請讓我以十歲左右寫的一首詩作為開場白:
《夜·故鄉(xiāng)》
寂寞我一個人
夜幕我的童年
星星我的故鄉(xiāng)
當(dāng)你完全沉默
給我在前面帶路
憑著以前的動作
我登上了古原
夜色靜得可怕
月亮偏偏照在我的身上
瘦小的身體在前進(jìn)在移動
當(dāng)我喚回平靜的心情
已經(jīng)回到了故鄉(xiāng)的走廊
再次看到這首小詩,依然有一種說不出的沉重。雖然那時候少不更事,也難以理解孤獨(dú),但是無疑,孤獨(dú),已經(jīng)在骨子里根深蒂固了。
既然上天給了我們一份孤獨(dú),生活中,必然多了思索,所以寫文章的人,注定在人群中,屬于異類。和人群格格不入,甚至還會出現(xiàn)偏執(zhí),做出一些過激的事情來,譬如:怪異的行為,衣著,還有自殺等等。
一、善于寫作的人,大多都是安靜的人,或者靦腆,骨子里卻是很高傲的人。
如果很健談的話,那么你的才氣,從嘴里都溜走了,筆下是難得生輝的。
古人曾有破萬卷書,行萬里路一說。書必須多讀,但是少了實(shí)踐,讀書是無用的。實(shí)踐和理論的結(jié)合,是寫好文章的前提,也是寫好詩歌的前提。
只有安靜下來,才能悉心體會作者想表達(dá)的意境,才能在流連忘返中提升自己。沉下來,才能發(fā)現(xiàn)美,并且讓思緒冷靜下來,這是寫作的前提。
在這個浮躁的時代,片面地追求金錢,忽視了道德和文化的傳承。至少我們這些人還是純凈的,至少還在堅(jiān)守,給自己預(yù)留了一塊心靈的凈土,以免和世俗一起,并入污濁之中。
只有沉下來,也唯有沉下來,才能抑制住浮躁,冷眼看世界,真正地找到突破口。
二、悟性,比讀書多更重要。
如果一首詩,讀起來,讓你有從頭頂,一直到指尖的顫栗,那么,你肯定讀懂了,而且,更感悟到了作者的初衷了。那么說,你是一個感性的人,適合作為一個文人,甚至是詩人。
靈性:中國文化講究天人合一。也就是天地人,上下通達(dá);境界相通,意象相容。
究竟什么是靈性?
我認(rèn)為,靈性,也就是涌動,是蓋過思維之上的玄機(jī),瞬間突破了的理智,在恍若游云般的感覺里,脫穎而出的妙語。
最近幾年,通過投稿,我認(rèn)識了幾個寫詩的,他們寫詩的時間都不長,但是寫得非常好。偶然問及她們的時候,她們說,只是想把心里的話說出來,不說出來,覺得難受。
一個,是四川的文君,可能和她經(jīng)歷的苦難有關(guān)系吧,苦難出才子,悲情出詩人,她就是這樣一個實(shí)例。車禍導(dǎo)致殘疾,幾乎危及了生命,然后激發(fā)出了她寫詩的潛能。
風(fēng)里的消息
這是宿命里的安排,在無限延伸的背后
交匯,是一場漫長的等待
風(fēng)從北方來,大寫意般渾厚,蒼涼
聽得見時光對話,以及,夜夜鉆心般的思念
風(fēng)不曾透露半點(diǎn)消息,大片大片的空白處
是你留下的懸念,情節(jié)一再上演
而長安街的柳絮正紛紛揚(yáng)揚(yáng)
你不來,我不敢注視湖里老去的鴛鴦
白露為霜
回到天命,舊城墻在畫卷里阻擋三軍
潑墨,黑云倉皇出逃
千軍散盡,我是驪山腳下,提籃的婦人
印花藍(lán),在花田里拾撿露珠
而后:煮茶,研墨,兩相無語
只一雙熾熱眼眸,洞穿。三生石上
一襲青衫,一襲紅裝,詩畫
不過是昨日風(fēng)景,
而滿頭霜色,才是今生的守望
