胡國際

如今，一些地方和部門為了迎合上級檢查，積極塑造“高大上”的美好形象，忽如一夜春風(fēng)來地在各處醒目掛上了“某某工作室”“某某宣導(dǎo)室”“某某培訓(xùn)課堂”等諸多牌子。

牌子是掛了，但一掛了之，極少啟用，不亞于成了“聾子的耳朵”——擺設(shè)。一旦時(shí)逢上級蒞臨來訪，便臨時(shí)抱佛腳，一陣演練妥當(dāng)后，就湯下面，煞有介事地引領(lǐng)參觀一番便應(yīng)付過去，敷衍完事矣！

誠然，若以真情實(shí)境推舉人才，樹立典范表率，讓學(xué)習(xí)與傳承之貌蔚然成風(fēng)，對掛牌成立專門別類的工作室，給予重視，也理所當(dāng)然，但如果是掛而不管，或束之高閣，任其蒙塵垢面，讓起初光鮮亮麗的“工作室”成為孤寂無奈的“空座室”，就會(huì)淪為形式主義的產(chǎn)物。

若要不讓工作室成為“空座室”，唯有腳踏實(shí)地，虛功實(shí)做。設(shè)置成立專業(yè)工作室，把有限的資源和人才充分地予以開發(fā)拓用，就能裂變迸發(fā)出無窮無盡的傳幫帶示范效應(yīng)。

只有這樣，各種工作才不會(huì)流于形式，各項(xiàng)事業(yè)才不會(huì)曇花一現(xiàn)。