宋以柱
現(xiàn)在,劉小龍突然想到了刀子。是一把骨瓷刀,通體潔白,刃口極薄。這把刀子給劉小龍的感覺(jué)是,悄無(wú)聲息地就能把一根小拇指切下來(lái)。
以前,劉小龍從未接觸過(guò)刀子。這把骨瓷刀是他家的水果刀,用來(lái)去皮,或者把水果一分為二。劉小龍看著爸媽拿這把刀子切水果,就緊張地不斷看自己的手,似乎刀子切到了自己手上。
劉小龍的爸媽都是教師,在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中學(xué)教書(shū),一個(gè)教語(yǔ)文,一個(gè)教英語(yǔ),都是老實(shí)人。劉小龍?jiān)谀莻€(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上完了幼兒園,讀完了小學(xué)。到讀初中的時(shí)候,爸媽一合計(jì),在縣城沂河學(xué)校附近買(mǎi)了房子,讓劉小龍來(lái)縣城讀初中了。“鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的質(zhì)量真是不行?!卑謰尪歼@么說(shuō)。光陰一晃,劉小龍已經(jīng)讀到初二下學(xué)期了。這兩年,過(guò)得怎么那么快?爸媽每天都是早上走,晚上回來(lái)。有時(shí)候,爸媽有一人要上晚自習(xí),就只有一人回來(lái),而且,一定會(huì)有一人回來(lái)——一是要檢查劉小龍的作業(yè),二是還要給劉小龍做當(dāng)天的晚飯、第二天的早飯和午飯。這樣一來(lái),爸媽就比之前累多了。但是,因?yàn)榘滋煲ユ?zhèn)中學(xué)上班,他們和劉小龍?jiān)谝黄鸬臅r(shí)間就少了,大部分時(shí)間都是劉小龍自己在城里。
大概因?yàn)榧彝パ盏慕Y(jié)果,劉小龍也是個(gè)老實(shí)本分的孩子,不惹事。有午休的時(shí)候,回家吃了飯,老老實(shí)實(shí)睡覺(jué);沒(méi)有午休的日子,他就在學(xué)校附近找家小飯館,吃碗拉面,或者叫一個(gè)炒菜,吃?xún)蓚€(gè)饅頭,吃飽了就去學(xué)校,趴桌上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。但是,現(xiàn)在不行了,初二學(xué)生劉小龍遇到了一點(diǎn)兒麻煩事。這件事,讓他一下子就想到了那把骨瓷刀。刀鋒清冷,刃口犀利,幾乎能迎風(fēng)斷發(fā)。劉小龍看過(guò)不少金庸、古龍的書(shū)。盡管他一聲不吭坐在那兒,臉上沒(méi)有任何表情,內(nèi)心卻如沸騰起來(lái)的巖漿,將在瞬間呼嘯而出。
事情發(fā)生在一天前。在政治課上,有一個(gè)問(wèn)題劉小龍回答得磕磕絆絆?;卮饐?wèn)題不流暢,這是政治老師張尤鳳的忌諱。張尤鳳長(zhǎng)得是真漂亮,所有沂河中學(xué)的男生都這么認(rèn)為。但是,在教師們中流傳著張尤鳳的一個(gè)外號(hào):花大姐。這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷,劉小龍并不知道,但是他發(fā)現(xiàn)男生在說(shuō)這個(gè)外號(hào)時(shí),都像剛出洞的老鼠,東看西瞅,擠眉弄眼。此時(shí),“花大姐”敲著劉小龍的桌子,惡狠狠地說(shuō):“下節(jié)課,不準(zhǔn)上體育,把這道問(wèn)答題,抄寫(xiě)20遍。”“花大姐”轉(zhuǎn)身往外走,又回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“抄好了交到辦公室再去上體育課?!笔虑榫瓦@樣發(fā)生了,就是劉小龍?jiān)诮淌页晤}之前或之后。班上有個(gè)皮孩子,叫張健,除了學(xué)習(xí),啥都干,偷東西談戀愛(ài)打架抽煙喝酒。張健上完體育課,回來(lái)就叫嚷,說(shuō)放在桌洞里的100塊錢(qián)沒(méi)了。聽(tīng)到張健叫嚷錢(qián)丟了,大家一下子就把目光指向了劉小龍。劉小龍一臉驚慌,臉色由紅而紫。他從座位上站起來(lái),一個(gè)勁兒地?cái)[手,卻說(shuō)不出話來(lái)。張健的座位離劉小龍只間隔一個(gè)同學(xué),他一步過(guò)去,抓住劉小龍上衣的領(lǐng)口,一拳打在他的鼻梁上。剛走進(jìn)教室的班主任剛張開(kāi)嘴,甚至都沒(méi)來(lái)得及喊一聲。張健打架已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了。他這一拳就讓對(duì)手處了下風(fēng)。一拳打在鼻梁上,鼻梁不會(huì)骨折,但會(huì)鮮血直流,讓你只顧得上捂鼻子,顧不上再回手反擊。事情到了這種地步,就必須要說(shuō)明白了。劉小龍的說(shuō)法是:那天他抄完20遍,用了差不多30分鐘。然后,他去辦公室找“花大姐”?!盎ù蠼恪眳s不在。劉小龍只好站在辦公室外,看本班同學(xué)在操場(chǎng)上玩兒。這時(shí)候,他看到“花大姐”也在操場(chǎng)上,在和幾個(gè)女教師踢毽子。劉小龍正想去操場(chǎng)的時(shí)候,下課鈴聲響了。班主任老師很年輕,是剛剛從學(xué)校出來(lái)就當(dāng)了班主任,還是一個(gè)大孩子。他搓手抓耳朵,也沒(méi)想出好辦法。最后,他竟然從自己錢(qián)夾里拿出了100元,要?jiǎng)⑿↓埥o張健,并道個(gè)歉。劉小龍對(duì)班主任搖了搖頭,背起書(shū)包,回家了。
晚上,爸媽在廚房里忙晚飯。劉小龍對(duì)著書(shū)本,眼前卻一直晃著一把刀子。兒子向來(lái)話語(yǔ)不多,爸媽未在意,到檢查作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)了異常:兒子的作業(yè)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦草,還有幾處錯(cuò)誤。這是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事。但是,他們并沒(méi)有在意,以為是白天上課累了,檢查了一遍,就催促著兒子睡覺(jué)了。
第二天上午,第四節(jié)是體育課,劉小龍和老師說(shuō)不舒服,要留在教室里休息。老師也沒(méi)有在意,點(diǎn)頭答應(yīng)了。劉小龍看著眼前抄寫(xiě)好的政治題,一動(dòng)不動(dòng)地坐著。十幾分鐘后,他拿著那20遍政治題,來(lái)到了“花大姐”辦公室門(mén)口。“花大姐”背對(duì)著門(mén)口,坐在椅子上。這個(gè)柔和的背影劉小龍很熟悉,他和其他男孩兒一樣不止一次地亂想過(guò)?,F(xiàn)在,他把嘴里所有的牙咬了一遍,向“花大姐”的背影走去,悄無(wú)聲息。他左手那摞紙里,有一把骨瓷刀,通體潔白,刃口犀利。這本是他家的水果刀。