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抒寫(xiě)美好

2019-09-03 05:12張中坡
躬耕 2019年7期
關(guān)鍵詞:親情文字生命

張中坡

人生總是很奇怪,作為一個(gè)父母大字不識(shí)的農(nóng)村孩子,從農(nóng)村走出來(lái)參加工作后,竟然一直以文字為生。大學(xué)畢業(yè)二十多年來(lái),除了短暫的教書(shū)生涯外,無(wú)論換了多少個(gè)工作崗位,一日也沒(méi)有脫離與文字的淵源。

我這里所說(shuō)的文字,主要分為兩部分:一部分是工作職責(zé),也是養(yǎng)家糊口的本分,那就是從公文寫(xiě)作到新聞寫(xiě)作,這是我的主業(yè);另一部分是精神所需,業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作,這是咱自己的一分自留地和后花園,可孤芳自賞,自得其樂(lè),這是我的副業(yè)。如果說(shuō)工作是飯碗,那么工作上的文字就是這飯碗里的糧食,無(wú)論在任何的境況下,我都得責(zé)無(wú)旁貸地去耕種和收獲。我們作為一個(gè)普通的基層草根,喜歡文學(xué)不過(guò)是心性使然,不過(guò)是修身養(yǎng)性的一種途徑和通道而已,就像別人閑暇時(shí)喜歡喝酒、打牌、唱歌、跳舞、釣魚(yú)等愛(ài)好一樣。因此,我的文學(xué)寫(xiě)作也就有一搭沒(méi)一搭,時(shí)斷時(shí)續(xù),工作不忙時(shí)就寫(xiě)一寫(xiě),工作忙時(shí)就棄之不顧;高興時(shí)就寫(xiě)一寫(xiě),不高興時(shí)就棄之不顧;有情緒時(shí)就寫(xiě)一寫(xiě),沒(méi)情緒時(shí)就棄之不顧……因?yàn)?,文學(xué)寫(xiě)作沒(méi)有人要求你,沒(méi)有人強(qiáng)迫你,寫(xiě)與不寫(xiě)完全是你自己的事情。

然而,雖說(shuō)文學(xué)寫(xiě)作完全是一個(gè)人自己的事情,但也常常受到一個(gè)人所處環(huán)境和心境的深刻影響,其文字也必然會(huì)深深地打上一個(gè)人的人生閱歷——閱人與歷事的烙印。每一個(gè)作家的文字中,都無(wú)外乎體現(xiàn)著贊美與批判兩種情緒或情結(jié)。但我相信,作家們無(wú)論是贊美或是批判,都像周大新老師所說(shuō)的“為了人類日臻美好”。這些年,我的那些或長(zhǎng)或短的不成熟的文字,極少觸及現(xiàn)實(shí),甚至極少觸及我所親身經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí)——我寫(xiě)親人親情,我寫(xiě)山川草木,我寫(xiě)歷史文化,我寫(xiě)心靈感悟……我寫(xiě)時(shí),是因?yàn)槲蚁胧銓?xiě)美好;我不寫(xiě)或不想寫(xiě)時(shí),是因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn)值得自己抒寫(xiě)的美好……即使我那些少有的不“美好”的文字,也是為了讓“人心”漸趨美好,至于“人心”能不能由此變得“美好”,那就不是我所能左右住的了。

文學(xué),就是讓人美好的,就是讓物美好的,就是讓事情美好的,就是讓人類美好的,就是讓自然美好的,就是讓世間美好的,就是讓世界美好的?!懊篮谩笔且粋€(gè)多么美好的詞語(yǔ),也是一個(gè)多么美好的境界。所以,文學(xué)之于我,我只能抒寫(xiě)美好。如果沒(méi)有美好的東西,我寧可讓自己的文學(xué)寫(xiě)作成為空白。就像這兩年,我?guī)缀跬俗约旱奈膶W(xué)寫(xiě)作,工作忙是一理由,為了身體健康是一理由,更深層次的原由就是我發(fā)現(xiàn)“美好”的能力越來(lái)越低,或者是一些丑陋的人和事擾亂了我發(fā)現(xiàn)“美好”的心智和情緒。我常常想讓自己靜下來(lái),寫(xiě)一些超越自己以前的文字,但往往是一篇文章剛剛開(kāi)了頭就寫(xiě)不下去了,不是說(shuō)的話言不由衷,就是不知如何續(xù)寫(xiě)下去。

