2018年9月10日,習(xí)近平總書記在全國教育大會上指出,教育要“以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。這句話既指明了教育事業(yè)的目標(biāo)和要求,也進(jìn)一步強調(diào)了教育工作的思想政治工作的屬性。做好師生的思政工作,是回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題的關(guān)鍵所在,也是培養(yǎng)一代又一代又紅又專高素質(zhì)技術(shù)技能型人才應(yīng)有的題中之義。
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入貫徹全國教育工作會議精神,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)與“九個堅持”的教育理念,堅持以增強師生的“四個自信”為核心,全面加強黨的建設(shè),扎實開展思想政治工作,不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)、開展校園活動、培育校園文化,各項工作扎實推進(jìn)、互相配合、形成合力,實現(xiàn)了立德樹人作業(yè)面對學(xué)生活動范圍全覆蓋和思想政治教育內(nèi)容的入腦入心,取得了一定成效。
一、以黨建引領(lǐng)思政工作,確立“四個自信”主旋律
學(xué)院黨委深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會全國教育大會精神,堅決落實“九個堅持”,認(rèn)真貫徹全國思想政治工作會議精神和全省高校思想政治工作推進(jìn)會精神,按照中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進(jìn)高校思想政治工作的意見》和山西省委、省政府《關(guān)于加強和改進(jìn)高校思想政治工作的實施意見》的要求,成立了專項領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu),研究制定了學(xué)院《關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下思想政治工作的實施意見》,針對高職學(xué)生理想信念薄弱、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、自信心不足、社會期望值低、自我實現(xiàn)目標(biāo)不明的特點,確立了以“四個自信”為引領(lǐng)提升和改進(jìn)思政工作的方針,形成了具有我院特色的思政育人體系。
舉旗定向。學(xué)院黨委按照新時代黨的建設(shè)總要求和省委組織部、省高校工委《關(guān)于做好2017年度高校黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核的通知》精神,召開了基層黨組織書記抓黨建工作專項述職測評會議。會議提出抓黨建工作“6要”“6化“”6好”新要求,為下一步工作指明了方向。召開黨建工作專題會議、全面從嚴(yán)治黨工作會議,對加強黨的建設(shè)作出了部署安排。加強“三基建設(shè)”,建立教工黨支部書記“雙帶頭人”和青年教師“雙培育”機制,將骨干教師培養(yǎng)為黨員,將黨員培養(yǎng)為骨干教師。創(chuàng)新基層組織活動,電子系教工黨支部長期組織教師開展公益服務(wù),自動化系在學(xué)生公寓建立黨建工作站,推進(jìn)基層黨組織全覆蓋。堅持一切工作到支部,貫徹黨總支書記參與干部提名推薦,配齊配強系(部)黨總支副書記和專職組織員。組織38名黨支部書記、133名中層干部參加了國家教育行政學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn);組織全體中層干部參加黨的十九大精神專題培訓(xùn),提升了履職能力。深化“三基建設(shè)”,完善了“一目錄一流程三手冊”,修訂了《系(部)黨政聯(lián)席會議議事規(guī)則》《系黨總支委員會議事規(guī)則》等30多項制度,推進(jìn)了基礎(chǔ)工作達(dá)標(biāo),為規(guī)范和提升育人工作提供了制度保障。