還有琪軒的詩,她靜心讀書好幾年,從2010年然后開始寫,詩歌極具靈性,以她的詩歌《行者無疆》作為一個縮影,大家欣賞一下。
行者無疆
把一場雪,作為路標(biāo)。去巡回
一輛舊山地車,思念蜷縮在身后的車轍里
如何逃脫,一件素服的包裹
零度,是一種態(tài)度
風(fēng)不再左右逢源,隨意掀開結(jié)痂的傷疤
冬季成為一具透明的空殼
半個月亮,一場不可避免的雪
念念不忘的油紙傘
誰也無法側(cè)身而過,一次潔白的承諾
案頭的紙鶴,被弦音麻醉
信箋上沒有落款
此處省略的詞語化作漫天紛飛的蝴蝶
一切都低下來,類似于和解
在十一月,毀滅與永恒都是短暫的臆想
只能用滾燙的腳印來投訴
那么輕,卻不飄搖猶疑
像一朵棉桃,在疼痛中緩緩打開自己
還有一個是陜西的梅苑飛雪,她寫詩的時間也不長,從2011年開始寫詩,以她的《五月以后》作為代表作,大家看看。
五月之后
文/梅苑飛雪
趁夜色凝重將思念過繼給星空
在一雙失神的眼眸里
分娩無數(shù)個跳躍的小生命
將我的暮年押解其中
而唯一的解差在一場事件之后
被謊言收購
至此五月之后
陽光變得異常堅(jiān)硬
輕易就從一滴淚中穿過
被打倒的身軀選擇茍且
埋在心底的執(zhí)著
被一縷風(fēng)啟開
而我只能保持沉默
沒有人能給結(jié)果
有著極其深刻的命名
坐在黑暗的房子
所有恐懼襲來這個世界
和我同被一萬只昆蟲撕咬
而呼救已顯得軟弱無力
從這三個女性寫作者看來,起步,無所謂早晚,但是少了悟性,是寫不好詩歌的。
有了悟性,方可以談到靈性。甚至可以這樣說,詩歌是神性的寫作。詩歌本身呢,需要神來之筆,來體現(xiàn)所要表現(xiàn)的事物。
沒有悟性的人,只是在笨拙地寫。當(dāng)然,笨拙地寫作,也不是寫不好文章,只是需要的時間,和付出的努力,要更多一些。
三、讀書,必須讀好書
從我自身的經(jīng)歷來說,我是幸運(yùn)的。我和兄長年齡相差十四歲,而他呢,屬于七八十年代的文學(xué)青年。在我很小的時候,經(jīng)??吹剿麄円蝗何挠眩ê髞砗脦讉€成了作家、教授),在一起激烈地討論,激情地朗誦,甚至開座談會。不認(rèn)識很多字的時候,我就整天拿小人書看。大一些了,自己看,甚至讓隔壁的小哥哥給我讀。后來不認(rèn)識的字,開始查字典。小時候,趴在書上睡著的時候很多。
當(dāng)寫的第一首詩,被兄長贊揚(yáng)的時候,創(chuàng)作的欲望,便被激發(fā)出來了。
后來也陸續(xù)發(fā)了一些詩歌,還有散文。
讀書,在兄長的指引下,不好的書,堅(jiān)決不讀;好書,可以讀幾遍,甚至好多遍。比如,一些經(jīng)典的作品,從小時候到現(xiàn)在,我都能背誦下來。像國內(nèi)詩人舒婷,北島,顧城等,國外詩人埃利蒂斯,希門內(nèi)斯,聶魯達(dá),索因卡,等等,獲得諾貝爾文學(xué)獎的大師的詩歌,我從小讀到現(xiàn)在,而且樂此不疲。
好詩讀多了,一般人的詩歌,也就不想讀了。就像我們在聽一曲音樂,繞梁三日,余音裊裊不絕。
詩歌本身,就是凝練的精華,它拋卻了繁瑣和無力的直白,在意象和線條之間,就像是鼓點(diǎn),擂動靈魂的震撼。
好的詩歌,在一個瞬間,會擊中你,讓你感受到藝術(shù)之美,躍動在字里行間。
我在小學(xué)階段,除過兒童文學(xué)作品外,通讀了四大名著,甚至讀過好幾遍。
