指導(dǎo)老師：周若雨

大隊(duì)輔導(dǎo)員：徐蕓

中隊(duì)輔導(dǎo)員：周若雨

大隊(duì)長(zhǎng)：王馨兒

中隊(duì)長(zhǎng)：徐歆玥

副中隊(duì)長(zhǎng)：李昱霏

學(xué)習(xí)委員：田世俊

宣傳委員：李昱霏

文體委員：孟思語(yǔ)

爭(zhēng)章委員：徐歆王月

郭嘉起：我們39個(gè)隊(duì)員像一個(gè)星座里的小星星，要團(tuán)結(jié)合作、共同發(fā)光發(fā)熱，才能組成美麗耀眼的星座！

許丹匯：我們?nèi)?）中隊(duì)是一個(gè)由39顆火熱的童心組成的大家庭。

肖樂(lè)莛：我們中隊(duì)的每一位隊(duì)員就像一顆顆閃亮而堅(jiān)硬的寶石，一環(huán)扣一環(huán)，緊緊連在一起，組成一條美麗的項(xiàng)鏈！

王希怡：我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，互相幫助，快樂(lè)和諧，我們有39張?zhí)煺娴男δ槪?9顆靈動(dòng)的心，懷著39個(gè)少年夢(mèng)想，匯聚成一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。

韓添羽：我們用自己的雙手把教室布置得井井有條、多姿多彩。寬敞明亮的教室是我們獲取知識(shí)的地方，也是我們39位隊(duì)員展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。

歡樂(lè)的笑聲

徐暢

聽(tīng)，

校園的空氣里，

飄蕩著各種各樣的笑聲，

無(wú)論何人，

無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地。

聽(tīng)，

學(xué)生朗讀時(shí)，讀書(shū)聲是多么清脆，

老師微笑時(shí)，歡笑聲是多么溫柔，

還有窗前的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫著，

他們的動(dòng)聽(tīng)笑聲，又是多么輕快！

聽(tīng)，

社團(tuán)里的笑聲，伴著悅耳的歌曲，

操場(chǎng)上的笑聲，響著團(tuán)結(jié)的喝彩，

教室里的笑聲，滿(mǎn)是老師的贊許.

隊(duì)員們的笑聲，浸透辛勤的汗水。

聽(tīng)，

早晨，大家的笑聲如太陽(yáng)般充滿(mǎn)希望，

中午，大家的笑聲讓人感受彼此努力，

傍晚，大家的笑聲意味奔向家的溫暖，

在校園，我們無(wú)比陜樂(lè)我們盡情歡笑。

清晨的校園

黃浩宸

晶瑩的朝露在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，

金色的銀杏在微風(fēng)中翩翩起舞，

灰雀在紅綠相間的操場(chǎng)上漫步，

我嗷嗷喜歡這五彩繽紛的校園。

敬愛(ài)的老師們站立在校園門(mén)口，

微笑迎接接二連三的學(xué)生到來(lái)，

瑯瑯讀書(shū)聲如樂(lè)曲般四處回蕩，

那是莘莘學(xué)子正在快樂(lè)地晨讀。

我背著書(shū)包趕上前面的小伙伴，

輕搭他的肩頭聊起昨天的作業(yè)，

教室里同學(xué)們?nèi)宄扇旱赜懻摚?/p>

你一言我一語(yǔ)有說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ)。

一年之計(jì)在春一天之計(jì)在于晨，

清晨的校園充滿(mǎn)未來(lái)美好希望，

匯師少年我們就是祖國(guó)的未來(lái)，

在這朝氣蓬勃的校園茁壯成長(zhǎng)。

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孟思語(yǔ)

踏入干凈的教學(xué)樓走廊，

一陣吵鬧聲打破清晨的寧?kù)o。

走進(jìn)教室一看，

原來(lái)是我們中隊(duì)的隊(duì)員在嬉笑玩鬧。

出操之時(shí)，

39顆火熱的心抱在一起，

一個(gè)個(gè)認(rèn)真有力，

贏得了流動(dòng)紅旗。

中午時(shí)分，

大家熱烈討論，

相互學(xué)習(xí)相互幫助，

在同一間教室里。

下課鈴聲響起，

教室里散發(fā)著快樂(lè)的芳香。

我們投入家長(zhǎng)的懷抱，

和他們分享上課的收獲。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

王瑞嘉

一年一度秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，

風(fēng)和日麗，天藍(lán)風(fēng)暖。

彩旗飄飄，齊聲吶喊，

賽場(chǎng)激烈，健兒拼搏！

激情速度，青春活力，

我們的心，一起跳躍，

血在沸騰，齊聲加油，

向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)。

加油加油，不管多累，

戰(zhàn)勝自我，決不放棄，

堅(jiān)持堅(jiān)持，不懈努力，

沖向終點(diǎn)，贏得勝利！