綱舉目張。學(xué)院黨委及時學(xué)習(xí)貫徹黨中央、省委、省高校工委各項會議精神和工作要求,第一時間組織黨委理論學(xué)習(xí)中心組會議,學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議、北京大學(xué)師生座談會、紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會、全國宣傳思想工作會議、視察山西等重要講話及全國教育大會精神,組織黨委中心組進(jìn)行理論學(xué)習(xí)22次,帶動各黨總支集體學(xué)習(xí)140次,各黨支部學(xué)習(xí)交流240余次,保證上級各項會議精神傳達(dá)到每一名教師,傳達(dá)到教書育人一線。同時,學(xué)院黨委書記弓永華為領(lǐng)導(dǎo)班子、黨支部、入黨積極分子、輔導(dǎo)員、各校區(qū)學(xué)生代表、廣大教師講黨課思政課13次。院領(lǐng)導(dǎo)、黨總支書記、黨支部書記上講臺,講黨課累計70余次。院長兼任思政課教師,每周承擔(dān)6學(xué)時教學(xué)任務(wù),帶領(lǐng)學(xué)院形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
全院師生的“四個自信”逐漸發(fā)端于思想,體現(xiàn)于實踐,思政工作在學(xué)院各項工作中的定位逐步提高。
二、以全方位思政育人體系構(gòu)建,奏響思政工作交響樂
主音嘹亮。學(xué)院黨委扎實抓好課堂主陣地,深化思政課程改革,將行動導(dǎo)向、教學(xué)理念引入思政課教學(xué)改革。思政部《行動導(dǎo)向、任務(wù)引領(lǐng)、多元實踐、過程考核》的課改經(jīng)驗在全國高校思想政治理論課教學(xué)改革經(jīng)驗交流與推廣研討會和第六屆全國高校思政課實踐教學(xué)暨教學(xué)質(zhì)量年工作專題研討會上,均作為高職思政課典型案例進(jìn)行交流,受到廣泛好評。以全方位育人為目標(biāo),搭建思政教育立交橋,打造時事案例分析大賽、道德與法治劇目舞臺展演、大學(xué)生生涯規(guī)劃大賽等精品活動和創(chuàng)新項目。不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的模式和方法,形成課堂認(rèn)知、基地拓展、社團(tuán)深化、大賽檢驗的思政教育新模式,思政教育的實效性得到大大提升。探索課程思政改革,積極推進(jìn)課程思政改革。電子系“課前5分鐘”教育模式成為典型。各系(部)結(jié)合實際,進(jìn)行了多樣化的改革探索,形成了包含職業(yè)道德、行業(yè)發(fā)展趨勢等內(nèi)容在內(nèi)的課程思政新模式?;A(chǔ)部堅持“以文化人、以文育人”,從課上到課下,從教材到活動,積極滲透傳統(tǒng)文化內(nèi)容,將傳統(tǒng)文化融入社會主義核心價值觀教育中。在此基礎(chǔ)上,成功申報2018年省教育廳教改項目,將課程思政建設(shè)融入優(yōu)質(zhì)校建設(shè)過程,多途徑推進(jìn)思政課程與課程思政協(xié)同育人,奏響了思政工作的主旋律。
和音悠揚。抓輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),以“思想指引”為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。以“職業(yè)化、專業(yè)化”為標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)輔導(dǎo)員隊伍,師生比為1頤194。制定“輔導(dǎo)員培訓(xùn)周制度”,在每學(xué)期開學(xué)時組織專項培訓(xùn),提升了輔導(dǎo)員隊伍的政治素;養(yǎng)和工作能力;明確輔導(dǎo)員崗位職責(zé),要求其深入學(xué)生開展思政工作,把解決學(xué)生的思想問題作為工作的重點,真正成為學(xué)生的“知心人”“領(lǐng)路人”。培育向上向善校園文化,抓好中華文化傳承,利用“道德大講堂”“真人圖書館”“做好中國人,講好中國故事”等講座平臺,向?qū)W生傳播弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化。利用“工匠精神大講堂”闡釋宣傳工匠精神,全年共邀請企業(yè)專家和技術(shù)能手開展專題講座十余場。抓好宣傳工作,主動出擊傳播好聲音和正能量。學(xué)院廣泛運用傳統(tǒng)媒體和微信平臺等新媒體,向廣大師生宣傳十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,宣傳黃大年等干事創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。開展學(xué)院優(yōu)秀職工、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動,形成了積極向上的學(xué)習(xí)工作氛圍。以校園文化嘉年華為平臺,組織舉辦歌詠、舞蹈、詩詞大會等豐富多彩的文化活動,為學(xué)生提供了展示自我的舞臺。