李天泓

科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是很神奇，操作的過(guò)程不僅讓你感到有趣，神奇的現(xiàn)象更讓你嘆為觀止。你一定也做過(guò)許多小實(shí)驗(yàn)吧，寫(xiě)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小故事，和大家一起分享吧。

今天，我在書(shū)中看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——浮浮沉沉的小球。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了，我非常感興趣。于是我準(zhǔn)備好材料，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。

點(diǎn)評(píng)

交代式開(kāi)頭，交代做實(shí)驗(yàn)的起因。這樣的開(kāi)頭簡(jiǎn)單、明白、實(shí)用，為初學(xué)寫(xiě)作常用的開(kāi)頭方法。

我先把草莓掰成碎塊泡進(jìn)白醋里，草莓的紅色立即揮發(fā)到白醋里，散成絲狀的一縷縷、一抹抹。那一縷縷、一抹抹的紅色在白色的液體中飄搖著，像章魚(yú)的觸手在白醋里張牙舞爪。很快，白醋就變成草莓色的粉紅醋了。

點(diǎn)評(píng)

簡(jiǎn)明扼要不拖沓，直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)過(guò)程。這是實(shí)驗(yàn)的第一步，草莓混到白醋里的現(xiàn)象描寫(xiě)得很生動(dòng)、形象，“一縷縷”“一抹抹”“飄搖”“張牙舞爪”等詞語(yǔ)和比喻句，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了紅白相間的樣子。

接著，我把食用油倒進(jìn)準(zhǔn)備好的一個(gè)玻璃瓶，做好準(zhǔn)備。等草莓的紅色素全部分解到白醋里之后，過(guò)濾掉草莓塊，把粉紅醋倒進(jìn)裝有油的玻璃瓶里。這時(shí)，粉紅色的草莓醋中進(jìn)淡黃色的食用油里，一陣色彩翻騰之后，黃色油在上，粉紅醋在下，一紅一黃，很是好看。

點(diǎn)評(píng)

實(shí)驗(yàn)第二步，粉紅醋倒進(jìn)食用油里。這里，作者描寫(xiě)的順序很清楚。先說(shuō)準(zhǔn)備好食用油，再說(shuō)過(guò)濾草莓塊，把粉紅醋倒進(jìn)食用油里，最后描寫(xiě)紅黃現(xiàn)象。

如果你描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)，一定要把這些步驟交代清楚，

這時(shí)，我舀上半勺蘇打粉，倒進(jìn)瓶子里。只聽(tīng)“刺”的一聲響，瓶子里就開(kāi)始冒白色泡沫了，像啤酒沬一樣，不斷地翻騰。過(guò)了一小會(huì)兒，白色泡沫慢慢沉下去，沉淀到粉紅色的醋這一層。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)平浪靜的粉紅醋這一層，居然出現(xiàn)了一些粉紅色的小氣泡，小氣泡慢慢變大，變成粉紅色的氣泡球，粉紅色小球跌跌撞撞地飄到上層的油里，像離開(kāi)了母親懷抱的淘氣孩子，跑上去，又跑下來(lái)。那粉紅色的小球在淡黃色的油層里上上下下，浮浮沉沉，真是美極了。

點(diǎn)評(píng)

實(shí)驗(yàn)第三步，將蘇打粉舀進(jìn)瓶子，產(chǎn)泡泡，變小球，這一過(guò)程很復(fù)雜，但小作者描寫(xiě)得很有順序：倒進(jìn)蘇打粉，冒白色泡沫，沉淀，產(chǎn)生小球，上下浮沉，實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)得很清楚、明白。

不僅用了“舀”“倒”“冒”“翻騰”“沉”“跌跌撞撞”“飄”“跑”等動(dòng)詞，生動(dòng)地寫(xiě)出了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，還用“像啤酒沫一樣”“離開(kāi)了母親懷抱的淘氣孩子”“跑上去，跑下來(lái)”，生動(dòng)形象地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中的神奇現(xiàn)象。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾√K打溶于醋后產(chǎn)生了氣泡，氣泡對(duì)草莓醋起到了救生圈的作用。而浮起后，氣泡會(huì)脫離小球，因?yàn)樾∏虻某煞质谴?，醋又比油重，所以小球就?huì)向下沉。

點(diǎn)評(píng)

實(shí)驗(yàn)寫(xiě)完了，必須講科學(xué)原理，這是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)作文的特點(diǎn)。這里，小作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象講得很清楚、明白，非常了不起。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣！它不僅培養(yǎng)了動(dòng)手能力，還讓我明白了科學(xué)知識(shí)。

點(diǎn)評(píng)

結(jié)尾的常見(jiàn)作用是：總結(jié)全文，點(diǎn)明中心。這個(gè)結(jié)尾簡(jiǎn)練明白，照應(yīng)開(kāi)頭。

總評(píng)

這篇作文有以下優(yōu)點(diǎn)值得學(xué)習(xí)：

1.作文結(jié)構(gòu)規(guī)范完整。開(kāi)頭介紹實(shí)驗(yàn)的起因，中間具體描寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，結(jié)尾寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的收獲。掌握一個(gè)規(guī)范完整的作文結(jié)構(gòu)，對(duì)初學(xué)作文的三年級(jí)同學(xué)來(lái)講非常重要。

2.實(shí)驗(yàn)步驟具體清晰。清楚有序地把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫(xiě)出來(lái)，把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)清楚，這是實(shí)驗(yàn)作文的最基本的要求。

3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程具體生動(dòng)。內(nèi)容描寫(xiě)具體、生動(dòng)，作文才有趣味性、觀賞性。本篇作文實(shí)驗(yàn)過(guò)程的描寫(xiě)，抓住了動(dòng)詞描寫(xiě)，寫(xiě)清過(guò)程，寫(xiě)出現(xiàn)象，如：“掰成、泡進(jìn)、揮發(fā)、散成、飄搖、張牙舞爪、沖進(jìn)、翻騰……”

4.比喻、擬人美化句子。作文中為了描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，運(yùn)用了大量的比喻、擬人等修辭，如，“像章魚(yú)的觸手在白醋里張牙舞爪”，“像跌跌撞撞的醉漢，邁著醉步”。