評審專家點(diǎn)評

改得越多不一定越高明

編輯出版業(yè)有一個誤區(qū)，以為在決定出版的書稿上改得越多越顯出編輯的高明。特別是上個世紀(jì)，在國家頒布施行《著作權(quán)法》之前，不少編輯大刀闊斧修改他人書稿幾乎成為習(xí)慣，后來經(jīng)過學(xué)術(shù)界、文學(xué)界和出版界的討論，這才漸漸達(dá)成共識，編輯也得尊重作者保持作品內(nèi)容的完整權(quán)，擅改作品的事故漸漸少了下來。

可是，一旦到了討論編輯工作價值的時候，編輯能改作品大改作品讓作品起死回生的故事便要十分震撼人心地講述出來。這自然是不錯的?？墒?，倘若如此便以為改得越多越顯出編輯的高明，這就會成為誤區(qū)——因?yàn)椋庉嫵艘喺龝宓呢?zé)任之外，還有與作者討論交換意見的責(zé)任，有發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)好書稿的責(zé)任，甚至還有尊重作者工作的責(zé)任。

編輯審讀后，報(bào)告寫到：《江南經(jīng)略》“是研究明代江南地區(qū)抗倭史實(shí)的重要文獻(xiàn)”，具有以下突出特點(diǎn)：一、采用權(quán)威底本;二、編排條例清晰，文字校勘規(guī)范，注釋說明精詳;三、圖片處理規(guī)范，序跋處理妥帖;四、具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。審讀報(bào)告分別針對上述四項(xiàng)評價做出具體講述和介紹，甚至具體到?？弊⑨尲皥D片編排過程中具體遇到什么問題，作者如何解決這些問題，讓我們感覺得到編輯是深入其間的。編輯清晰介紹到領(lǐng)銜作者的學(xué)術(shù)功底和工作態(tài)度，確認(rèn)了作者和書稿質(zhì)量的可靠性。最后，對必須明確說明的“未發(fā)現(xiàn)政治、民族、宗教等方面的導(dǎo)向性違礙內(nèi)容，也沒有出現(xiàn)知識性、概念性、格調(diào)低俗等方面的問題”，這就是說，編輯是全面認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了審讀工作了的。這時候，我們也就沒有什么理由再要編輯做出多少修改的了。

初審意見

初審姓名：張向奎

職務(wù)/職稱：副編審

日期：2016年8月10日

由黃德寬教授、傅正研究館員整理點(diǎn)校的鄭若曾著《江南經(jīng)略》一書，全面系統(tǒng)地記錄了明代蘇州府、松江府、常州府和鎮(zhèn)江府各縣海江湖淀防御倭患事跡，以及募兵選將、船舶兵器、軍事供給等基本事實(shí)，且進(jìn)行了大量的考證，圖文并茂，是一部明代區(qū)域抗倭的重要軍事著作，是國家古籍整理出版2016年專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助項(xiàng)目，黃山書社2017年1月出版。

《江南經(jīng)略》是鄭若曾為抵御江南倭患而作，書中兼及防御土寇之事，全書內(nèi)容劃分為八卷。卷一總論兵務(wù);卷二至卷六列蘇州、常州、松江、鎮(zhèn)江四府所屬山川險(xiǎn)易城池兵馬，后附土寇要害;卷七論戰(zhàn)守事宜;卷八集論戰(zhàn)具戰(zhàn)備。該書保存了大量明代中后期江南地區(qū)的抗倭史料，在今天仍具有極高的史料價值，是研究明代江南地區(qū)抗倭史實(shí)的重要文獻(xiàn)。

明代海防史以抗倭為主，其海防思想、海權(quán)意識在今天仍有一定借鑒意義。江南地區(qū)地理位置險(xiǎn)要，明代留都、陵寢和江南賦稅皆系于此，抗倭防御尤為嚴(yán)謹(jǐn)、軍事思想尤為豐富，此書完整地保留了鄭若曾大量的抗倭思想，對于今天了解鄭若曾的抗倭思想和江南地區(qū)的抗倭歷史是最直接的文獻(xiàn)。

可見，該書具有很高的文化積累價值和出版價值，這部六十余萬言的點(diǎn)校本《江南經(jīng)略》，具有以下突出特點(diǎn)：

（1）著作責(zé)任者具有明顯優(yōu)勢。黃德寬，安徽大學(xué)漢語言文字學(xué)專業(yè)教授，博士生導(dǎo)師;傅正，安徽大學(xué)圖書館研究員、碩士生導(dǎo)師。作者單位是“211”高校，對專業(yè)人員圍繞此書開展的科研活動給予了大力支持。安徽大學(xué)圖書館擁有數(shù)百萬冊藏書以及多種電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，責(zé)任者具有文獻(xiàn)資源優(yōu)勢。作者之一傅正在安徽省高校圖工委工作，具有充分利用安徽省及外省市的圖書、檔案資料和信息的有利條件，因而保證了圖書資料和信息的專業(yè)性及準(zhǔn)確性。

（2）采用權(quán)威底本?！督辖?jīng)略》初刻于明隆慶二年（1568），明萬歷四十二年（1614）據(jù)隆慶本重刻，清康熙年間又行刻印，乾隆時收入《四庫全書》。該書的隆慶本（日本京都大學(xué)藏本）與四庫本（文淵閣藏本），兩本主體內(nèi)容相同，但也存異頗多。目前該書共有三種刻本、兩種抄本，本次整理以權(quán)威版本隆慶初刻本為底本，參照康熙本、文淵閣本、文津閣本等，進(jìn)行?？?、標(biāo)點(diǎn)。

