王新
有些地區(qū)的中考會將菱形存在性問題作為綜合題進行考查,解決這類考題的關鍵是將菱形的探究先轉化為等腰三角形的存在性探究,然后再將等腰三角形拓展為菱形。以下提供兩個例子,以幫助同學們復習這類問題。
初中生世界·九年級2019年8期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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