我多次告訴自己,不能再這樣下去,一個(gè)成熟的人,一個(gè)成熟的文學(xué)寫(xiě)作者,一定要學(xué)會(huì)控制自己的心緒、情緒、情感、情思。一個(gè)喪失對(duì)“美好”發(fā)現(xiàn)的人,一個(gè)喪失對(duì)“美好”抒寫(xiě)能力的寫(xiě)作者,最終會(huì)被文學(xué)所拋棄的,也會(huì)被生活所拋棄的。這是一件多么糟糕的不“美好”的事情,甚至是一件損毀一個(gè)人生命質(zhì)量和精神生活的重大事件。

春天是個(gè)美好的季節(jié),這個(gè)美好的季節(jié)有許多美好的事物。

比如:花。春花秋月,花是春天的門(mén)面,也是春天最典型的象征?;ㄊ亲蠲篮玫呐樱ㄈ菰旅?,閉月羞花,就是古時(shí)來(lái)形容美女的最佳的成語(yǔ)。所以說(shuō),花是用來(lái)賞的。春天里的花很多,各地規(guī)模化地種花已經(jīng)成為一種時(shí)尚。像我們這個(gè)農(nóng)業(yè)大縣,就開(kāi)始有了牡丹園,有了以油菜花為主的萬(wàn)畝花海,再加上羅漢山的桃花、七峰山的連翹花、龍鳳山的木瓜花、博望的梨花、趙河的櫻桃花……可以說(shuō)到處是花的海洋,到處是誘人的風(fēng)景。有花的地方,有風(fēng)景的地方,就有游人。游人是沖著花香而來(lái)的,沖著風(fēng)景而來(lái)的,沖著悠閑而來(lái)的……游園賞花不再是權(quán)貴士人的專利,而成了普通百姓都能享受到的慣常福利。隨手拍幾張與花的合影,隨意寫(xiě)幾句臨時(shí)的感言,發(fā)到微信朋友圈里,普通百姓都成了攝影家,也都成了詩(shī)人、作家,依此與親朋好友分享自己對(duì)花與美的感觸與體悟。春天的花,使每一個(gè)人的生活變得多姿多彩和無(wú)限美好。

比如:水。小橋流水,高山流水,上善若水,水有靈氣,水是人間最美好的意韻和意境。所以說(shuō),水是用來(lái)品的。從實(shí)用的角度上講,世上的每一個(gè)人都離不開(kāi)水。我們做飯得用水,洗衣服得用水,洗澡得用水,刷牙得用水,熬藥得用水,打掃衛(wèi)生得用水……植物離不開(kāi)水,莊稼旱了得澆水,栽種草木得澆水……魚(yú)兒離不開(kāi)水,牛、羊、豬、雞等牲畜也離不開(kāi)水……水是生命之源。水也是一個(gè)人修身的最佳參照物。沒(méi)事的時(shí)候,我就喜歡去看看水。我生活的這個(gè)區(qū)域有潘河,有望花湖,有七十二潭,甚至還有一些叫不上名字的小水庫(kù)。我曾經(jīng)在春天雙休日的傍晚騎著電動(dòng)車(chē),一個(gè)人沿著潘河邊漫無(wú)目的地游逛。我曾經(jīng)驅(qū)車(chē)跑到望花湖,一個(gè)人在湖邊傻乎乎地看湖水、看飛鳥(niǎo),看遠(yuǎn)處的德云山和德云山上的風(fēng)車(chē)。我曾經(jīng)陪家人或朋友多次流連七十二潭的層層潭水之間,聽(tīng)潭水淙淙,觀潭水明澈,洗潭水清涼。穿行在這些自然的水之間,人間的煩惱沒(méi)有了,腦子里的混沌沒(méi)有了。一個(gè)經(jīng)過(guò)水清洗過(guò)的人,就會(huì)變得風(fēng)煙俱凈,里里外外都干凈得多了。

