閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

一代人有一代人的偶像。錢學森、袁隆平、宗慶后、張藝謀、馬化騰、劉翔……他們是不同時代不同行業(yè)的成功者，有無數(shù)崇拜者和模仿者追隨其后。他們做過什么，又是怎么做的，被寫進了種種勵志讀本，然而，他們的成功很難復制，因為時間在變，萬物在變，一個人成功的條件也在變。

時間不是一個抽象的概念。春夏秋冬，四時更替。物理時間隨著時鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯錯對對的選擇建構而成未來。所以，人生的真諦不在復制別人的成功，而是認識自己，在合適的時間里做好該做的事！

根據(jù)上述材料的含義，以“我的時間”為標題，寫一篇不少于800字的文章。要求：①選擇角度，明確立意。②除詩歌外，文體不限。③不得抄襲，不得套作。

對于這道文題，考生首先需要審準限制性對象。以“我的時間”為標題，這就要求作文要寫“我”的真情實感，關注自我的成功;其次需要審準主題內涵：“我的時間”的真正內涵就是在有限的人生時間里進行合理的人生規(guī)劃，享受自我的美好時刻，自己的時間自己做主。這樣，在審準題意的基礎上，考生就可以正確恰當立意了。行文時，再以小見大，見微知著，融入一些精到的思考，爭取獲二類上到一類下的基礎評分是不成問題的。

但是，要想讓最終得分突破并達到一類上，如此立意就有些稍顯膚淺了。我們不妨再深入思考一下：“我的時間”既可以是現(xiàn)實，也可以是虛擬，這是不是在告訴我們，不管哪一種情況，以“我”的主觀去適應和掌控“時間”的客觀，讓“我”的有限生命長度與“時間”的無限長度合拍，最終譜寫成一曲昂揚的歌，這才應該是本文題的正確價值取向。然后再放到時代的“時間洪流”里去思考，以時不我待的歷史使命感，激勵引導考生勇于擔當，做好自己該做的事，展現(xiàn)出一種積極進取、務實求真的人生態(tài)度和精神風貌，這恐怕正是浙江省高考作文“導向教學、服務選拔、立德樹人”的命意所在吧？

綜上所述，議論文審題立意一定要把握兩個字：“準”和“深”。多角度審“準”題，多層次立“深”意，這樣的文章自有高格，獲評一類上當然可期。