劉文利 李雨朦

家庭性教育是性教育中十分重要的一個范疇。但在現(xiàn)實生活中，較多中國家庭對子女的性教育缺失，父母缺乏正確的性觀念和科學(xué)的性知識。當(dāng)被孩子問及關(guān)于性方面的問題時，許多父母會感到尷尬、無所適從，不知如何回答。

如何跟孩子談?wù)撔云鞴?？男孩和女孩的身體有什么不同？如何回答孩子“我從哪里來”的問題？我們搜集了一些來自父母的困惑，嘗試給出解答，希望父母不再“談性色變”。

談?wù)撋称鞴佟安粚擂巍?/p>

與孩子談?wù)撋称鞴伲蚁脒@是對孩子進行性教育的第一步。作為80后的父母，我們自身的童年性教育也較為缺失，到底該如何開這個口呢？

父母能認識到應(yīng)與孩子談?wù)撋称鞴?，首先值得肯定?！白鞆埐婚_”的主要原因可能有以下幾點原因：第一，父母從小沒有聽到過生殖器官的科學(xué)名稱，也沒有機會從嘴里說出這些詞匯，大腦里沒有形成說出這些詞匯的神經(jīng)連接，導(dǎo)致突然開口有困難;第二，受以往社會環(huán)境影響，父母在人前習(xí)慣回避提及性與生殖器，覺得提及生殖器官是一件難為情的事，對著孩子更無法開口，當(dāng)不得不說到生殖器官時，便用“那兒”“下面”等詞替代。

為了能教育好孩子，父母需要克服這些“心理障礙”，認識到生殖器官的科學(xué)名稱是可以說的、應(yīng)該說的。父母可以先鍛煉自己，直至自然地說出“陰莖”“陰道”，再與配偶互相說，直至兩人都不會感到不好意思為止。開始時，雙方聲音可能都比較小，應(yīng)嘗試慢慢把聲音放大，直到能夠大聲、自如地說出為止。夫妻之間的練習(xí)完成后，可以找到同樣需要對孩子進行性教育的朋友或同事，一起重復(fù)上述練習(xí)。

這類練習(xí)，一則可以幫助父母在大腦中形成說出這些生殖器官名詞的神經(jīng)連接，二則有助于父母形成對性及生殖器官的新認識。長久以往，說出生殖器官的名稱就會變成一種“自覺行動”，等到需要跟孩子談?wù)摃r，就可以自然地說出口。

需要重申的是，父母要克服這個困難，最重要的一點還是應(yīng)轉(zhuǎn)變對生殖器官的認識——沒有生殖器官，沒有性愉悅，也就沒有下一代。

跟孩子科學(xué)、客觀地談?wù)撋称鞴伲沁M行家庭性教育必須邁出的一步。

男孩和女孩有這些“不一樣”

怎么跟孩子解釋“為什么女孩沒有‘小雞雞’”這類問題？

當(dāng)孩子問“為什么女孩沒有‘小雞雞’”這類問題時，正是對孩子進行性教育的好時機，讓孩子了解男孩和女孩有哪些相同之處和不同之處。

首先，男孩和女孩都有可能會問這個問題。兒童天生對自己的身體存在好奇，有探索自己身體和他人身體的愿望。隨著孩子一天天長大，當(dāng)他們能用語言表達想法時，就會問出有關(guān)身體的各種問題。兒童還會通過觀察萌生問題。如：女孩在幼兒園看到男孩站著尿尿，發(fā)現(xiàn)他們有“小雞雞”，而自己沒有;男孩也會看到女孩蹲著尿尿，發(fā)現(xiàn)她們和自己不一樣。

父母可以根據(jù)孩子的年齡大小提供以下信息：

1. 男孩和女孩的身體有很多相同的地方，也有不同的地方，但相同的地方多于不同的地方。

2. 男孩和女孩都有相似的大腦，相同數(shù)量的骨頭，都有眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴、胳膊、腿、手、心臟、胃、腸等器官。

3. 男孩和女孩最根本的不同是生殖器官的不同。

4. 男孩的“小雞雞”又叫陰莖，陰莖和陰囊是男孩的外生殖器官。男孩尿尿的地方在陰莖的開口處。陰莖在身體外面，尿尿很方便，還可以把握方向。

5. 女孩兩腿間貼近身體處有兩個開口，前面一個用于尿尿，后面一個用于生寶寶，生寶寶的開口叫作陰道，陰道是女孩的生殖器官。

6. 因為生殖器官的結(jié)構(gòu)不同，男孩站著尿尿，女孩蹲著尿尿，對他們更方便。如果女孩站著尿尿，會尿濕褲子。但女孩也可以站著尿尿，男孩也可以蹲著尿尿。

父母在給孩子講解時，可以利用兒童性教育繪本，指著男孩和女孩的生殖器官圖講，讓孩子更直觀地了解相關(guān)信息。

最后，父母要告訴孩子：男孩和女孩的這些不同正是生命的神奇之處，有了這些不同，才有了我們豐富多彩的世界。

分年齡段回答孩子“我從哪里來”

