鄭德庫
此刻,聰聰正走在秋高氣爽的田野。
他望著藍(lán)藍(lán)的天空,幾朵碩大的白云綴在天邊,仿佛是兒童畫涂抹的裝飾。聰聰是個(gè)充滿好奇的孩子,12歲的他已經(jīng)知道,這種乳白色的云朵是地面的熱氣上升,在秋天穩(wěn)定的天空中聚集的結(jié)果??粗胫男木惋w到了那白白的云朵上邊,一個(gè)人就在那里自由地翱翔。
可他的腳還踩著堅(jiān)硬的土地,聰聰收回幻想,目光開始搜尋路邊的灌木叢,他今天出行的目的是剜一些秋天二茬的葉嫩汁多的“鵝了食兒”,回家喂兔子。當(dāng)然,在這光明磊落的目的下,他還想要是運(yùn)氣好的話,就捉幾只長著長長尾巴卻不會(huì)鳴叫的雌蟈蟈“山叫驢”,用細(xì)線拴到后園的草叢里,讓它往土里產(chǎn)卵,等到來年孵很多小蟈蟈……
聰聰?shù)哪抗馑褜さ搅硪环N動(dòng)物,確切說是一起兇案的案發(fā)現(xiàn)場:路邊的樹叢里,尖銳的荊棘刺上,赤條條倒掛著一條蜥蜴。這蜥蜴有多半拃長,挺肥碩的,可荊棘刺很生硬地刺進(jìn)了它的脖頸……聰聰?shù)呐d趣一下集中到這案發(fā)現(xiàn)場上。
聰聰對古今中外的探案故事很感興趣,常纏著當(dāng)刑警的大表哥講探案,什么現(xiàn)場勘查、案情分析、排查線索,等等?,F(xiàn)在,他就從一名偵探的角度來審視這蜥蜴的謀殺案了。
自殺——聰聰聽說過秋天的蜥蜴自殺的故事,說是每到秋天,一些當(dāng)年出生的小蜥蜴不會(huì)找仙草,它便入不了蟄,熬不過冬天,就只好選擇自殺了。
一段傷感的故事,聰聰聽時(shí)就發(fā)問,問講故事者,也問自己:
世界上真有能讓蜥蜴入蟄的仙草嗎?
小蜥蜴為什么不跟大蜥蜴去找仙草?
隨著年齡的增長,聰聰明白了蜥蜴自殺是人類創(chuàng)作的童話,是告誡小朋友要虛心學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng)。
唔!從現(xiàn)場荊棘刺進(jìn)蜥蜴脖頸的程度分析,這需要有超過蜥蜴自身力量的較大外力,單憑蜥蜴自身絕對做不到。再從物種分析,蜥蜴是變溫動(dòng)物,冬天入蟄就是進(jìn)入睡眠狀態(tài),是物種應(yīng)付自然環(huán)境的本能。聰聰相信科學(xué),傳說往往靠不住,因此他基本否定了自殺說。
他殺——基本可以肯定。誰殺的呢?再詳細(xì)觀察灌木叢周圍的現(xiàn)場,灌木很密,荊棘刺又多,人不易靠近掛著蜥蜴的地方,地上也沒有攀踩的痕跡,這就否定了哪個(gè)頑皮的孩子惡作劇的可能。
聰聰就想到了鳥。什么鳥呢?聰聰首先想到鷹,鷹是猛禽,捕食小鳥、老鼠、蛇和蜥蜴等,可鷹吃食相當(dāng)兇猛,仿佛一輩子沒吃飽的樣子,它不可能把一條蜥蜴掛到灌木叢上離開。
再想,就想到了白鷺,這種被人稱為“直腸老等”的鳥,站在原野里半天不動(dòng),專等蛇、青蛙和蜥蜴等從附近經(jīng)過,它便伸脖探嘴,一啄再啄,幾下就吞肚里,接著再等,吞進(jìn)肚里的食物就變成稀稀的白屎排泄出來。
還有什么呢?聰聰又想到了喜鵲、布谷鳥等體形較大的鳥,一一分析,雖不能完全排除嫌疑,但作案的可能性都不大。
聰聰就坐在路邊的土崗上,盯著那掛在荊棘上的蜥蜴,苦思冥想。
猛然想起了什么,聰聰就急急忙忙回家了。
聰聰回到外婆家,就跟他的博士外公匯報(bào)了蜥蜴掛在荊棘上的情形,他一邊講一邊比畫,臉都急紅了。
其實(shí)聰聰?shù)耐夤皇鞘裁床┦?,只是一名退休的小學(xué)校長,可在聰聰?shù)难劾?,外公知識淵博,因此被他給封了個(gè)博士外公。