積極培育競賽文化,僅去年我院就在各類職業(yè)技能大賽中獲得獎項61個,國賽獲獎等次及數(shù)量位列全省高職院校第一,以比學(xué)趕超的競賽氛圍帶動了學(xué)習(xí)氛圍的提升。引入百度文庫和河北衛(wèi)視合辦的《中華好詩詞》節(jié)目,選派學(xué)生與來自山西大學(xué)、中北大學(xué)等六所本科院校的學(xué)生同場競技,展示了我院學(xué)生風(fēng)貌。與呂梁市文化局、百度百科合作舉辦“晉風(fēng)、晉韻、晉文化”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)走進(jìn)校園活動,并依托“非遺”開展各式各樣的文化活動,讓學(xué)生在親身體驗中感受傳統(tǒng)文化的魅力,奏響了思政育人的美妙和聲。
弦外有音。學(xué)院積極探索“十大育人”體系的構(gòu)建,奏響組織、資助等工作的育人之音。一是發(fā)揮組織育人作用。嚴(yán)格發(fā)展黨員工作,制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作的實施意見》,堅持政治標(biāo)準(zhǔn),加強對發(fā)展黨員五個環(huán)節(jié)的管理,抓好黨員發(fā)展工作。在“青馬工程”、入黨積極分子培訓(xùn)中,加強對學(xué)生黨員、入黨積極分子、重點培養(yǎng)對象先鋒模范的樹立,發(fā)揮他們的榜樣力量,帶動其他學(xué)生成長。抓好學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè),我院目前有院級社團(tuán)35個、系級社團(tuán)80余個,涵蓋從理論研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到文藝體育、實踐公益等各個領(lǐng)域。指導(dǎo)教師配備齊全,社團(tuán)管理制度面面俱到;發(fā)揮資助育人作用;堅持“扶困與扶智”“扶困與扶志”相結(jié)合,激勵貧困學(xué)生通過學(xué)習(xí)改變命運, 2017年共計發(fā)放各類獎助學(xué)金2752萬余元,惠及學(xué)生12190人次。做好在校生服義務(wù)兵役退役復(fù)學(xué)及退役士兵學(xué)費資助工作,分別對不同類型的資助項目制訂了相應(yīng)的實施細(xì)則。2017年報送在校生服義務(wù)兵役退役復(fù)學(xué)學(xué)生27人,退役復(fù)學(xué)學(xué)費資助資金260000元;報送退役士兵入學(xué)9人,資助資金38400元。二是發(fā)揮心理育人作用。重視學(xué)生心理健康教育,扎實做好心理普查工作,學(xué)生心理測查覆蓋率達(dá)100%。構(gòu)建了“學(xué)院、系(部)、班級、宿舍”四級聯(lián)動的心理干預(yù)機制,主動干預(yù)問題學(xué)生,學(xué)院多年沒有發(fā)生一起學(xué)生心理危機事件,奏響了思政育人的交響樂章。
在學(xué)院特色有效的思政工作中,我院學(xué)生在理想信念、自信心、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品行等方面均有較明顯的提高,尤其是大部分學(xué)生完成了對中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義從認(rèn)同到信仰的跨越,“四個自信”成效顯著。
新時代、新任務(wù)、新要求、新挑戰(zhàn)、新舉措。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會全國教育大會精神,對照全國教育大會提出的“1項根本任務(wù)”“5個定位”“9個堅持”“6個下功夫”等方面的要求,我院在完善“十大”育人體系,深化思政育人工作的過程中,還存在不小的差距,尤其是在網(wǎng)絡(luò)育人方面,主動提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品、豐富思政內(nèi)容的能力還不夠強;教科研育人受制于高職院校學(xué)生普遍較弱的學(xué)習(xí)科研能力,還需要不斷探索新的方法和模式;在強化管理育人、服務(wù)育人、實踐育人、文化育人、藝術(shù)育人,教育培養(yǎng)學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國情懷、強化品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)上,還有很大的提升空間。我們將不斷探索、創(chuàng)新,為黨和國家培養(yǎng)數(shù)以萬計的高素質(zhì)勞動者和可靠接班人而不懈努力。