學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開(kāi)端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好學(xué)前教育、實(shí)現(xiàn)幼有所育，是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實(shí)事的重大民生工程。黨中央、國(guó)務(wù)院一直高度重視學(xué)前教育，黨的十八大以來(lái)，先后部署實(shí)施一期、二期、三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，系統(tǒng)推進(jìn)學(xué)前教育改革發(fā)展。特別是2018年11月8日，中共中央、國(guó)務(wù)院重磅頒發(fā)《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見(jiàn)》，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)學(xué)前教育的高度重視，對(duì)辦好學(xué)前教育的堅(jiān)強(qiáng)意志，對(duì)廣大學(xué)齡前兒童的親切關(guān)懷，具有重要的里程碑意義！

全省以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，在省委、省政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，省教育廳及各相關(guān)部門(mén)、社會(huì)各方面有效組織、共同發(fā)力，市縣落實(shí)責(zé)任、主動(dòng)作為，近年來(lái)學(xué)前教育事業(yè)得到快速發(fā)展，全省學(xué)前三年毛入園率達(dá)到89.7%，高出全國(guó)平均水平近8個(gè)百分點(diǎn)，“入園難”“入園貴”問(wèn)題得到很大程度緩解。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)前教育還存在著發(fā)展不平衡、不充分的問(wèn)題，幼兒園教育還存在“小學(xué)化”傾向。推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)有質(zhì)量發(fā)展至關(guān)重要。辦好學(xué)前教育，任重道遠(yuǎn)，需要各級(jí)政府、教育部門(mén)、社會(huì)各界共同發(fā)力。2012年起，教育部將每年的5月20日至6月20日確定為“學(xué)前教育宣傳月”，一年一主題，向全社會(huì)宣傳正確的兒童觀、教育觀、質(zhì)量觀。今年是第八個(gè)宣傳月，活動(dòng)的主題是“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”。教育家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“大自然希望兒童在成人以前，就要像兒童的樣子?！贝禾扉_(kāi)花，秋天結(jié)果，每個(gè)孩子都是一顆種子，有他們的成長(zhǎng)規(guī)律。好雨應(yīng)順應(yīng)時(shí)節(jié)，教育就是要符合兒童成長(zhǎng)規(guī)律，要循序漸進(jìn)，不可拔苗助長(zhǎng)。

幼兒園是小朋友的快樂(lè)天地。希望幼兒園要深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)廣大教師和家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)理念，尊重幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注幼兒身心全面發(fā)展，將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿幼兒園教育的全過(guò)程，為幼兒今后的學(xué)校生活做好準(zhǔn)備。

做好入學(xué)準(zhǔn)備，不僅僅是幼兒園的工作，更需要小學(xué)的積極參與和配合。希望小學(xué)要主動(dòng)關(guān)注“幼小銜接”，廣泛參與支持幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育，同步開(kāi)展宣傳活動(dòng)，促進(jìn)幼小協(xié)同，雙向銜接。要切實(shí)落實(shí)免試就近入學(xué)要求，堅(jiān)持實(shí)施“零起點(diǎn)”教育，結(jié)合小學(xué)新生年齡特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)入學(xué)初期教育教學(xué)活動(dòng)，合理安排學(xué)生作息時(shí)間。

幼兒教師是兒童的啟蒙導(dǎo)師，對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。希望各位老師堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守教育情懷，遵循師德規(guī)范，滿懷博大愛(ài)心，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提升專(zhuān)業(yè)能力，立志做新時(shí)代“四有”好老師，用愛(ài)心和智慧幫助幼兒扣好人生的第一?？圩?。

家庭是孩子的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師。著名教育家陶行知先生指出：“我們對(duì)于兒童有兩種極端的心理，都對(duì)兒童有害。一是忽視。二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切不免揠苗助長(zhǎng)，反而促其夭折?！蔽铱唇裉斓母改?，后者居多。作為父母，我們應(yīng)尊重孩子的差異，善待孩子的成長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)朋友們要調(diào)整自己的價(jià)值觀和眼界，把關(guān)注重點(diǎn)放在孩子的身心健康、學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會(huì)性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備。要多了解學(xué)前教育的政策與理念，切實(shí)扭轉(zhuǎn)過(guò)度強(qiáng)調(diào)知識(shí)準(zhǔn)備的認(rèn)識(shí)偏差。要理解、支持幼兒園開(kāi)展科學(xué)保教，形成家園共育合力，讓孩子在快樂(lè)的童年中健康成長(zhǎng)。

一個(gè)孩子就是一個(gè)天使，一個(gè)天使就是一個(gè)希望。我們要大力宣傳、推廣全省入學(xué)準(zhǔn)備和幼小銜接的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，努力營(yíng)造全社會(huì)正確認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育特點(diǎn)，理解、支持、尊重、重視學(xué)前教育健康發(fā)展的良好氛圍和社會(huì)環(huán)境。我們要尊重兒童的人格，愛(ài)護(hù)他們的天真爛漫?！耙龑?dǎo)、尊重、關(guān)注——攜手共行動(dòng)”，讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，讓他們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

（根據(jù)山西省教育廳副廳長(zhǎng)任月忠在2019年學(xué)前教育宣傳月山西省啟動(dòng)儀式中的講話整理，有刪減）