摘 要：采用文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法、內(nèi)容分析法等來分析吉林省體育學(xué)各學(xué)科論文選題，從論文的選題數(shù)量、研究方向、研究領(lǐng)域等方面來分析吉林省體育學(xué)碩士研究生學(xué)位論文選題特點(diǎn)和發(fā)展動(dòng)態(tài)以及選題特色，為今后吉林省體育學(xué)碩士研究生學(xué)位論文的科學(xué)選題提供借鑒。

關(guān)鍵詞：體育學(xué);碩士研究生;學(xué)位論文選題

中圖分類號(hào)：G80 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? 文章編號(hào)：1002-7475（2019）02-128-02

1前言

碩士論文選題是論文研究的第一步，它是教學(xué)成果的實(shí)踐性檢驗(yàn)環(huán)節(jié)，也是碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，論文選題研究方向是否符合體育的發(fā)展趨勢(shì)，將直接影響體育學(xué)科的科研發(fā)展。因此，本文通過研究方向和研究領(lǐng)域來深層剖析吉林省體育學(xué)碩士研究生學(xué)位論文的研究特征，以期為吉林省體育學(xué)科碩士研究生今后論文選題提供參考依據(jù)。

2研究對(duì)象與研究方法

2.1 研究對(duì)象

本文以2015-2017 年吉林省體育學(xué)碩士學(xué)位論文選題作為研究對(duì)象，以吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、吉林體育學(xué)院、延邊大學(xué)為調(diào)查對(duì)象，共收取328篇文章。

2.2 研究方法

2.2.1文獻(xiàn)資料法

本文通過中國(guó)知網(wǎng)，中文期刊數(shù)據(jù)庫的查閱，對(duì)吉林省四所院校體育學(xué)碩士學(xué)位論文進(jìn)行歸納整理，并查閱相關(guān)方面的研究資料為論文的研究奠定基礎(chǔ)。

2.2.2數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

將吉林省體育學(xué)碩士學(xué)位論文選題數(shù)據(jù)資料，用SPSS19.0數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)資料統(tǒng)計(jì)分析。

2.2.3邏輯分析法

對(duì)吉林省碩士學(xué)位論文選題整體歸納、演繹、整理分析，分別總結(jié)出各學(xué)科的論文選題的特點(diǎn)和選題趨勢(shì)，為論文的深層次剖析做鋪墊。

2.2.4 內(nèi)容分析法

根據(jù)收集的論文選題，進(jìn)行分析閱讀，對(duì)論文的選題方向、研究動(dòng)態(tài)、研究?jī)?nèi)容、研究特征等進(jìn)行整理分析。

3結(jié)果與分析

3.1體育學(xué)學(xué)位論文選題數(shù)量與各年份學(xué)位論文總體數(shù)量的分析

論文數(shù)量代表著各高校的培養(yǎng)群體數(shù)量，它是群體研究能力和研究水平的重要反映指標(biāo)。吉林省四所高校體育學(xué)論文選題數(shù)據(jù)為：體育教育訓(xùn)練學(xué)（181篇）、體育人文社會(huì)學(xué)（82篇）、民族傳統(tǒng)體育學(xué)（24篇）、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)（29篇）。

通過對(duì)吉林省體育學(xué)論文選題數(shù)量的統(tǒng)計(jì)可知民族傳統(tǒng)體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)相對(duì)于其他專業(yè)招生人數(shù)較少，整體的研究生培養(yǎng)上處于不平衡的狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是因?yàn)檠舆叴髮W(xué)沒有運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)，吉林大學(xué)2015年和2017年沒有民族傳統(tǒng)體育學(xué)專業(yè)的碩士學(xué)位論文，原因有待核查。

3.2吉林省體育學(xué)各學(xué)科研究方向的分析

通過對(duì)四所院校體育學(xué)328篇論文的選題的研究，另參照黃漢升教授對(duì)體育學(xué)科研究范圍的歸納總結(jié)[1]，將吉林省體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向歸納為：

體育教育訓(xùn)練學(xué)以體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的理論與方法為主占60%，另外還涉及到了競(jìng)賽組織管理、大眾健身、冰雪理論、體能訓(xùn)練等方面的研究。

