蔣名成

“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由……”一陣陣瑯瑯的讀書聲從教室傳出。清晨的每一間教室里，每一個同學都手捧語文書，聲情并茂地朗讀著，無一人在干別的事。是的，這就是省示范性高中學生的學習狀態(tài)，這就是我的高中的早讀生活。

之前，在我住的小區(qū)，每年八月初，都會聽到這樣的議論：“某某某考上了北京大學”“某某某考上了上海交通大學”。我知道，那些考上大學的哥哥、姐姐們，無疑都是憑著堅定的信念，執(zhí)著的拼搏，辛勤的汗水，才考入理想大學的。那時我讀初中，聽著小區(qū)里人們的議論，我不禁對高中生活充滿了向往。

“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”在一錘定音的初中畢業(yè)考試中，我居然失利了，中考成績不是十分理想，雖然上了省示范性高中的錄取線，但我沒能進入自己心儀的特優(yōu)班。在炎熱而漫長的夏季，我一遍又一遍地自我反思。后悔自己中考前的無比放松，后悔二模考試對手超過我時沒有引起我的足夠警覺，后悔考前幾天沒有保持緊張的迎戰(zhàn)狀態(tài)。沉默，長久的沉默，在漫長的暑期，我都在深刻反思。一本本初中的教科書翻了又翻，留下的卻是遺憾與懊悔。

“人生處處是戰(zhàn)場，誰都可能變鳳凰……為了生命的榮光，去乘風破浪。”晨讀的時間久了，同學們的朗讀聲漸漸低了下來，我的耳畔仿佛響起了筷子兄弟《我們是太陽》的歌聲。這時，我的思緒飄到了以前。

那時的我活潑開朗，每天都信心百倍，勁頭十足，上課認真聽講，筆記本上時常記滿了密密麻麻的筆記。老師每次向我提問，我都認真思考，很有條理地回答。我因此獲得了老師們的喜愛，贏得了班上同學的羨慕。課后，我及時復習教材，細心完成每一次作業(yè)。有同學向我請教難題時，我盡量用自己獨特的方法指點他們逐一解決。由于我的學習態(tài)度端正，聽課、作業(yè)認真，每次考試都能考進班級前十。每年寒暑假，我家都充滿了歡聲笑語……這樣一直持續(xù)到初三上學期。那時的我也算迎風翱翔過一回，用自己不屈的信念澆鑄出了生命的榮光。

“出發(fā)，我們就是太陽，不借誰的光?！笨曜有值艿母杪暦路疬h去了。我猛然從恍惚中驚醒，趕快翻到下一篇課文朗讀起來。

這就是我真實的高中生活，忙碌而充實的一天就這樣從早讀開始了。

“世間一切，都是遇見。冷遇見暖，便有了雨;花遇見樹，便有了季節(jié);人遇見人，便有了生命……”而我遇見了高中生活，就到了圓夢的起點。

“幸福都是奮斗出來的”，領(lǐng)袖在二一八年新年賀詞中的話語響在我的耳畔，我相信只要珍惜高中三年的每一天，堅定信念，努力奔跑，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的美好夢想。

[作者通聯(lián)：湖南永州市四中1823班 指導教師：陳 山]