初中到高中的時期,家里的所收藏的國內(nèi)外名著,甚至外國現(xiàn)代派的文學(xué)作品,幾乎全讀了。
2011年初,想出版2010年的詩集,陜西省委黨校的劉穎慧博士給我作了序,只是迫于各種因素,這本詩集,一直沒能出版。我用她序言里的幾段話,來闡釋我對于詩歌的態(tài)度和看法:
“詩歌的主要成就固然首先在于立意的高下,但是意境的表達(dá)和技巧的純熟,仍然是詩人們前仆后繼,窮其一生孜孜以求的境界。正所謂酒好也怕巷子深,好的詩歌要在瞬間擊中讀者的神經(jīng),其實(shí)靠的是意境的表達(dá),靠的是詩歌技巧的純熟?!队縿拥乃鳌肪褪沁@樣一首在瞬間擊中我的好詩:
渴望走進(jìn)遠(yuǎn)古的時候
其實(shí)一直在水流中回旋
幽暗中立體感的波紋
纏繞如發(fā)髻間的飛瀑
流落人間
……
涌動的暗流
奔波的足痕
在誰也看不到的地方
叢生夢魘
透過枝葉間的凝望
野性地?cái)U(kuò)張
放追于水流中的向往
清涼一個夏天的奢望
終了
隨水流的蹤跡
至柔的撼動
大山泥土和石頭
看到這首詩的時候,細(xì)小的顫栗,從手臂處蔓延出去,漸漸抵達(dá)內(nèi)心深處,那是觸動心靈的感動。但我知道這首詩成功和令我驚喜的本質(zhì)是他用水流來比喻生命。比喻的成功帶來了詩歌的成功。其實(shí)詩歌就是比喻的藝術(shù)。而張暐的力量就在于力透紙背的比喻,用比喻還原生活的本真狀態(tài),用比喻逼近事物的真實(shí)和本質(zhì),用比喻營造一個詩歌氛圍,然后讓讀者情不自禁的掉進(jìn)這個詩歌所呈現(xiàn)的生活狀態(tài)中。這個狀態(tài)可能是凄清的、愁苦的,但都是真實(shí)的而且是生動的蓬蓬勃勃的,在似乎料峭春寒的意境中,我能清晰的感受到百煉鋼成繞指柔,感受到涓涓溪水對大海的執(zhí)念。
類似的方式在《遷徙》、《一切從頭》、《小峪河》等中可以看到。這是一種更廣闊的比喻。在慣常的生活瑣碎中發(fā)現(xiàn)真理,在看似不相關(guān)聯(lián)的事物對應(yīng)中尋找恒定的規(guī)律,在雜蕪中尋找本質(zhì)發(fā)現(xiàn)詩意,這是一個去偽求真的過程,也是一個艱難的思與詩的旅途。
寫過詩的人都知道這里的難度和快意。張暐的魅力就在于他把這種很難的思與詩的結(jié)合操練得得心應(yīng)手,并讓他的比喻充滿了詩意和美感。
例如在《小峪河》中,他寫道:“腳伸進(jìn)小峪河的時候/夏天就被淹死在水里了/挾著風(fēng)/谷底的水流/喧鬧著一路狂奔/縱情于石頭的棱角/逃脫云一樣的歲月?!狈置魇窃趯懴娜丈焦戎辛魈实南?,山泉叮咚,時而留戀灘涂、礁石,時而與風(fēng)嬉戲,漫無邊際,閑散的筆調(diào),夢境般飄渺的思緒。但筆鋒落出,卻豁然開朗,原來他是在寫生活的一種狀態(tài),喜悅、激情、挫折、無奈、平淡……“逃脫云一樣的歲月”如同夢中囈語,如一抹水草,從溪流中悠悠然漂浮而來,然而卻擲地有聲,如同一個美麗的和弦,悄悄地劃過長空,等你回過神來,已是余音繞梁,三日不絕。讓人忍不住要拍案叫絕,嘆為觀止。