如何回答孩子“我從哪里來”的問題？

當(dāng)孩子詢問 “我從哪里來”的問題時，也許七歲左右的孩子會問：“爸爸的精子是怎么跑進媽媽的身體里的？”回答這樣的問題，會讓一部分父母感到難為情。我們建議父母以一種輕松、積極的態(tài)度告訴孩子：“爸爸媽媽彼此相愛，在一起很開心，很幸福。當(dāng)爸爸媽媽做好了充分的準(zhǔn)備，希望為這個充滿愛的家庭添一個孩子時，爸爸會將自己的陰莖放入媽媽的陰道。精子會從爸爸的陰莖中進入媽媽的陰道，經(jīng)過媽媽的子宮后，在一個叫作輸卵管的地方遇到卵細胞。精子和卵細胞結(jié)合，形成受精卵。受精卵在媽媽的子宮里慢慢長大，就長成了你?！?/p>

對于七歲左右的孩子，父母在回答這個問題時，若能科學(xué)地向孩子解釋“生殖器官”和“受精卵”等概念，就可以不說“性交”這個詞。

對于進入青春期的孩子，父母需要告訴孩子性交意味著什么。當(dāng)男孩的生殖器官發(fā)育成熟時，睪丸會產(chǎn)生精子;當(dāng)女孩的生殖器官發(fā)育成熟時，卵巢會產(chǎn)生卵細胞。當(dāng)男性的陰莖插入女性的陰道時，從男性陰莖射入女性陰道的精子，就有可能遇到卵細胞，兩者結(jié)合形成受精卵，就誕生了新生命。父母要與孩子強調(diào)，此時的性交行為有可能導(dǎo)致懷孕，這就意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任——對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對新生命負責(zé)。父母需要提前告訴孩子，這樣的結(jié)果是可預(yù)期的，可以通過相關(guān)避孕措施防止其出現(xiàn)。

建立積極、美好的“性”態(tài)度

問：我兒子今年10歲，性格比較內(nèi)向。他看到我和愛人在“那啥”，我應(yīng)如何和他解釋？

答：如果沒有理解錯，“那啥”指的是做愛。在當(dāng)今的中國文化中，“性”是隱晦而羞恥的，往往很難與他人進行交流討論，所以，大多數(shù)人都不會直接說出“做愛”“性交”等詞，而是以其他詞替代。對這個問題，我們主要從以下三個方面進行解答。

關(guān)于性態(tài)度。首先，父母的性態(tài)度會直接影響兒童的性態(tài)度。性讓人類得以繁衍、保持親密關(guān)系、給身體帶來愉悅感受，大多數(shù)情況下人們的生活都會因為性而更加美好（除了性犯罪）。其次，在兒童逐漸成長的過程中，他們需要遵守和學(xué)習(xí)社會規(guī)范，從而建立合乎禮儀和文化的行為習(xí)慣，而父母對于性的態(tài)度就是在兒童社會化的過程中逐漸傳達給他們的。不同的家庭可能有自己所遵循的原則，因此不同的家庭對于性的態(tài)度也自然有所不同。我們提倡父母樹立“性”是積極、美好的這樣一種態(tài)度，并將其傳達給孩子。樹立積極的性態(tài)度有利于建立親密和信任的親子關(guān)系，也有利于孩子更加悅納自己的身體和感受，如此能夠幫助孩子長大后面對喜歡的人時可以更加自信、自然地表達情感，在面對性關(guān)系時學(xué)會使用避孕和預(yù)防性傳播感染的工具。

關(guān)于隱私。如果孩子能夠在家中看到父母發(fā)生性交行為，那么說明父母做愛的地點孩子是可以自由出入的，比如父母的臥室沒有關(guān)門或反鎖。發(fā)生這樣的情況，父母可以借此機會與孩子強調(diào)尊重彼此隱私的重要性。父母可以和孩子說：“每個人都喜歡有屬于自己的時間和空間。雖然你愛爸爸媽媽，但是你也不會想每時每刻都和爸爸媽媽在一起，你可能也有不愿意和爸爸媽媽分享的隱私。在家里，如果你看到房間門關(guān)著，這通常說明里面的人想要有屬于他們的隱私時間和空間，比如說在房間里不受打擾地聊聊天，或者擁抱、親吻。這時你可以在自己的房間或其他地方等一等，如果你想進門則需要先敲門，等到房間里的人同意了才能進去?！贝送猓@類情況的發(fā)生也提示父母，做愛時應(yīng)在私密的場所。

關(guān)于親子溝通。父母覺得孩子內(nèi)向，可能由于孩子較少分享內(nèi)心的情緒和想法，這屬于親子溝通的范疇。研究發(fā)現(xiàn)，親子溝通將會降低同伴壓力對于青少年性行為的影響，如親子之間談?wù)摮醮涡孕袨楹桶踩资褂媚軌蚪档屯閴毫τ谇嗌倌晷孕袨楹桶踩资褂玫挠绊?，而父母與青少年之間缺少溝通則會使他們求助于同伴，使他們的性行為受到同伴的影響。當(dāng)孩子對做愛產(chǎn)生好奇時，父母應(yīng)坦然地告訴孩子：“因為爸爸媽媽非常愛對方，所以通過做愛來表示。這是成人之間相互表達愛意的一種方式。等你長大后，也可以在自己相愛的人同意后，和他/她做這件事?！?/p>

當(dāng)孩子進入青春期后，會更加關(guān)注自己的身體變化。父母此時需要了解孩子的需要，提供適當(dāng)?shù)膸椭＠纾焊改缚梢哉視r間與孩子談一談青春期身體和心理會發(fā)生的變化;也可以購買一些性教育資料，與孩子一起閱讀。當(dāng)孩子有任何關(guān)于性的疑問時，父母不應(yīng)回避，要克服羞于說性的心理，以積極的心態(tài)科學(xué)、正面地進行回應(yīng)，幫助孩子健康快樂地度過青春期。