陳益洪
隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,國家不斷向發(fā)展職業(yè)教育靠攏,所以,中職生的就業(yè)情況已經(jīng)普遍為大眾所關(guān)注,成為了社會的熱點(diǎn)話題之一。在本文中,通過對中職生就業(yè)所出現(xiàn)的狀況進(jìn)行分析,了解中職生對于就業(yè)所存在的心理障礙,并試圖對癥下藥,尋找相應(yīng)的有效解決措施,從而使中職生的心理障礙減少,能夠正確地對待就業(yè),最終使中職生就業(yè)狀況得到改善。
引言:中職生就業(yè)的心理障礙是由多種因素共同造成的情況,它是指中職生在畢業(yè)之際對求職就業(yè)所產(chǎn)生的一種心理狀況,實(shí)際上是對周遭環(huán)境的一種態(tài)度與情感的不同。在目前,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,就業(yè)的競爭激烈程度也不斷上升。而在這種狀況下,如果中職生不能及時(shí)的調(diào)整自己的心態(tài),那么對中職生尋找工作、參加工作等一系列情況產(chǎn)生不良影響。通過職業(yè)教育培養(yǎng)出的中職生,不僅需要具備專業(yè)知識與能力,還要有足夠的心理素質(zhì)來面對將要面臨的不同狀況。所以培養(yǎng)中職生的心理素質(zhì)十分重要,培養(yǎng)出的優(yōu)秀人才不僅對相關(guān)行業(yè)的發(fā)展有重要作用,還對整個(gè)社會的發(fā)展發(fā)揮著必不可少的作用。
1.1自我認(rèn)知的障礙
一是自卑心理,中職生大多數(shù)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不理想而選擇了職業(yè)教育,在社會上的認(rèn)可度也比較低,所以,大多數(shù)同學(xué)在自我認(rèn)知里認(rèn)為自己不夠優(yōu)秀,想要改變現(xiàn)狀也十分困難,所以會產(chǎn)生自卑心理。而自卑心理在求職過程中將會對中職生本身產(chǎn)生負(fù)面影響,自信心的不足使得中職生求職者無法自信大方的展示自己的才能,影響了求職過程中的發(fā)揮,從而導(dǎo)致最終求職失敗。而失敗的經(jīng)歷也會在一定程度上削弱他們的積極性,造成一種惡性循環(huán),產(chǎn)生一系列不良的負(fù)面情緒。對將來的求職工作也造成了一定的心理負(fù)擔(dān)。二是與自卑心理相反的自負(fù)心理,在中職生中也不乏具有充實(shí)經(jīng)歷的畢業(yè)生,他們對自己的自身?xiàng)l件充滿信心,認(rèn)為自己能夠找到滿意的工作,對目標(biāo)定的太高,從而使得目標(biāo)脫離現(xiàn)實(shí),很難得到實(shí)現(xiàn)。這兩種情況皆是對自身?xiàng)l件的認(rèn)知不足,不能夠準(zhǔn)確定位自己,對求職過程產(chǎn)生了負(fù)面影響。
1.2負(fù)面情緒的影響
在中職生面臨畢業(yè)的情況下,大多數(shù)人都會產(chǎn)生焦慮、煩躁等不良情緒。然而,適度的焦慮能夠促進(jìn)人產(chǎn)生積極向上的態(tài)度,但是過度的焦慮則會對人的心理以及生理產(chǎn)生負(fù)面影響,緊張煩躁的心理狀態(tài)使得人不能夠靜下心來思考問題,尤其在這種臨近畢業(yè)的壓力之下,高強(qiáng)度的焦慮能夠使學(xué)生神經(jīng)衰弱,產(chǎn)生強(qiáng)烈的精神負(fù)擔(dān),影響求職工作的順利進(jìn)行。
而學(xué)生在面臨就業(yè)的情況下,常常會產(chǎn)生沮喪心理,這種負(fù)面情緒也對求職工作的順利進(jìn)行極其不利,這種沮喪心理嚴(yán)重時(shí)則會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。在擇業(yè)中產(chǎn)生無能為力的感覺,長時(shí)間則會產(chǎn)生不思進(jìn)取的想法,產(chǎn)生一種逃避心里,而這種心理狀態(tài)和就業(yè)的競爭機(jī)制以及當(dāng)今的社會環(huán)境是極其不相適應(yīng)的。
1.3盲從心理的影響
因?yàn)橹新毶竭_(dá)畢業(yè)求職時(shí),年齡還尚小,在現(xiàn)今的教育體制下長大,缺乏動手能力,實(shí)踐能力較弱,缺乏一種獨(dú)立果敢的品質(zhì),所以在面臨就業(yè)的時(shí)候,缺乏自己的主張,聽從家長的安排或者依賴同學(xué)的選擇。沒有對自己的準(zhǔn)確定位,就業(yè)選擇無法和自身相匹配,缺乏獨(dú)立性使得不能夠準(zhǔn)確找到與自身相適應(yīng)的工作。
2.1正確認(rèn)知自己,消除心理障礙
中職生想要找到適合自己的就業(yè)方向和職位,首先要了解自己,這是自己的優(yōu)點(diǎn)以及缺點(diǎn),在此基礎(chǔ)之上,找到適合自己的目標(biāo),選擇一條適合自己的擇業(yè)之路至關(guān)重要。要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)狀況、就業(yè)前景、思想能力等,做出正確的選擇。消除自身的自負(fù)感和自卑感,為自己樹立信心,將自己的能力百分之一百的展示出來,讓招聘者充分了解你的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身素質(zhì)是最為重要的,自身素質(zhì)的提高會使自信心得到加強(qiáng)。
客服對就業(yè)的消極情緒,不要讓一次兩次的失敗決定之后的路,提高自身的心理承受能力和當(dāng)打擊能力,堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)和積極進(jìn)取的勇氣會使學(xué)生在求職過程中掃清一切障礙。
2.2改變自身的就業(yè)觀念
中職生在求職過程中要設(shè)立契合自身的就業(yè)目標(biāo),目標(biāo)切忌盲目設(shè)立,要遵循自身的發(fā)展?fàn)顩r,在選擇目標(biāo)時(shí),要降低期望值,但也不要妄自菲薄,只是不要一味的好高騖遠(yuǎn)而脫離實(shí)際,要注重目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性。其次,要具有競爭意識,當(dāng)今社會競爭激烈,要在這種具有壓力的環(huán)境下勇于競爭,揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己最大的能力。
2.3樹立良好的就業(yè)心態(tài)
在就業(yè)過程中,壓力是必不可少的, 正確的對自己的心態(tài)進(jìn)行調(diào)節(jié)十分重要,在遇到困難的時(shí)候要沉著冷靜,尋找解決方法,不能過于沖動,不要將自己沉浸在不良情緒中,要學(xué)會轉(zhuǎn)移自己的不良情緒,培養(yǎng)以中國積極樂觀的生活態(tài)度,在擇業(yè)過程中要一直保持積極向上的精神狀態(tài),才能發(fā)揮出最好的自己。
總而言之,通過自身的調(diào)節(jié),以及社會其他各方面的努力,正確的調(diào)適中職生在就業(yè)過程中面臨的心理障礙,將會促進(jìn)社會的更好發(fā)展,從而構(gòu)建和諧社會。
(作者單位:福建經(jīng)貿(mào)學(xué)校)