比如:草。草木春秋,草木人生,草色紅塵,草是凡間凡品,也是生命的勁旅。所以說(shuō),草是用來(lái)悟的?!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!痹鴰缀螘r(shí),農(nóng)村少年的我對(duì)草既充滿了憎恨,也充滿了歡喜。莊稼地里長(zhǎng)草了,我得隨著父母哥姐們?nèi)マ恫莼蜾z草。紅薯地里的草要一邊翻著紅薯秧一邊薅,玉米地里的草要彎著腰弓著背用鋤鋤,不是累得頭暈眼花,就是累得腰酸背疼。那時(shí),給牛割草成了我節(jié)假日里的必修課。只要有青草的地方,都會(huì)被我們割得溜光罄凈。如果發(fā)現(xiàn)哪塊玉米地里的草密草高,我都會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣的興奮,顧不得玉米葉子把臉和胳膊刺得生疼,顧不得渾身汗流浹背,悶聲不響地鉆在玉米地里一把一把地收割著青草,像收獲糧食一樣充滿了莊嚴(yán)。如今,不怕勞累,在莊稼地里薅草或鋤草的農(nóng)民們已經(jīng)很少了,清除青草的辦法大都是用的滅草靈。農(nóng)村用于耕作而飼養(yǎng)的牛也幾乎沒(méi)有了,所以也不用為牛而去割草了。因而,不影響莊稼的青草都在旺盛地生長(zhǎng)著,田埂上、地頭上的青草長(zhǎng)得尤其茂盛,無(wú)人理睬。現(xiàn)在回鄉(xiāng)時(shí)漫步田間地頭,對(duì)青草總會(huì)別有一番滋味在心頭。彼時(shí)物得其用的青草,竟成了鄉(xiāng)野的一道風(fēng)景,與城市里的草坪別無(wú)二致。草雖平凡,年年隨春生發(fā),點(diǎn)染大地,又總有歸去又來(lái)的堅(jiān)忍和自信。人啊,都應(yīng)該學(xué)一學(xué)草的精神與意志。

比如:讀書(shū)。讀書(shū)就是與古人對(duì)話,與作家對(duì)話,與文字對(duì)話。春天讀書(shū),是一件最為愜意的事情。張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō):“讀諸集宜春,其機(jī)暢也?!睍?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。所以,書(shū)是用來(lái)讀的,春天讀書(shū)最順暢?,F(xiàn)今買(mǎi)書(shū)的人不少,但真正讀書(shū)的人卻越來(lái)越少,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)和微信幾乎成了獲取知識(shí)和信息的唯一平臺(tái)。然而對(duì)我而言,讀紙質(zhì)的書(shū)卻是春日里最為美好的事情。春雨淅瀝的雙休日里,拋卻平時(shí)的案牘勞形,沏一杯香茶,一個(gè)人靜坐在辦公室里,捧讀李漁的《閑情偶寄》,從詞曲到演習(xí),從聲容到居室,從器玩到飲饌,從種植到培養(yǎng),我讀出了李漁的閑情,也讀出了李漁的境界。讀李漁,我從中讀出了閑情的哲學(xué)、生活的哲學(xué)、生命的哲學(xué),也讓我再次深刻地體會(huì)到“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的道理。春日讀書(shū),讀出的是生機(jī),讀出的是淡泊,讀出的是一道道飄散著墨香的風(fēng)景,讀出的是一個(gè)古圣先賢超然的心境。

春天的美好是說(shuō)不盡的,只需我們用平常人的眼光和心靈去不斷地發(fā)現(xiàn)和抒寫(xiě)。

人生,有許多風(fēng)雨和磨難,也有許多陽(yáng)光和美好,就看我們用怎樣的眼光去回望,用怎樣的心境去回味。

比如:愛(ài)情。愛(ài)情是人世間最甘甜的瓊漿,也是帶著幾分毒性的圣水。試問(wèn),世間哪一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的考驗(yàn)和煎熬?“問(wèn)世間情為何物,直教人生死相許?!睈?ài)情,可以讓人生,也可以讓人死。故事中的牛郎織女、焦仲卿與劉蘭芝、梁山伯與祝英臺(tái),歷史上的陸游與唐婉、徐志摩與林徽因,愛(ài)情總是以悲劇而終結(jié)。世上每一個(gè)普通的人也都?xì)v經(jīng)過(guò)自己的愛(ài)情,尋尋覓覓,尋找后失敗,失敗后再尋找,常常以悲劇而終結(jié)的愛(ài)情,就這樣總是讓人樂(lè)此不疲。愛(ài)情中的歡欣與痛苦,是一個(gè)人一生中最難忘懷的記憶。

