識,阻礙了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和人文精神的發(fā)展,從根本上阻礙了實際教學(xué)成果。就高校油畫專業(yè)來說,需要加強和西方國家的藝術(shù)交流,更新相關(guān)教學(xué)理念,促進我國油畫和創(chuàng)作的發(fā)展。

1.2教學(xué)方法有待改進

油畫是一門藝術(shù)素養(yǎng)較強、需要各種技巧的作品,在實際創(chuàng)作和教學(xué)過程中,需要不斷強化基本技巧和相關(guān)知識,實際教學(xué)過程中積極使用科學(xué)的教學(xué)方法。當(dāng)前傳統(tǒng)的“灌溉式”教學(xué)方法完全不能適應(yīng)現(xiàn)代社會的教學(xué)需求,色彩、油畫寫生、素描、繪畫、審美共同組成了教學(xué)教學(xué),受上課時間、地點、老師水平等多方面的影響,無法及時將各種知識依次呈現(xiàn)出來。將多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等多種技術(shù)運用于實際教學(xué)過程中,方便及時拓展各種教學(xué)資源,完善各種教學(xué)信息,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

2創(chuàng)新運用多媒體技術(shù)進行油畫創(chuàng)作的具體方法

2.1改進教學(xué)方法,提高油畫創(chuàng)作質(zhì)量

當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,于此同時,高校油畫創(chuàng)作水平卻跟不上進度,也不便滿足整個社會的實際需求。當(dāng)前,我國教學(xué)方法比較落后,老師自身水平和實際技巧需要提高,這直接影響到實際教學(xué)成果。從某種角度來說,教師應(yīng)該不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,確保學(xué)生的主體地位,積極使用微課、多媒體等新型軟件整合具體教學(xué)資源,不斷擴大教學(xué)內(nèi)容,方便油畫的實際創(chuàng)作和學(xué)習(xí)。與此同時,可以積極開展多元油畫具體創(chuàng)作活動,從而營造良好的學(xué)習(xí)份額,提高師生對油畫的了解和認知。

2.2轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進我國高校油畫創(chuàng)作的創(chuàng)新

為了加大我國高校油畫專業(yè)的創(chuàng)新落力度,需要集合當(dāng)前市場背景和行業(yè)前景,隨時保持和各個學(xué)校的聯(lián)系,及時吸取他國優(yōu)秀的教學(xué)方法和實際經(jīng)驗,實現(xiàn)我國教學(xué)理念的多元化發(fā)展,堅持“重基礎(chǔ)、多樣性、統(tǒng)一口徑”等各種教學(xué)理念,強化學(xué)生油畫技巧和基礎(chǔ)知識,不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。為了提高油畫教學(xué)質(zhì)量,強化學(xué)生的油畫既能,需要及時轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,可以適當(dāng)采用啟發(fā)式教學(xué)、問題情境等多種方法,營造良好的課程氛圍,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課程中來。

3總結(jié)

當(dāng)前,我國實際教學(xué)和創(chuàng)作離不開美術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)作,伴隨著油畫行業(yè)的是迅猛發(fā)展,為了給祖國輸送更多的油畫人才,很有必要提高油畫創(chuàng)作的實際水平。創(chuàng)新教學(xué)方法,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,保證學(xué)生的主體地位很有必要,進而提高我國油畫的實際創(chuàng)作水平。

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(作者單位:深圳市坪山區(qū)文體服務(wù)中心)

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