朱小倩
摘要:本文從個(gè)人和社會(huì)角度出發(fā),對(duì)殘疾人參與體育鍛煉的目的,項(xiàng)目、意識(shí)、組織,場(chǎng)地,指導(dǎo)的現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)查與分析。提出促進(jìn)殘疾人積極參與體育活動(dòng)的相關(guān)對(duì)策,旨在為我國(guó)殘疾人體育活動(dòng)的推廣和普及做理論參考及科學(xué)依據(jù)。
關(guān)鍵詞:殘疾人;體育活動(dòng);現(xiàn)狀
殘疾人作為社會(huì)的特殊群體構(gòu)成了和諧社會(huì)的重要部分,體育事業(yè)在我國(guó)的發(fā)展蒸蒸日上,但是殘疾人體育卻成為了不平衡的一角,尤其是在普通殘疾人參與體育活動(dòng)的社會(huì)支持上。殘疾人參與體育活動(dòng)不僅受個(gè)體心理,生理的影響更受到社會(huì)環(huán)境的影響。調(diào)查殘疾人參與體育活動(dòng)的現(xiàn)狀發(fā)現(xiàn):參與目的不明、參與項(xiàng)目單一、組織管理松散、自我意識(shí)薄弱、場(chǎng)地設(shè)施缺乏、專業(yè)指導(dǎo)欠缺等問(wèn)題。
一、殘疾人參與體育活動(dòng)現(xiàn)狀
(一)個(gè)人角度
殘疾人參與體育活動(dòng)的目的不明。一部分殘疾人參與體育活動(dòng)的目的是為了強(qiáng)身健體,身體健康、作為康復(fù)治療的手段,加強(qiáng)與朋友之間的交流,一部分殘疾人參與體育活動(dòng)的目的不明確,應(yīng)家人的要求出門散步,或者朋友邀約下象棋、聊天。在實(shí)際訪談中發(fā)現(xiàn)很多殘疾人對(duì)于自己參加體育活動(dòng)的目的還比較模糊。
殘疾人參與體育活動(dòng)的項(xiàng)目單一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分殘疾人參與體育項(xiàng)目以低運(yùn)動(dòng)量的散步為主,參與過(guò)程中基本不出汗或者微微出汗感。較少殘疾人以健身操和球類項(xiàng)目做為自身鍛煉項(xiàng)目。很多殘疾人在選擇鍛煉項(xiàng)目時(shí)很大程度上受自身行動(dòng)力的影響,例如輕度肢體殘障的人選擇散步,言語(yǔ)障礙的人偏向于球類活動(dòng),智力障礙的人對(duì)動(dòng)感的操類較為感興趣。
殘疾人參與體育活動(dòng)的自我意識(shí)薄弱。不清楚哪種體育活動(dòng)適合自己,關(guān)于殘疾人體育活動(dòng)的知識(shí)更是知之甚少,基礎(chǔ)知識(shí)大多來(lái)源于廣播電視以及朋友聊天。大多數(shù)殘疾人沒(méi)有主動(dòng)了解過(guò)殘疾人體育活動(dòng)知識(shí),不知道如何進(jìn)行體育活動(dòng)更利于自身。小部分殘疾人進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉是被動(dòng)的,是在醫(yī)護(hù)人員、家人的監(jiān)督下完成任務(wù)量,甚至因?yàn)樽员?、不自信、害怕嘲笑等?fù)面情緒而不愿意進(jìn)行體育活動(dòng)。
(二)社會(huì)角度
殘疾人體育活動(dòng)的組織管理松散。在實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分殘疾人參加體育活動(dòng)都是以自發(fā)組織為主,街道、社區(qū)組織為輔。大部分殘疾人表示很少參加過(guò)街道、社區(qū)舉辦的“有組織”的體育活動(dòng),參加體育活動(dòng)都是自發(fā)組織的,很少知道其他形式的殘疾人體育活動(dòng)。殘疾人進(jìn)行體育活動(dòng)的組織基本處于一種散亂、不嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)序狀態(tài)。
殘疾人體育活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施缺乏。大多數(shù)殘疾人參加體育鍛煉的場(chǎng)所為河邊綠化帶,公園,或者在住所附近、家中空地,還有社區(qū)中方便免費(fèi)的場(chǎng)所,很少有殘疾人在體育場(chǎng)館和健身房進(jìn)行體育活動(dòng)。其次,很多場(chǎng)地都缺少為殘疾人設(shè)置的無(wú)障礙通道,甚至出現(xiàn)部分盲道被占的情況,這在很大程度上限制了殘疾人的出行。很多街道社區(qū)都有為居民設(shè)置的鍛煉場(chǎng)以及鍛煉器械,但是卻沒(méi)有適合殘疾人使用的專業(yè)器械。