（3）首次點(diǎn)校，編排條理清晰，文字?？币?guī)范，注釋說明精詳，便于讀者閱讀。此書所見多為《四庫全書》影印本，此次出版為簡體標(biāo)點(diǎn)本，先句讀，后標(biāo)點(diǎn)，并通過與其他四個版本的對校、互校，列出異文，力圖厘定脫字、衍字、誤字、倒字，既方便閱讀，又為研究該書提供確鑿證據(jù)。另凡參校本與底本不同之處，皆出注說明，從而形成了迄今最為詳盡系統(tǒng)的《江南經(jīng)略》。

（4）圖片處理規(guī)范，序跋處理妥帖。古籍整理中的圖片整理向來是一個比較棘手的問題，鑒于《江南經(jīng)略》圖片數(shù)量較大，點(diǎn)校者本著尊重原書的原則，對書中圖片進(jìn)行了規(guī)范處理，以隆慶底本掃描，不與參校本對校;若隆慶底本缺圖，以康熙本圖掃描，并出注。若隆慶本缺文依參校本補(bǔ)齊后，按照“圖隨文排”的原則，少數(shù)圖片位置有所改變。正文后附圖目，指出各圖頁碼，便于查檢。這既保證了圖片的原貌，又便于讀者查驗(yàn)，誠為一舉兩得之舉。另外，《江南經(jīng)略》經(jīng)過多次刊刻，形成了為數(shù)較多的序跋，點(diǎn)校者若處理不妥，極有可能會造成編次混亂之弊。對此，點(diǎn)校者參考了以往古籍整理中的經(jīng)驗(yàn)，對《江南經(jīng)略》底本、參校本的所有序跋，依撰寫年代列于正文之前，使讀者有一目了然之感。

（5）具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。首先，《江南經(jīng)略》是明代鄭若曾的抗倭專著，該書保存了大量明代中后期江南地區(qū)人們抗倭的史料，在今天仍具有極高的史料價值，是研究明代江南地區(qū)抗倭史實(shí)的重要文獻(xiàn)。其次，《江南經(jīng)略》中完整地保留了鄭若曾大量的抗倭思想，其對于今天了解鄭若曾的抗倭思想是最好、最直接的文獻(xiàn)。再次，明代的海防思想、海權(quán)意識在今天仍有一定借鑒意義。江南地區(qū)的抗倭防御尤為嚴(yán)謹(jǐn)、軍事思想尤為豐富，但目前對于江南地區(qū)抗倭文獻(xiàn)的研究整理尚有很大空間，《江南經(jīng)略》的點(diǎn)校對今天了解那段歷史具有積極作用。

綜上，我們不難看出，黃德寬教授、傅正研究館員點(diǎn)校的《江南經(jīng)略》，無論在版本考訂校勘，還是在文字點(diǎn)校注釋考辨方面，都堪稱是一部古籍文獻(xiàn)整理與研究的上乘之作。相信對近年進(jìn)行軍事、抗倭、海防的諸多學(xué)者來說，有一定借鑒意義。且在初審中未發(fā)現(xiàn)政治、民族、宗教等方面的導(dǎo)向性違礙內(nèi)容，也沒有出現(xiàn)知識性、概念性、格調(diào)低俗等方面的問題。經(jīng)過編校，符合學(xué)術(shù)出版規(guī)范要求，請復(fù)審。

復(fù)審意見

復(fù)審姓名：王曉燕

職務(wù)/職稱：副編審

日期：2016年9月30日

《江南經(jīng)略》作為記載明朝海防、抗倭的原始文獻(xiàn)被整理點(diǎn)校，對助力于研究明代抗倭、海防的意義無疑是很大的。與《籌海圖編》（因標(biāo)明了釣魚嶼的位置已為學(xué)界關(guān)注，并已由國家圖書館李致忠教授點(diǎn)校出版）并稱為姐妹篇的《江南經(jīng)略》是鄭若曾的另一抗倭論著。通覽全書，其點(diǎn)校本作者對存世的版本進(jìn)行了認(rèn)真考證、追索，厘清了版本源流。補(bǔ)正脫訛，力求展現(xiàn)原貌，且注釋詳盡。為避免后人產(chǎn)生歧義，作者只校異同，不校是非;不指出原文中的訛誤，只對原文的異同加以注釋，并依文意采用正確的文字，不論該文字出自哪一版本。這種方法符合版本?？痹瓌t。作者傅正老師一直致力于古文獻(xiàn)整理工作，版本資料收集齊全，且該項(xiàng)目為高校古委會資助項(xiàng)目，該書的出版將有助于做強(qiáng)我社的古籍品牌。復(fù)審未發(fā)現(xiàn)導(dǎo)向性問題，點(diǎn)校有部分值得商榷之處，請責(zé)編與作者溝通處理。建議發(fā)排，請終審。

終審意見

終審姓名：賈興權(quán)

職務(wù)/職稱：編審

日期：2016年10月20日

《江南經(jīng)略》的點(diǎn)校本是一個質(zhì)量上乘的版本，為古籍研究資料的整理提供了較好的典范。請責(zé)任編輯按復(fù)審意見處理相關(guān)問題，并對書稿的編校質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)。書稿沒有導(dǎo)向性問題，未見明顯知識性差錯。同意發(fā)排。