閱讀下面的文言文，完成下列各題。

【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。

馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

【乙】子曰：“驥不稱(chēng)其力，稱(chēng)其德?！闭\(chéng)以德為性所固有，非若力之賦于生初，而猶待培于生后也。是以驥之為驥，知之而性無(wú)所加，不知而性無(wú)所損。修其在己，聽(tīng)其在人。辱于奴隸，弗顧也;死于槽櫪，不惜也;食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，不計(jì)也。文公所說(shuō)千里馬，食以千里則馬顯，食非千里則馬晦。一若千里之權(quán)不操于己而聽(tīng)于人。雖馬猶是馬，而固有之失不亦多乎！

（選自《古文筆法百篇》岳麓書(shū)社1984年版）

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（? ）

A.不以千里稱(chēng)也? 稱(chēng)：著稱(chēng)

B.食馬者不知其能千里而食也? 食：喂養(yǎng)

C.才美不外見(jiàn)? 見(jiàn)：看見(jiàn)

D.執(zhí)策而臨之? 臨：面對(duì)

2.下列句子中加點(diǎn)“而”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（? ）

例句：鳴之而不能通其意

A.人不知而不慍

B.康肅笑而遣之

C.野芳發(fā)而幽香

D.乃記之而去

3.下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項(xiàng)是（? ）

A.甲文是韓愈《雜說(shuō)》中的一篇，“說(shuō)”是古代用來(lái)陳述作者對(duì)某些問(wèn)題看法的文體。

B.甲文分析了千里馬被埋沒(méi)的原因，生動(dòng)地表現(xiàn)了有才之土遭受的不公正待遇。

C.乙文認(rèn)為判斷是不是千里馬的標(biāo)準(zhǔn)是自身品德修養(yǎng)，不能一味依靠別人賞識(shí)。

D.甲乙兩文都將千里馬比作人才，重點(diǎn)闡述了應(yīng)如何對(duì)待人才，洋溢著不平之氣。

4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也！

5.用“/”給下面的句子斷句。（限斷兩處）

一若千里之權(quán)不操于己而聽(tīng)于人。