比如:親情。血濃于水的情感,莫過(guò)于人間親情。親情中,有父母情,有兄弟情,有父子情,有母子情……親情之中,也需要彼此關(guān)心與關(guān)愛(ài)、寬容與忍讓,否則親情也可能在誤解或利益中撕裂,甚至導(dǎo)致親情不再、反目成仇。相親相愛(ài)是維持親情最基本的要義,除此別無(wú)他途。這個(gè)春天,父親病了,在鎮(zhèn)醫(yī)院里打點(diǎn)滴。姐姐打電話告訴我,父親想我了。處理完手頭的工作,向單位請(qǐng)了假,我驅(qū)車(chē)趕到鎮(zhèn)醫(yī)院??吹礁赣H并無(wú)大礙,和他聊了一會(huì)兒天,我說(shuō)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)母親了,我回村里去看看母親。父親非要和我一起回去,于是我拉著父親一起回到了家里。母親正在家里忙碌,看到我回來(lái),她非常高興。我和父親、母親坐在安靜的院子里聊天,安享了春日下午一段十分靜美的時(shí)光。父親說(shuō),還是在咱自己家里舒服。面對(duì)八十多歲的父母雙親,我唯一的心愿,就是在心中默默祝愿他們健康、平安、長(zhǎng)壽。傍晚把父親送回鎮(zhèn)醫(yī)院,父親顯得異常輕松,仿佛病也好了許多。

比如:友情?!熬又坏缢!边@說(shuō)的就是友情吧。友情中,有戰(zhàn)友情,有同學(xué)情,有忘年交,有紅顏知己,也有神交……友情可以不分年齡,不分地位,不分窮富,不分男女,不分地域,貫穿其中的是那種不沾染任何俗氣和私利的“惺惺相惜”,抑或“志同道合”。然而,友情有時(shí)候也會(huì)迷失,朋友有時(shí)候也會(huì)走散。友情一旦摻雜相互利用的成分,或者雙方前行的目標(biāo)和方向南轅北轍,朋友就會(huì)漸行漸遠(yuǎn),甚至分道揚(yáng)鑣。所以,世上會(huì)有伯牙與子期“高山流水”的故事,會(huì)有嵇康《與山巨源絕交書(shū)》的擲地有聲,也會(huì)有阮籍愛(ài)憎分明的青眼白眼。

比如:生命。生命之中,以人的生命最為可貴,也最有創(chuàng)造力。每個(gè)人的人生歷程都是在曲折中前行。一路前行中,一個(gè)人有順境,也有逆境。順境時(shí),有個(gè)人的勤奮努力,有環(huán)境的風(fēng)清氣正,有貴人好人的提攜相助,需心存感激感恩;逆境時(shí),雖則努力百倍,依然逆水行船,萬(wàn)難前行,甚至?xí)粩嗟赝嘶卦c(diǎn),但亦無(wú)需頹喪氣餒。生命不過(guò)是一口氣而已,一息尚存,氣息不斷,努力不斷,終會(huì)有所收獲——這也許就是人生的價(jià)值和意義。因此,掌握自己命運(yùn)的始終是自己,而不是他人。須知,不論是順境時(shí)的貴人好人,還是逆境時(shí)的小人佞人,又有幾人長(zhǎng)盛不衰?回首看,不過(guò)有的因病而死,有的意外身亡,有的落寞殘生……正如李漁所說(shuō):“傷哉!造物生人一場(chǎng),為時(shí)不滿百歲。彼夭折之輩無(wú)論矣,姑就永年者道之,即使三萬(wàn)六千日盡是追歡取樂(lè)時(shí),亦非無(wú)限光陰,終有報(bào)罷之日?!比绱丝磥?lái),如何讓終有終結(jié)之日的生命充滿陽(yáng)光和快樂(lè),才是一個(gè)人的上乘生存之道。入世不可太猖狂,出世不可太消極,介乎之間,不亢不卑,正直前行,是為正道。記好人,記人好,忘小人,忘劣行,方可身心健康,不致怨恨纏身。

一個(gè)人的心態(tài)陽(yáng)光,一個(gè)人的生命就會(huì)陽(yáng)光。一個(gè)人擁有陽(yáng)光,一個(gè)人的心中就不會(huì)黑暗。

母親是善良的,大地是善良的,我的善良就是母親和大地的恩賜。

母親一生與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)怨,安靜的鄉(xiāng)間盛放著她瘦弱的身影和恬淡的生活。她給予我的是生命和成長(zhǎng),是呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。即使她已年過(guò)八旬,即使我已人到中年,母子之間那種深情無(wú)可替代。

大地生長(zhǎng)萬(wàn)物,生長(zhǎng)糧食,哺育人類,亙古不變,也亙古不悔。青了又黃,黃了又青,是大地的顏色,也是大地喂養(yǎng)生命的顏色。即使滄海桑田,即使地老天荒,大地依然是寬容寬厚的模樣。

文字是善良的。文字是美好的。一個(gè)掌握文字的人,就應(yīng)該用美好的文字抒寫(xiě)出文字中的善良,就應(yīng)該用善良的文字抒寫(xiě)出文字中的美好。

善良永恒。美好常在。

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