本報綜合消息 4月25日上午，汕頭市教育局“名師大課堂”講課系列活動第七講在汕頭市實驗學(xué)校大禮堂舉行，由廣東省特級教師、廣東汕頭華僑中學(xué)劉毅婉老師主講《信息技術(shù)課程初高中教學(xué)銜接與學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)》專題講座。全市初、高中信息技術(shù)教師約300人參加活動，汕頭市教育局黨委委員、副局長王濺波主持開講活動。

劉毅婉老師首先指出信息技術(shù)課程在初高中教學(xué)銜接中存在的問題，并依次呈現(xiàn)了十幾年來信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的變化，提出在“培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)”這一“不變”的課程目標(biāo)背景下，應(yīng)把握從關(guān)注“三維目標(biāo)”到倡導(dǎo)“學(xué)科核心素養(yǎng)”培養(yǎng)的“變”，及基于課程標(biāo)準(zhǔn)的初高中教學(xué)內(nèi)容對比的獨到見解。接著，劉老師就如何實施教學(xué)內(nèi)容、落實學(xué)科核心素養(yǎng)、培養(yǎng)符合時代發(fā)展需求的“數(shù)字公民”展開具體講解。最后劉老師總結(jié)道：中學(xué)信息技術(shù)課程在“變”中不斷創(chuàng)新與發(fā)展，信息技術(shù)教師應(yīng)及時更新教學(xué)理念和方法，通過信息技術(shù)課堂強化學(xué)生的信息意識、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新能力、賦予學(xué)生信息社會責(zé)任，培養(yǎng)符合時代與社會發(fā)展需求的合格的“數(shù)字公民”。

（摘自“汕頭市教育局”官方網(wǎng)站 ）