郭漪

2019年全國兩會剛剛閉幕。在此期間，一份來自上海的“學(xué)生提案”——《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范保健品市場的提案》非常亮眼，不僅因為提案作者是上海奉賢中學(xué)模擬政協(xié)社團(tuán)的六位高中生孫涵之、張承、吳澤涵、朱斌貝、張一惟、袁亦琪，更因為提案的主題“保健品”引起共鳴，這份由全國政協(xié)委員、上海開放大學(xué)校長袁雯代提交到兩會上的提案，為進(jìn)一步整治老年保健食品欺詐和虛假宣傳建言獻(xiàn)策。

投票決定初步選題，分工合作完成提案

中學(xué)生提案提交全國兩會，非常了不起，但對于奉賢中學(xué)的學(xué)子來說，卻并不是頭一回。翁海亮老師介紹說，這已是奉賢中學(xué)學(xué)生提案第三次提交至全國兩會了。去年三月，該校學(xué)生的《關(guān)于加強網(wǎng)絡(luò)直播管理的提案》由全國政協(xié)委員、河南省致公黨主委王鵬杰提交全國兩會。而在2017年3月，該校學(xué)生的《關(guān)于進(jìn)一步完善環(huán)衛(wèi)工人權(quán)益的提案》由全國政協(xié)委員、南京藝術(shù)學(xué)院教授徐利明提交全國兩會，并于當(dāng)年8月收到徐委員轉(zhuǎn)發(fā)來的國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部答復(fù)函。

一個提案的正式形成需要“過關(guān)斬將”。首先需要做的是確定題目，對于高中生而言，提案的題目不可過于宏大，也不宜過于狹小?！拔覀兏髯源蠓秶殚嗁Y料然后提出自己的意見，最后通過投票的方式來決定初步選題，然后在本區(qū)政協(xié)委員的幫助與指導(dǎo)下，進(jìn)一步修正，最終確定題目?！睂O涵之和張承同學(xué)說。

團(tuán)隊合作很重要，六位同學(xué)分工合作，進(jìn)行調(diào)研和報告撰寫，“每個人負(fù)責(zé)一部分內(nèi)容，在完成自己的部分之后和其他成員互換，瀏覽之后提出改進(jìn)意見，然后拿回去修改，直到所有人都滿意為止。”孫涵之告訴記者。

調(diào)研走訪克服困難，學(xué)子成為保健品“達(dá)人”

這群中學(xué)生在調(diào)研這一關(guān)就遇到不少困難。袁亦琪同學(xué)告訴記者，“由于采取的是網(wǎng)上問卷的形式，老年人這一群體的涵蓋度比較小，樣本的數(shù)據(jù)不具有絕對普遍性。因此，在之后的調(diào)研過程中，我們利用采訪的渠道，一定程度上彌補了這一不足?！?/p>

此外，同學(xué)們采訪了受騙老人的家屬，深入了解了老人購買保健品的態(tài)度與目的，經(jīng)過多個個案的區(qū)分與整合，得到了足夠反映這個群體在這一問題上的普遍看法，有效解決了樣本容量中缺乏老年人這一群體反饋的問題，團(tuán)隊盡可能完善問卷本身的涵蓋度，如：將問卷投放到各大網(wǎng)絡(luò)平臺，利用轉(zhuǎn)載的方式，達(dá)到地域、群體上的廣度與深度。

“我們遇到了概念上、法律上等多方面的疑惑，比如對于保健品的定義及其界定。”張承同學(xué)說，“對于這類問題，我們會在官方網(wǎng)站上查詢相關(guān)的法律法規(guī)等信息，或是向?qū)I(yè)人士咨詢，掃清概念盲區(qū)的同時，從不同的角度對研究的內(nèi)容加以審視?！?/p>

在調(diào)研過程中，讓孫涵之印象最深的是到奉賢區(qū)質(zhì)監(jiān)局的實地走訪，“一方面我們明白了保健食品的定義：其應(yīng)有的標(biāo)示、虛假宣傳的定義;另一方面，我們也了解到質(zhì)監(jiān)局對于規(guī)范保健品市場已經(jīng)做出的努力和力不從心之處。這些信息不僅為我們給一些模糊的定義做出了官方解釋，而且為提案的建議部分的撰寫指明了方向?！?/p>

模擬政協(xié)社會實踐，獲得一次提前成熟的機(jī)會

從開始選題到正式提交，整整三個月時間，六位同學(xué)幾乎天天都會抽出時間來完成提案?！氨热缑刻斓牡谝还?jié)晚自習(xí)，中午午休，周五放學(xué)后多留一個小時，周日提前兩個小時到校等?！眳菨珊瑢W(xué)告訴記者，大家都是在繁忙的學(xué)習(xí)之余爭分奪秒，利用碎片時間來撰寫提案，非但沒有影響學(xué)習(xí)，反而鍛煉了同學(xué)們的思維能力、邏輯嚴(yán)密性和表達(dá)能力，同學(xué)們可以將這種能力運用到學(xué)習(xí)上。同時，大家更能深刻體會到時間的重要性，從而養(yǎng)成不浪費每一分每一秒的習(xí)慣。

模擬政協(xié)社團(tuán)活動很豐富，并不只有撰寫提案。“學(xué)習(xí)政協(xié)相關(guān)知識，開展時事熱點討論，賽程學(xué)習(xí)模擬，撰寫提案，人際交往禮儀培訓(xùn)等。”朱斌貝同學(xué)介紹道。

“少年郎也要一擔(dān)匹夫之責(zé)，我想這就是模擬政協(xié)的真正價值?！睆堃晃┯X得，參加了模擬政協(xié)社團(tuán)后，各方面的能力都得到提升，比如分析社會問題的能力，還有調(diào)研和撰寫時的實踐操作能力。“模擬政協(xié)給了中學(xué)生一個大展拳腳的平臺，這也是社會實踐活動的真諦。這就像是一次提前成熟的機(jī)會一樣，霎時所關(guān)注之點，所思之事，所想要做出改變、奉獻(xiàn)的不由自主地都上升到了新的臺階，這以后都是無法磨滅的寶貴人生經(jīng)驗?！?/p>

>>>老師說

這是新時代學(xué)生應(yīng)有的樣子

采訪中，翁海亮老師向記者介紹了奉賢中學(xué)的教學(xué)理念：始終以“立德樹人”為方向，著眼學(xué)生的全面和終身發(fā)展;始終以培養(yǎng)“民族擔(dān)當(dāng)、領(lǐng)袖品質(zhì)、自主發(fā)展”的創(chuàng)新型人才為目標(biāo);始終秉承“奉賢力行”的校訓(xùn)，強調(diào)知行合一。

“模擬政協(xié)社團(tuán)活動，剛好與學(xué)校所倡導(dǎo)的理念是一致的。學(xué)生會讀書，但不死讀書，關(guān)心社會，關(guān)心國家，將自己所思所想與實踐相結(jié)合，在活動中培養(yǎng)公民意識與家國情懷，在活動中培育科學(xué)思維也鍛煉了能力。我想這正是我們想要的新時代學(xué)生應(yīng)有的樣子?！蔽毯Ａ晾蠋熯@樣說。