體育人文社會(huì)學(xué)以體育社會(huì)學(xué)、體育管理、體育文化、休閑體育方面的研究為主，約占50%，同時(shí)涉及了體育產(chǎn)業(yè)、體育傳媒、朝鮮族的研究但選題數(shù)量較少，而像體育哲學(xué)、體育美學(xué)、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面研究卻沒有涉及。

民族傳統(tǒng)體育學(xué)研究以武術(shù)教學(xué)和養(yǎng)生方面，以基礎(chǔ)研究為主，而民族民俗體育文化研究、民族傳統(tǒng)體育文化研究較少。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)研究以運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、體育保健與健康管理、運(yùn)動(dòng)生理為主，其他選題有運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防和治療、競(jìng)技與健身運(yùn)動(dòng)的科學(xué)性研究、人體動(dòng)作技術(shù)診斷與評(píng)價(jià)。雖然涉及多方面，但研究人數(shù)較少，無法形成完整研究體系。

參照黃漢升教授對(duì)學(xué)科研究范圍的分析，總結(jié)吉林省體育學(xué)論文選題研究方向，其中，體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)符合教學(xué)大綱，吻合體育學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)，各培養(yǎng)單位還發(fā)展了獨(dú)特的高校研究特色。美中不足的是，在研究范圍上還存在不足，某些學(xué)科研究方向存在交叉混合現(xiàn)象且很多學(xué)科研究角度沒有涉及到，像民族傳統(tǒng)體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)由于研究面窄，無法充分展示該學(xué)科的發(fā)展特點(diǎn)。

3.3吉林省體育學(xué)各學(xué)科研究領(lǐng)域的分析

運(yùn)用中國(guó)知網(wǎng)可視化關(guān)鍵詞高頻圖，統(tǒng)計(jì)四所院校論文選題研究最大集中點(diǎn)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：

體育教育訓(xùn)練學(xué)論文選題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：體育教學(xué)33 篇占 ? ? ? ? ? 18.2%，體育科學(xué)20篇占12%，速度滑冰19篇占10%，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目18篇占10%，學(xué)校體育14篇占8%，籃球運(yùn)動(dòng)12篇占6%，體育教育10篇占6%。

將體育教育訓(xùn)練學(xué)研究?jī)?nèi)容從以下三個(gè)方面進(jìn)行分析：學(xué)校體育、競(jìng)技體育、社會(huì)體育[2]。像競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目速度滑冰占10%，學(xué)校體育的研究占60%強(qiáng)，學(xué)校體育包括體育教學(xué)、學(xué)校體育、教學(xué)效果等，這說明學(xué)校體育教育在體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)一直處于核心地位?？v觀目前的教學(xué)狀況，教學(xué)實(shí)踐在研究進(jìn)展中不斷突破，但學(xué)校體育也在不斷出現(xiàn)新問題、解決新問題過程中，而教學(xué)改革，伴隨新舊知識(shí)的磨合、交融，也帶動(dòng)了新研究方向出現(xiàn)，像競(jìng)技體育方面，對(duì)職業(yè)籃球關(guān)注度較高。在社會(huì)體育研究方面，主要體現(xiàn)在體育旅游、冰雪運(yùn)動(dòng)、老年體育、農(nóng)村體育等方面，篇數(shù)較少，占據(jù)比例較低，而目前對(duì)群眾體育、社區(qū)體育、農(nóng)村體育等研究較少，這方面有待于體育教育訓(xùn)練學(xué)方向給予較多關(guān)注。

體育人文社會(huì)學(xué)論文選題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：體育科學(xué)16篇占20%，體育事業(yè)14篇占17%，學(xué)校體育14篇占17%，體育健康9篇占11%，社區(qū)體育8篇占10%，體育產(chǎn)業(yè)6篇占7%。

體育人文社會(huì)學(xué)論文選題主要表現(xiàn)在：①學(xué)校體育領(lǐng)域的體育教學(xué)、體育教育、學(xué)校體育方面，且體育科學(xué)占20%、學(xué)校體育占17%，這說明伴隨體育的發(fā)展，學(xué)校體育的研究始終是研究的重點(diǎn)。②社會(huì)領(lǐng)域：群眾體育、社區(qū)體育、休閑體育等方面的研究，由數(shù)據(jù)可知，每一研究層面研究占據(jù)比例都不大但基本涵蓋了體育學(xué)科的各個(gè)層次，總體占據(jù)比例也接近一半，這說明隨著體育學(xué)科的發(fā)展和國(guó)家政策引導(dǎo)，吉林省對(duì)群眾體育、體質(zhì)健康等研究也在不斷提升。③體育經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：體育產(chǎn)業(yè)、體育事業(yè)占據(jù)17%，體育產(chǎn)業(yè)涉及到彩票、消費(fèi)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面。④其他方面：主要包括體育傳統(tǒng)、體育旅游、球類項(xiàng)目的研究，其中，體育傳統(tǒng)主要是對(duì)體育的研究。