聰聰是城里的孩子,今年夏天,已讀小學(xué)四年級的他被外公“逆襲”帶到鄉(xiāng)下上學(xué),讓他豐富一下農(nóng)村的生活經(jīng)歷,沒想到他比農(nóng)村的孩子還野,皮膚曬黑了,生活也潑辣了許多,外公外婆和他的父母看了暗暗高興。
更可貴的是,他還保留著對農(nóng)村生活的新鮮興趣。
博士外公不動(dòng)聲色地聽了聰聰?shù)闹v述,微微一笑。聰聰就猜到外公肯定了解蜥蜴掛在荊棘上的奧秘,要不怎么叫博士外公呢!但外公不告訴他答案,而是一種朋友式的循循善誘。
果然,博士外公從書架上拿出一本帶著注釋和譯文的《詩經(jīng)選讀》,遞給聰聰說:“讀這《詩經(jīng)》能多識草木鳥獸之名,了解農(nóng)村田園生活的一些常識。今天你讀讀《七月》這篇,就能找到蜥蜴掛在荊棘上的答案了?!?/p>
真的?聰聰眼前一亮。
這本《詩經(jīng)選讀》的紙已經(jīng)發(fā)黃,書中還勾勾畫畫,聰聰判斷應(yīng)是博士外公年輕時(shí)的讀物,要比自己的歲數(shù)大得多。剛來外公家時(shí),聰聰就翻看過這書,雖然那句子挺有趣的,可文字太難,又沒插圖,掐頭去尾讀了幾篇簡單的,什么“關(guān)關(guān)雎(jū)鳩(j iū),在河之洲。窈(yǎo)窕(t iǎo)淑女,君子好逑( q iú)?!薄拜螅╦ iān)葭(j i?。┥n蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方?!彪S著興趣轉(zhuǎn)移,就放回書架了。
現(xiàn)在,聰聰帶著強(qiáng)烈的目的來讀這《七月》了。
七月流火,九月授衣。
一之日觱(bì)發(fā),二之日栗(lì)烈。
無衣無褐(hè),何以卒歲?
三之日于耜 (sì),四之日舉趾(z hǐ)。
同我婦子,馌(yè)比南畝。
田畯(jùn)至喜……
這篇《七月》似乎更難一些,篇幅也更長。聰聰一邊讀,一邊翻看篇后的注釋給生僻字標(biāo)拼音。借著拼音,總算能讀下來了,讀著讀著,聰聰就停了下來,這《七月》對一個(gè)12歲的孩子來說還是顯得生澀。
博士外公就走進(jìn)書房和聰聰交流,互動(dòng)。
博士外公兀自開始高一聲低一聲地吟誦。
聰聰靜靜傾聽,雖然還是不太懂,但這一回他感受到了詩的意境,還有那循環(huán)往復(fù)的韻律美。
接著,博士外公就這《七月》的第一節(jié),給聰聰講了兩個(gè)值得注意的問題:
一是“七月流火”,現(xiàn)在不少的人都給理解錯(cuò)了,造句也給造錯(cuò)了?!捌咴铝骰稹狈g成白話就是“七月的火星向西偏”。七月是夏歷,也就是現(xiàn)在的農(nóng)歷,或叫陰歷。流,即像流水一樣移動(dòng),詩中指的是頭頂?shù)幕鹦情_始向西偏。這一句描寫的是季節(jié)的變化,不是形容七月的天氣炎熱。
二是這一節(jié)里涉及兩種歷法,七月、九月用的是夏歷,一之日、二之日、三之日用的是周歷,從詩中可以了解當(dāng)時(shí)是兩種歷法并用。直到現(xiàn)在夏歷還保留著,和公歷并用。而周歷似乎不太符合四季的變化,被淘汰了。
聰聰就想,我的作文不也人云亦云,用“七月流火”形容天熱嘛!嘿,不好意思,今后再不犯這樣的錯(cuò)誤了。
突然一轉(zhuǎn),聰聰?shù)乃季S又回到蜥蜴的案子,他就開始纏博士外公。
博士外公就布置了下一步的探案方法。
博士外公讓聰聰找出《七月》里所有涉及到鳥類的句子。
聰聰恍悟,原來殺死蜥蜴的作案者真的是鳥??!
