無隅

一直以來，每逢人物稿寫作，

強(qiáng)調(diào)其在大學(xué)成長道路上老師與同學(xué)的幫助，已經(jīng)成了不成文的慣例。

但是他們在上大學(xué)之前，是如何一路行來成為現(xiàn)在的自己的，

如果不是有心深挖，是無法得知的。

初上大學(xué)之時(shí)，我曾入選學(xué)院辯論隊(duì)擔(dān)任四辯。從小看書頗多的我，在邏輯思維和引經(jīng)據(jù)典方面自認(rèn)還有些許優(yōu)勢，可在一次交流賽中，我被對方的四辯全程壓制。對方條理清晰，觀點(diǎn)明確，舉一反三，無懈可擊。之前我方三位辯友積累的優(yōu)勢被完全擊潰，我們最終輸?shù)袅吮荣?。賽后我才知道，對方四辯的父母都是律師，他從小耳濡目染，愛看國際大專辯論賽這樣的專業(yè)比賽，對專業(yè)辯論手的辯風(fēng)和思維習(xí)慣十分熟悉。同樣都是大一新生，打辯論于他而言是厚積薄發(fā)，于我而言是趕鴨子上架，天壤之別。

后來我做了《大學(xué)生》的校園記者，采訪了很多同學(xué)，更加意識(shí)到所謂大學(xué)成長的差距，根源可能更在大學(xué)之外。自幼父母的言傳身教，少年時(shí)嚴(yán)師的耳提面命，家庭給予他們最重要的不是財(cái)富，而是一種觀念，一種習(xí)慣，一種精神，也有可能是父母的職業(yè)背景，是家庭乃至家族的家教家風(fēng)。

如果有可能，我希望雜志未來的人物稿，能夠?qū)χ魅斯诖髮W(xué)之外的成長歷程投入更多的關(guān)注。諸如從小父母、家庭教育的方式，成長道路上偶然相逢卻感恩終生的師長，一兩個(gè)改變自身觀念的無法磨滅的成長印記，這些都是我們想要知道的內(nèi)容。了解越多，可對自身觀照的點(diǎn)就越多，了悟就會(huì)越多。