大多數(shù)時候,他的比喻不是破碎的單一和獨(dú)自的,他的特點(diǎn)是用情節(jié)來比喻,敘述一個事物的發(fā)展過程,在不經(jīng)意的囈語中,對瑣屑的事物的敘述中,突然接近思與詩的根和本質(zhì),從而使他的敘述充滿了審美意味。這些特點(diǎn)在上面引用的詩歌中都可以得到證實(shí)?!?/p>
在這里,還想說明一點(diǎn),詩歌,是無國界的。中國古代的詩歌,雖然有著不可比擬的優(yōu)越性,尤其是唐宋時期,詩歌幾乎達(dá)到了巔峰狀態(tài)。但是,國外的詩歌,每每融歷史,地理,哲學(xué)等于一體,使得詩歌這種文體,得到了前所未有的升華。
而詩歌本身,也不能局限于一個人的感受,它應(yīng)該關(guān)注社會,更應(yīng)該關(guān)注蒼生。
詩歌之路,如果向更廣闊的領(lǐng)域延伸,那么詩歌,也就有了它的使命感了。
找了索因卡一首詩,和大家一起共享:
我想正在下雨……
我想正在下雨
那些舌頭會從焦渴中松弛
合攏嘴的煙囪頂,
與良知一起沉重地懸掛于半空
我曾看見它從灰燼中
升起突現(xiàn)的云朵。沉降
他們?nèi)缛胍惠喕噎h(huán);在旋轉(zhuǎn)的
幽靈內(nèi)部。
哦,必須下雨
這些頭腦中的圍墻,把我們捆綁于
奇怪的絕望,講授
悲哀的純潔。
雨珠怎樣在
我們七情六欲的羽翼上敲擊
糾纏不清的透明體,在殘酷的洗禮中
將灰暗的愿望凋敝。
雨中的蘆葦,在收獲的
恩賜中奏響蘆笛,依然挺立
在遠(yuǎn)方,你與我土地的結(jié)合
將屈從的巖石剝得裸露無遺。
(馬高明譯)
四、喜歡文學(xué),是一條不歸之路
生活是殘酷的,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,注定在這個過程中,要放下一些東西,甚至要負(fù)擔(dān)一些東西。
人的一生,得到和失去是共存的。物質(zhì)上富有了,精神上可能就失去了;精神上富有了,物質(zhì)上可能就失去了。
喜歡文學(xué)的人,大多都是清貧的。既然選擇了文學(xué),就要安于貧困。當(dāng)然,在生活有保障的前提下。
這些年來,一直奔走在生存的邊緣。直到08年,忽然頓悟:年近四十歲了,該留下點(diǎn)什么呢?物質(zhì)上的富有既然無緣,那就追求點(diǎn)精神上的吧。
從那時候起,不敢怠慢了。好在自己呢,一直在堅(jiān)持寫日記,從小學(xué)開始,寫到08年。08年以后不寫日記了,以每天的詩歌作為替代。
我不敢再有絲毫的松懈了。每次遭遇瓶頸,覺得沒什么可寫的時候,我都在鼓勵自己:過去了,必是晴天無疑。
這樣,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,日日寫詩。如果哪天沒寫的話,總感覺少了點(diǎn)什么。那怕寫得沒有任何章法,就當(dāng)是練筆,也算是給自己一個交代。
不知道,這樣的日子何時是個盡頭。即便是沒有任何成就,路上,起碼看足了風(fēng)景。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便注定要風(fēng)雨兼程。
五、畫面感:意象紛呈
要想寫好詩歌,必須有畫面感。把自己融入畫中,人在畫中,畫在心里。一首好詩,也就產(chǎn)生了。
當(dāng)然,我們不可能時時處于畫面里。但是可以臆造,當(dāng)你連自己都感動不了的話,能感動讀者嗎?
