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理論工作務(wù)虛會的與會者回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),思考逐步深入。過去為什么出那么多問題,深層次的原因是什么?一些與會者提出了我國社會主義社會的發(fā)展階段問題。
中國社會科學(xué)院的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馮蘭瑞和蘇紹智兩位研究員合作撰寫了《關(guān)于社會主義社會的發(fā)展階段問題》的長篇發(fā)言稿,系統(tǒng)地論述了社會主義社會的發(fā)展階段問題。
他們首先介紹了馬克思和列寧的觀點
馬克思提出,共產(chǎn)主義社會劃分為兩個階段——初級階段(社會主義)和高級階段(共產(chǎn)主義)。十月革命前,列寧也是這樣闡述的。
十月革命后,列寧從俄國這樣一個小生產(chǎn)占優(yōu)勢的國家的實際情況出發(fā),認(rèn)為向社會主義社會過渡比發(fā)達(dá)的資本主義國家要難得多,陣痛的時間要長很多。列寧在《馬克思論國家》中明確地指出,在無產(chǎn)階級專政建立以后,要經(jīng)歷三個發(fā)展階段:Ⅰ.“長久的陣痛”:從資本主義向共產(chǎn)主義第一階段的社會主義過渡;Ⅱ.共產(chǎn)主義社會第一階段;Ⅲ.共產(chǎn)主義社會高級階段。
這兩位研究者說:我們認(rèn)為在無產(chǎn)階級專政建立以后,社會的發(fā)展要經(jīng)歷以下三個發(fā)展階段:1.從資本主義到社會主義的過渡階段。這一段又分為兩個時期。第一個時期是“過渡時期”。第二個時期是不發(fā)達(dá)的社會主義時期。2.發(fā)達(dá)的社會主義階段。3.共產(chǎn)主義階段。
他們提出了“不發(fā)達(dá)的社會主義時期”的概念
他們明確指出:我們現(xiàn)在正處在不發(fā)達(dá)的社會主義社會階段。
他們說:我國解放前是一個半殖民地半封建國家,生產(chǎn)力很落后,小生產(chǎn)占絕對優(yōu)勢,人民的文化水平很低,向社會主義過渡的時期將會更長一些。實踐證明,我國生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成以后,仍然存在著資本主義經(jīng)濟(jì)殘余和勢力,甚至還存在封建主義的殘余,小生產(chǎn)也仍然存在。因此,向社會主義的過渡時期遠(yuǎn)沒有結(jié)束,也就是說,現(xiàn)在我們并沒有進(jìn)入馬克思和列寧所設(shè)想的共產(chǎn)主義的初級階段,即發(fā)達(dá)的社會主義社會。
過渡時期是從無產(chǎn)階級革命勝利到生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成。這個時期的特點是還存在多種經(jīng)濟(jì)成分,相應(yīng)的存在著幾個階級。在我國,就是1956年以前的那一段。生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成以后,就進(jìn)入不發(fā)達(dá)的社會主義社會。這個時期,社會主義公有制占統(tǒng)治地位,實行了按勞分配,但還存在著公有制的兩種形式;還有商品生產(chǎn)和商品交換;還有資本主義經(jīng)濟(jì)殘余和勢力,甚至有封建殘余;小生產(chǎn)還占有相當(dāng)比重;小生產(chǎn)者的習(xí)慣勢力還很嚴(yán)重。生產(chǎn)力水平還沒有大發(fā)展,產(chǎn)品也遠(yuǎn)不豐富。我們現(xiàn)在正是處在這樣的不發(fā)達(dá)的社會主義社會階段。
對社會主義社會不分階段的后果
