胡雯雯

【活動(dòng)目標(biāo)】

1.體驗(yàn)袋鼠跳的快樂，喜歡與同伴一起玩游戲。

2.能雙腳行進(jìn)跳，并嘗試雙腳立定跳過障礙物。

3.能遵守活動(dòng)規(guī)則。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.器械準(zhǔn)備：膠帶、積木磚塊若干、奶粉罐若干、大墊子4張、海洋球若干、大的瑜伽球2個(gè)、大的塑料筐6個(gè)。

2.準(zhǔn)備音樂《baby shark》、基本動(dòng)作練習(xí)音樂《袋鼠媽媽有個(gè)袋袋》、放松音樂。

3.袋鼠媽媽圖卡1張、袋鼠寶寶圖卡30張。（將袋鼠寶寶的圖卡粘貼在每位幼兒衣服上）

【活動(dòng)過程】

一、 準(zhǔn)備活動(dòng)

播放音樂《baby shark》，教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)。

二、 基本動(dòng)作練習(xí)

1.角色扮演：教師扮演袋鼠媽媽，幼兒扮演小袋鼠。

師：寶寶們！看看這是誰？（教師出示袋鼠媽媽圖卡，張貼在自己身上）

師：今天我做袋鼠媽媽，你們做袋鼠寶寶，好不好？袋鼠寶寶們，跟媽媽一起來鍛煉鍛煉身體，跳起來吧！

2.播放音樂《袋鼠媽媽有個(gè)袋袋》，跟隨音樂圍繞場(chǎng)地四周行進(jìn)跳。

音樂響起，袋鼠媽媽帶領(lǐng)袋鼠寶寶圍繞場(chǎng)地四周行進(jìn)跳。當(dāng)音樂暫停，老師說“狼來了”幼兒蹲下不動(dòng);當(dāng)音樂暫停，老師說“小兔來了”幼兒雙手拍肩說“你好”。

4.教師觀察行進(jìn)跳中動(dòng)作不規(guī)范的幼兒，并給予指正。（教師邊念兒歌邊示范：雙腳自然分開屈膝，雙腳一起向前跳，前腳掌輕輕落地。兒歌：袋鼠寶寶真厲害，兩腳一起向前跳，輕輕落地我最棒?。?/p>

三、 自由跳障礙

1.跳格子

（1）玩法：將膠帶一條一條平行鋪成一條小路設(shè)置為障礙，每根小棍間隔50厘米，幼兒雙腳行進(jìn)跳過障礙。

（2）幼兒探索練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。

師：我們請(qǐng)一位小朋友來說說你是怎么跳的？（請(qǐng)幼兒示范）

教師小結(jié)：雙腳自然分開屈膝，雙腳一起往前跳，前腳掌落地（并示范）。

2.跳磚塊

（1）玩法：將磚塊平行鋪成一條小路設(shè)置為障礙，每排磚塊間隔50厘米，幼兒雙腳進(jìn)行跳過障礙物。

（2）幼兒探索練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。

師：我們請(qǐng)一位小朋友來說說你是怎么跳的？（請(qǐng)幼兒示范）

教師小結(jié)：雙腳自然分開（與肩同寬）雙腳屈膝定立往前跳，前腳掌輕輕落地（并示范）。

3.跳奶粉罐

（1）玩法：將奶粉罐錯(cuò)位平行鋪成一條小路設(shè)置為障礙，每排間隔50厘米，幼兒雙腳行進(jìn)跳過障礙。

（2）幼兒探索練習(xí)，教師觀察指導(dǎo)。

師：我們請(qǐng)一位小朋友來說說你是怎么跳的？（請(qǐng)幼兒示范）

教師小結(jié)：雙腳自然分開（與肩同寬）屈膝定立往前跳，要跳高一點(diǎn)跳過障礙，前腳掌輕輕落地（并示范）。

四、游戲：運(yùn)糧食

游戲規(guī)則：袋鼠寶寶跳過障礙到達(dá)目的地，從籃子里拿取一個(gè)糧食，雙手抱著糧往回跳，把糧食運(yùn)回家放進(jìn)籃子里。下一位幼兒繼續(xù)。

障礙從簡(jiǎn)到難分為兩條路：第一條路是將磚塊平行錯(cuò)位擺放;第二條路是將奶粉罐平行錯(cuò)位擺放，幼兒自由分組選擇一條路。

1.幼兒分為兩組，進(jìn)行游戲，教師觀察指導(dǎo)個(gè)別幼兒;鼓勵(lì)幼兒加快速度跳。

2.一輪游戲結(jié)束后，教師啟發(fā)幼兒展開討論。

“怎樣才能跳得又快又穩(wěn)？”請(qǐng)幼兒講解示范。

3.教師小結(jié)，并示范。

4.再次進(jìn)行游戲。

師：袋鼠寶寶們！跳累沒有，讓媽媽來給你們按摩一下吧。

五、 結(jié)束部分：放松身體

1.袋鼠寶寶們身體仰臥平躺在墊子上，聽著舒緩的音樂，袋鼠媽媽用瑜伽球在幼兒的腿上敲一敲、滾一滾。

2.袋鼠寶寶面朝墊子身體爬在墊子上，聽著舒緩的音樂，袋鼠媽媽用瑜伽球在幼兒的腿上敲一敲、滾一滾。

3.袋鼠寶寶面朝墊子身體爬在墊子上，兩位老師站在墊子兩端，將瑜伽球放在幼兒腿上相互推滾。