聰聰就像抓賊似的,盯著《七月》,從頭開始一句一句地尋找。
第一句:“春日載陽,有鳴倉庚。”
一下就逮著一只,倉庚就是黃鶯。聰聰有點(diǎn)兒沾沾自喜,忙寫到小本子上,他不想給博士外公留下個(gè)毛毛糙糙的印象。再說,偵查員不都有一個(gè)辦案的記事本嗎?
第二句:“七月鳴? (jú)?!?/p>
這? 是個(gè)貝字加個(gè)鳥,還不知是個(gè)什么鳥呢?先記上。
第三句:“六月莎雞振翅?!?/p>
雞是禽類,暫且把莎雞算作鳥吧!也記上。
再找,直找到《七月》的結(jié)尾,沒有。
聰聰不敢大意,又細(xì)細(xì)尋找一遍,確定沒有了。
他拿著小本跑出書房,在菜園里跟博士外公匯報(bào)。
外公笑瞇瞇的,拿起小本細(xì)細(xì)查看,只見他點(diǎn)頭,又輕輕搖了搖頭。
找完了?
找完了。
博士外公領(lǐng)聰聰回到書房,邊走邊說,我們開個(gè)案情分析會(huì)。
案情分析會(huì)?聰聰竊想,挺穿越的,博士外公還會(huì)這破案的專業(yè)術(shù)語呀!
一老一小兩人的案情分析會(huì)上,博士外公儼然成了專案的領(lǐng)導(dǎo),局長、隊(duì)長的角色,聰聰則是個(gè)一線具體偵破的偵查員。
唔,前一段案子線索的查證工作,聰聰同志嚴(yán)肅認(rèn)真,把可能的線索都撈上來了,下面我們一一加以研討分析:
“春日載陽,有鳴倉庚。”倉庚就是黃鶯,一種美麗優(yōu)雅的鳥,詩詞歌賦里往往借它描寫春天的美好。杭州西湖就有“柳浪聞鶯”一景。是鳥就要吃食,當(dāng)然這是指真實(shí)的活著的鳥,黃鶯吃不吃蜥蜴?我不了解,但我們這里已經(jīng)好多年見不到黃鶯了,定時(shí)定位,黃鶯不在作案現(xiàn)場,所以基本排除。
“七月鳴”, 這貝字加個(gè)鳥字的鳥,其實(shí)就是伯勞鳥,現(xiàn)在全球還有不同的種群存在,在我們這里被稱為“虎皮喇子”,挺兇的一種鳥,吃昆蟲、蜥蜴和田鼠等。依我看,它的嫌疑最大,當(dāng)然還要深入調(diào)查。
至于“六月莎雞振翅”,我的聰聰偵查員同志,莎雞不是鳥類,也不是禽類,而是一種類似屎殼郎的甲殼昆蟲,飛時(shí)嗡嗡作響,像過去搖車紡線的聲音,所以又被稱作紡織娘。但它吃不了蜥蜴,卻可能會(huì)成為蜥蜴的獵物……
聰聰聽了就有點(diǎn)兒窘,剛開始讀《七月》時(shí),還看過那注釋,知道莎雞就是紡織娘,怎么回頭就忘了呢!
綜合上述的分析,伯勞鳥作案的嫌疑最大。現(xiàn)在我命令,偵查員聰聰同志,上網(wǎng),鎖定嫌犯伯勞鳥。
聰聰?shù)玫脚鷾?zhǔn),就用他從城里帶來筆記本電腦上網(wǎng)百度,結(jié)果順利得很,一下就查到了伯勞鳥。
聰聰心里一陣激動(dòng),忙看那詞條:
伯勞鳥是一種食肉的小型雀鳥,又名:百羅鳥、伯勞頭,生性兇猛,是食蟲的鳥類。它們的主要特點(diǎn)是嘴形大而強(qiáng),上嘴先端具鉤和缺刻,略似鷹嘴。伯勞鳥翅短圓,通常呈凸尾狀;腳強(qiáng)健,趾有利鉤;性兇猛,嗜吃小形獸類、鳥類、蜥蜴等各種昆蟲以及其他活的動(dòng)物。
伯勞科鳥類性情兇猛,有“雀中猛禽”之稱。常立于高處俯視,伺機(jī)而動(dòng),捕捉昆蟲、蛙、蜥蜴、小鳥和鼠類等,有把尸體插在棘刺上撕食的習(xí)性,有時(shí)不全吃掉,用這種方式儲(chǔ)存食物。故有人稱其為屠夫鳥。
伯勞古稱“”。
聰聰就體會(huì)到了水落石出豁然開朗的感覺。
乘勝追擊,聰聰又看那圖片,猛然醒悟,這鳥我看過呀!