不能忽視讀者的欣賞水平。
如何激發(fā)自己的潛力呢?
時刻想,瞬間的捕捉,就是閃現(xiàn)的靈感。靈性來源于沉淀,來源于積累,來源于對于生活的敏銳度。你變得敏銳了,靈感自然就降臨了。
同樣,你神經(jīng)質(zhì)了,詩歌,也就神經(jīng)質(zhì)了。
六、節(jié)奏感
(寫詩先朗讀,要朗朗上口;注意韻腳,也要講究內(nèi)在的節(jié)奏)
說起文章的敘述,詩歌也不例外。而我們往往忽略了語言的節(jié)奏感。
所謂的節(jié)奏感,就是一種陶醉,隨心所欲地享受。讀的人,會跟著你,漸入佳境。所謂的娓娓道來,也就是這個道理。
我們總是想讓人一下子知道,所想表達(dá)的意思。急于求成,往往顯得詞不達(dá)意。
如果寫文章,如同聽一段舒緩的音樂的話,那何樂而不為呢?
有朋友說,曾經(jīng)有一位老師,談起過語言的音樂感。其實(shí)呢,音樂感,等同于節(jié)奏性。只是音樂感,更能使得詩歌,在靈異中飛翔。
每次寫完詩歌,我都要讀好幾遍。雖然說,現(xiàn)代詩歌沒有明確地提倡押韻,但是偶然押韻的話,詩歌的美,從讀得過程中,就體現(xiàn)出來了。詩歌,在古代,本身就是以歌的形式來完成。所以,能押韻的話,盡可能押韻。那么傳統(tǒng)的美感,也就體現(xiàn)出來了。
一時間,修改不到位的話,放兩天。
任何事情的解決,都是在心平氣和的狀態(tài)下解決的,寫詩也不例外。它需要冷靜的思索,和睿智的語言,來搭建文字和靈魂之間的橋梁。
七、關(guān)于語言
寫作的人,都避免不了談到語言。文學(xué)是語言的藝術(shù)。一個作家有沒有潛力,語言表現(xiàn)形式,是最重要的標(biāo)志。
語言是作家修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。
作為文章重要的組成部分,語言顯然是重中之重了。一個人的語言一旦形成,一般很難改變。就像一個人的性格一樣。
詩歌的語言,凝聚力必須有,同樣,必須有穿透力,以及內(nèi)在的張力。
這樣寫作過程中,就要求,不能說廢話。對于詩歌本身來說,多一個字,詞,都不行。你嚴(yán)謹(jǐn)了,詩歌也就嚴(yán)謹(jǐn)了;你不把自己當(dāng)一回事,讀者也不把你當(dāng)一回事。
語言的凝練,是靠長期不懈的堅(jiān)持,持續(xù)的訓(xùn)練的結(jié)果。
我曾經(jīng)堅(jiān)持寫了二十多年日記。主要是練筆,訓(xùn)練敘事的掌控能力。
低下頭來,問問自己,你堅(jiān)持了嗎?你對語言的要求,也和那些“大家”一樣嗎?
我一直在學(xué)習(xí)之中……
八、詩歌之外
詩歌呢,雖然有著其他文體的不可比擬性,但是,一條道走到黑,也顯得有點(diǎn)不足。在閑暇之余,我偶然也寫點(diǎn)散文,就當(dāng)是做點(diǎn)點(diǎn)綴吧。
一般來說,詩歌寫好了,語言自然也就精煉了。國內(nèi)好多作家,最初都是從詩歌入手的。如果沒有寫詩的經(jīng)歷,語言難免繁瑣。
所以奉勸大家一下,寫點(diǎn)詩歌之外的文章,譬如:散文,小說等。
長安一位小有名氣的文友,偶然間,在一個主編那里,看到了我的散文,大呼:真好,真好!