民族傳統(tǒng)體育學(xué)論文選題數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：武術(shù)比賽8篇占33%，武術(shù)散打5篇占21%，太極拳5篇占21%，武術(shù)教學(xué)3篇占13%，可以看出該學(xué)科的研究選題較少，主要在武術(shù)教學(xué)、武術(shù)比賽、散打、太極拳方面，且是對(duì)基礎(chǔ)理論教學(xué)、訓(xùn)練、專項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作的研究。

運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)選題內(nèi)容數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：游泳運(yùn)動(dòng)6篇占據(jù)21%，足底壓力6篇占據(jù)21%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷5篇占17%，身體素質(zhì)3篇占10%。該學(xué)科的研究表明在：運(yùn)動(dòng)生化專業(yè)、運(yùn)動(dòng)生理、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)方面，運(yùn)動(dòng)生理學(xué)方面的研究包括身體成分、身體素質(zhì)，包括游泳運(yùn)動(dòng)占21%，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷占18%，占據(jù)比例最大。運(yùn)動(dòng)生化方面是對(duì)老齡老鼠的研究，主要是運(yùn)用動(dòng)物實(shí)驗(yàn)而對(duì)人體的研究較少。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)：體現(xiàn)在足底壓力的研究，坐位體前屈是針對(duì)體質(zhì)健康方面的研究，屬于保健與健康管理方面。而運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)、兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練效果等是體育方面發(fā)展較好的專項(xiàng)，但研究較少，由于該學(xué)科的論文選題較少，研究范圍較小，無法很好地體現(xiàn)該學(xué)科研究特點(diǎn)。

4結(jié)論

4.1 論文選題研究方向存在滯后性。如運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)方面的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動(dòng)保健學(xué)是目前的研究熱點(diǎn)領(lǐng)域，而此類文章的研究卻比較少，研究熱點(diǎn)意味著目前社會(huì)群體關(guān)注點(diǎn)較高的項(xiàng)目，也暗示著它需求價(jià)值較高，但吉林省體育學(xué)相關(guān)學(xué)科對(duì)這些研究熱點(diǎn)關(guān)注較少，這說明吉林省體育學(xué)方面的論文選題研究存在滯后性，沒有全面地結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，容易與學(xué)科的前沿脫軌。

4.2 論文選題出現(xiàn)混合、偏離主學(xué)科的現(xiàn)象。雖然跨學(xué)科是體育學(xué)不斷發(fā)展的特征和趨勢(shì)，運(yùn)用不當(dāng)將會(huì)出現(xiàn)偏離主學(xué)科的趨勢(shì)，在體育教育訓(xùn)練學(xué)、體育人文社會(huì)學(xué)專業(yè)這種現(xiàn)象較嚴(yán)重，體育人文社會(huì)學(xué)研究的是體育與人，以及體育與社會(huì)的關(guān)系，而體育教育訓(xùn)練學(xué)研究的是體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本理論與方法[3]，二者存在密切的學(xué)科聯(lián)系，但彼此也有著清晰的學(xué)科屬性界線。

4.3論文選題在研究領(lǐng)域上存在重復(fù)性、描述性現(xiàn)象。如課程設(shè)置研究、課程模式、課程培養(yǎng)體系等方面研究，內(nèi)容出現(xiàn)重復(fù)研究，沒有深層次進(jìn)行區(qū)別、拓展、延伸，論文研究?jī)r(jià)值不大。另外，論文運(yùn)用邏輯推理性、實(shí)驗(yàn)性研究較少，主要因目前碩士研究生為了更好地完成論文，而選擇宏觀及現(xiàn)狀調(diào)查等比較容易、經(jīng)費(fèi)較少的研究項(xiàng)目，致使論文科研實(shí)用價(jià)值不大。

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作者簡(jiǎn)介：

杜方方（1989—），女，漢族，籍貫：河南安陽市人，學(xué)歷：研究生在讀，研究方向：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原理與方法。