還是兩個(gè)月前,聰聰剛來外公外婆家時(shí),在村邊打麥場的電線上,他就看到了這種鳥。
看它飛來飛去挺張狂的,原來,它是等待麥場出現(xiàn)的田鼠呢!
聰聰向博士外公匯報(bào)網(wǎng)上查找伯勞鳥的情況。
他預(yù)先想好了,像真正的偵查員那樣,先一聲報(bào)告,再啪地一個(gè)立正,然后再匯報(bào)……結(jié)果還是有點(diǎn)兒害羞,一聲外公之后,就急急地講了。
接著又講了自己曾在打麥場看到過,并進(jìn)一步作出判斷,作案者應(yīng)該就是伯勞鳥。
講著講著,聰聰就萌生了到現(xiàn)場偵查確證伯勞鳥的想法。
博士外公答應(yīng)了——不,應(yīng)該叫作批準(zhǔn)了自己的行動(dòng)。
聰聰就開始準(zhǔn)備。外公給他找了一件迷彩服,說能起保護(hù)色的作用,他又挎上父親給他買的蘇聯(lián)軍用望遠(yuǎn)鏡,打扮得挺像個(gè)小偵查員。等到了現(xiàn)場附近,想想,又編了個(gè)柳條帽圈戴頭上,柳條的葉子還綠,與秋天田野的蒼黃有點(diǎn)兒隔色,他就掐了些枯黃的蒿子插在上邊……
聰聰隱在一堆玉米秸后邊,靜靜觀察。
藍(lán)天,白云,無休無止的秋風(fēng),和高低起伏潮水般涌動(dòng)的蟲鳴。
時(shí)間仿佛凝滯,聰聰真切地體會(huì)到埋伏偵查的枯燥了。
一只蟋蟀蹦來,停了一會(huì)兒,又猶猶豫豫蹦走了。
忽然,一陣窸窸窣窣的聲音,聰聰不由得緊張起來,凝睛細(xì)看,是只蜥蜴——比掛在荊棘上的那只大多了。只見蜥蜴一下一下地鼓動(dòng)著下腮,眼睛四下察看,大概是看到了聰聰?shù)难劬?,或是嗅到了人的氣味,充滿疑惑地爬走消失了。
聰聰眼皮一沉,睡了過去。
睡夢中,一只碩大的堪稱巨蜥或鱷魚般的蜥蜴向他爬來,張牙舞爪。倏忽間一陣颶風(fēng),飛來一羽巨鳥,與蜥蜴展開搏斗……聰聰一驚,就驚醒過來。
聰聰揉揉眼睛,又拿起望遠(yuǎn)鏡觀察。
這一回,聰聰簡直不敢相信自己,那鳥真的出現(xiàn)在鏡頭里,形狀,羽毛的顏色,跟兩個(gè)月前看到的一樣,也跟網(wǎng)上的一張照片高度相似。而且,它嘴里還叼著蜥蜴,吃力地飛到荊棘叢上,猛地甩頭,把蜥蜴刺進(jìn)荊棘,再用爪撕扯享用。
原來掛的那只蜥蜴它連看也沒看。
聰聰靜悄悄地觀看,享受此次探案的成功喜悅。
但他也有點(diǎn)兒小小的遺憾,要是手里有個(gè)帶長焦的照相機(jī),把撕咬蜥蜴的伯勞鳥照下來多好。對了,博士外公說伯勞鳥的名字源于一段凄美的故事,還得上網(wǎng)看看到底有多凄美。
不過,通過這第一次的探案,聰聰覺得自己長大了不少。他在心底渴望著下一次呢!
責(zé)編|冉振平