不分階段,只看作一個獨立的歷史時期,一個整個的階段,必然導(dǎo)致混淆歷史階段,不能認(rèn)識和把握社會主義的發(fā)展規(guī)律,以致會造成嚴(yán)重的后果。首先,會把某一階段所特有的現(xiàn)象當(dāng)成幾個階段共有的現(xiàn)象。例如,一、把第一階段(過渡時期)中存在的階級、階級矛盾和階級斗爭擴(kuò)大,貫穿到進(jìn)入共產(chǎn)主義社會以前。認(rèn)為從資本主義到共產(chǎn)主義的整個過渡時期都存在著階級、階級矛盾和階級斗爭,從而陷于政治上的錯誤。同時,認(rèn)為這整個時期的主要矛盾都是資產(chǎn)階級同無產(chǎn)階級的矛盾,資本主義同社會主義的矛盾,于是在生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造基本完成,資產(chǎn)階級作為一個階級已經(jīng)消滅,只存在殘余的情況下,還要大搞階級斗爭,而不是集中力量去發(fā)展生產(chǎn)力,以致離開了社會主義的發(fā)展規(guī)律,使我們二十年來沒有能夠?qū)崿F(xiàn)工作重點的轉(zhuǎn)變。不分階段,混淆階段,還會把下一階段(發(fā)達(dá)的社會主義甚至共產(chǎn)主義)才能辦的事,提前到上一個階段來辦。這就發(fā)生了過早地消滅個體經(jīng)濟(jì),取消自留地和家庭副業(yè),破除資產(chǎn)階級“法權(quán)”,甚至取消按勞分配、商品生產(chǎn)等,以致嚴(yán)重挫傷了勞動群眾的社會主義積極性,嚴(yán)重地破壞了生產(chǎn)力。
薛暮橋在《二十年來經(jīng)濟(jì)工作的經(jīng)驗教訓(xùn)》中也認(rèn)為:我國是在半殖民地半封建的廢墟上建設(shè)社會主義的。由于舊中國的經(jīng)濟(jì)十分落后,在這個基礎(chǔ)上建設(shè)社會主義特別困難,只能穩(wěn)步前進(jìn),需要很長的時間?,F(xiàn)在我國的社會主義,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是馬克思、列寧所設(shè)想的共產(chǎn)主義第一階段,所以我們不能簡單地抄襲馬克思、列寧所制訂的公式,而必須根據(jù)我國自己的情況,來摸索我們應(yīng)當(dāng)走的道路。我們的路線、方針、政策正確與否,只能夠從實踐中去檢驗,而不可能有其他辦法。
以上這些見解,是社會主義初級階段論的最初醞釀,是理論工作務(wù)虛會的重要成果。
1979年,是中華人民共和國成立30周年。9月29日,葉劍英代表黨中央,在慶祝中華人民共和國成立30周年大會上發(fā)表長篇講話。在這個講話中,葉劍英就講了我國社會主義社會的發(fā)展階段問題。他說:“我國現(xiàn)在還是發(fā)展中的社會主義國家,社會主義制度還不完善,經(jīng)濟(jì)和文化還不發(fā)達(dá)。”“在我國實現(xiàn)現(xiàn)代化,必然有一個由初級到高級的過程”?!拔覀円獜闹袊膶嶋H出發(fā),認(rèn)真研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律和自然規(guī)律,努力走出一條適合我國情況和特點的實現(xiàn)現(xiàn)代化的道路”(《三中全會以來重要文獻(xiàn)選編》上,人民出版社1982年出版第212、233頁)。這個講話是經(jīng)過黨的十一屆四中全會討論通過的,是黨中央的共識。這個講話已經(jīng)初步表達(dá)了社會主義初級階段的思想。
我還要補(bǔ)充一句,參與這個講話稿起草的成員中,有理論工作務(wù)虛會的參加者。
以后,不斷探索思考,1986年9月的《關(guān)于社會主義精神文明建設(shè)指導(dǎo)方針的決議》,就明確講:“我國還處在社會主義的初級階段”。到1987年黨的十三大,就系統(tǒng)闡述了社會主義初級階段論。
追溯歷史,社會主義初級階段論的起點,還是1979年的理論工作務(wù)虛會。
理論工作務(wù)虛會的參與者提出社會主義發(fā)展階段問題,是在什么是社會主義的問題上解放思想的起點。
既然我國的社會主義還不是馬克思所說的共產(chǎn)主義第一階段,就不應(yīng)當(dāng)實行全部生產(chǎn)資料公有制,就要允許多種所有制的存在和發(fā)展,就要對現(xiàn)行的所有制結(jié)構(gòu)進(jìn)行改革。這也是改革的基本理論依據(jù)。
(責(zé)任編輯 李秀江)
作者系中共中央黨校教授、中國科學(xué)社會主義學(xué)會顧問,曾任《理論動態(tài)》主編、《學(xué)習(xí)時報》高級顧問