殘疾人體育活動(dòng)的專業(yè)指導(dǎo)欠缺。大多數(shù)殘疾人選擇體育鍛煉項(xiàng)目是經(jīng)過(guò)親戚朋友之間的口口相傳或者電視廣播的介紹,對(duì)于殘疾人體育活動(dòng)的知識(shí)了解不多。對(duì)于鍛煉器械的使用不清楚,沒(méi)有專業(yè)的指導(dǎo)人員進(jìn)行指導(dǎo)。社區(qū)有殘疾人生活指導(dǎo)人員,有普通人體育指導(dǎo)人員,卻缺少專業(yè)的殘疾人體育指導(dǎo)員。我國(guó)在殘疾人體育指導(dǎo)方面的工作確有不足。
二、促進(jìn)殘疾人參與體育活動(dòng)的對(duì)策
加大對(duì)殘疾人體育的宣傳力度,激發(fā)殘疾人正確的體育價(jià)值觀,在廣播電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常性的開(kāi)展殘疾人體育主題講壇或者專題節(jié)目,利用報(bào)紙、雜志對(duì)殘疾人體育活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,宣傳殘疾人體育相關(guān)知識(shí),利用街道社區(qū)的宣傳欄、過(guò)街天橋等適宜地放置宣傳資料,定期開(kāi)展殘疾人體育講座與咨詢活動(dòng)。推動(dòng)殘疾人對(duì)體育“自我意識(shí)”的發(fā)展,營(yíng)造適合殘疾人體育發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。
加強(qiáng)組織管理,集中松散的自發(fā)組織。建立殘疾人體育活動(dòng)組織部門,保障殘疾人平等參與體育活動(dòng)的權(quán)力。其次,在政府、街道社區(qū)的幫助下組成由殘疾人自主管理的,有計(jì)劃、有安排的基層殘疾人俱樂(lè)部,積極開(kāi)展日常殘疾人體育活動(dòng)。同時(shí)與高等專業(yè)院校合作成立殘疾人志愿者協(xié)會(huì),形成一對(duì)一幫扶小組,定期開(kāi)展志愿服務(wù)。
加快建設(shè)完善殘疾人基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在進(jìn)行場(chǎng)館建設(shè)時(shí)考慮到殘疾人的特殊性,在各體育場(chǎng)館以及街道社區(qū)適宜地增加無(wú)障礙通道,方便殘疾人的出行。其次根據(jù)殘疾人的身心特點(diǎn),增加適宜殘疾人使用的活動(dòng)器械,在各街道公園、綠化帶等地加快建設(shè)健身徑等建設(shè)工程,同時(shí)各體育場(chǎng)館、公園對(duì)殘疾人實(shí)行免費(fèi)制或者半價(jià)制。
加快研制適合殘疾人的體育項(xiàng)目,組織專業(yè)院校和專業(yè)機(jī)構(gòu),根據(jù)不同的殘疾類型,開(kāi)發(fā)出適合不同殘疾人的體育活動(dòng)項(xiàng)目,可以利用多項(xiàng)目組合進(jìn)行鍛煉,增加殘疾人進(jìn)行體育鍛煉的科學(xué)性,激發(fā)殘疾人鍛煉的積極性,其次,加強(qiáng)對(duì)殘疾人健身,康復(fù)器械的研究,研制出能更好促進(jìn)殘疾人身體健康的專業(yè)器械。
加大力度培養(yǎng)專業(yè)指導(dǎo)人才,在高等院校中設(shè)置專項(xiàng)課程和專業(yè)必修課程,培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。重視殘疾人體育指導(dǎo)員的作用,定期開(kāi)展殘疾人體育指導(dǎo)活動(dòng),印發(fā)殘疾人體育活動(dòng)手冊(cè),對(duì)殘疾人體育知識(shí)進(jìn)行講解。對(duì)殘疾人體育活動(dòng)進(jìn)行免費(fèi)指導(dǎo),使殘疾人走上科學(xué)鍛煉之路。
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