后來他和我小坐,說起那幾篇散文,他說,好多年,都沒看到這么好的散文了。
我笑了笑說,這是你的偏愛。
貼一篇我的散文,就當(dāng)是顯擺吧。
桂林的雨
到了桂林,才知道什么是煙雨。
沿著漓江,那些山,顯然是在畫面上走動的,在細(xì)雨籠罩的時分,江面上的細(xì)雨,如煙一樣,輕輕地飄蕩著。
那些小山,不是很高,一座和一座并不相連,突兀的樣子,像是從地下冒出來的,綠茸茸的姿態(tài),在雨中像是一道幻影,一座座大地的守護(hù)神。
沿著江邊行走,雨絲落在頭發(fā)上,臉上,衣服上,潮濕的,柔柔的。不在意這些如絲的細(xì)雨,就像不在意江南的美景一樣,因?yàn)檫@些美景,很多年以前,一直珍藏在心里。只是到了眼前,真真切切地感受到的時候,始才有了一種悸動,心底里涌動著,一種更加幽微的和聲。
幾乎看不到水面上雨點(diǎn)的波動,雨絲太細(xì)了,細(xì)的像牛毛,密密地織就著,這水鄉(xiāng)里的陶醉,伸出手去,那些雨絲,是不情愿聚攏在一起的,懶懶散散地飄著,游蕩著,在指縫間滑落著。
那些草兒,極盡地梳理著葉子,精神抖數(shù)地挺立在雨中,一改平日怏怏的姿態(tài),似乎被細(xì)雨,注入了諸多的靈性。
偶然江水中,會蹦出一條魚來。細(xì)雨襲來的時候,那些魚兒,也是寂寞難耐的。探出頭來,欣賞一下如煙的水波,如夢一般的幻境。
江面上的煙雨,是變幻的,一會兒很近,一會兒遠(yuǎn)離。那變幻的姿態(tài),像個少女在招手;像一個風(fēng)韻的少婦,在微微頷首;像一尊天神,面目猙獰,又像個溫和的中年人,在仰望著天空。
流動的意象,煙雨重重之下,更低的低處,那些細(xì)雨自戀著,糾纏著,更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)處,是看不到的,霧蒙蒙的一片,只有如絲的細(xì)雨,升騰在思維的上空。
天空,低得可以蓋著頭,雨幕中忽近忽遠(yuǎn)的人,在三五米之外,是看不到的,只是一個模糊的輪廓。
視野所及的小船,在雨中,更像是浮動在夢幻般的色彩里,像一張巨大的網(wǎng),而船兒似乎成了魚兒,被雨霧打撈著。
風(fēng),使得細(xì)雨拉長了身形,斜斜地穿插在天空和大地之間,盡情地舞動著,飛天樣的帶子,在無妄的境界中,化生出很多很多的意象。
看不到別的東西,只有緩緩流動的江水,清澈的可以看到水底的游魚,而那些近處的山,是濃濃的畫面上,著力點(diǎn)綴的一筆。
人,更像是在畫面上飛翔,而山水之間,靈動的,只是如絲般的細(xì)雨,如煙一樣的水波。
去年年底,陜西有一批作家進(jìn)京,當(dāng)時著名作家白描先生現(xiàn)場講話,其中的意思是這樣的:任何一種文體,只要寫好,寫到極致,也就行了。而不止是長篇小說,是唯一的出路。詩歌,散文,寫好了,也照樣能獨(dú)辟蹊徑。
說了這么多,也不知道對大家有沒有幫助,這只是我個人的一點(diǎn)點(diǎn)見解。
希望和大家一起,守護(hù)這塊心靈的凈土。
最后,送大家一句話:愛它,就堅(jiān)持不懈;恨它,直接送它去天堂。
2014.10.21
責(zé)任編輯李高艷
作者簡介:柳江子,男,當(dāng)代詩人,著有詩集和散文十一部。