邢照允

【作文題目】

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

有一年，美國為了應對足球聯(lián)賽，計劃將原本容納8萬人的球場擴建至容納12萬人。方案確定后，出現(xiàn)了新的問題，通往體育場的道路根本無法容納12萬人的流量。道路管理部門準備給道路擴容，但是需要花費1000萬美元。其他各方獻言獻策，可都需要消耗巨大的人力物力。后來一位球迷，同時也是一位歌迷的人向足協(xié)官員建議在球賽結(jié)束時增加演出節(jié)目。最終，一些人留下來繼續(xù)觀賞，主辦方僅花費1000美元請來樂隊，就使道路擁擠的問題迎刃而解。

要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

【思路點撥】

材料以故事形式展開，在擴建通往體育場的道路問題上，各方給出了不同的解決方案，而一位球迷的建議卻花了小錢，辦成大事，使原本棘手的問題得到高效解決，背后原因值得深思。道路管理部門等各方，從慣有的思維入手，過度注意“道路”本身，沒從球迷心理、喜好等“人”的角度思考，因而沒能找到解決問題的最佳途徑。

命題以語文學科核心素養(yǎng)為考查目標，力求提升學生的思維品質(zhì)，發(fā)展其創(chuàng)造性思維。材料富有思辨性，題目能激發(fā)學生的寫作欲望，鼓勵學生積極參與生活，體驗人生，關注社會熱點，尋求解決問題的良策。材料內(nèi)涵豐富，啟迪心靈，考生可以從不同的角度立意。

參考立意：（1）轉(zhuǎn)換角度，避免慣性思維;（2）通往成功的路徑不止一條;（3）小點子也能解決大問題;（4）善于變通，能解決棘手的問題;（5）獨辟蹊徑，以少勝多，成就大事;（6）“用心”是解決問題之道。（7）以能者為師，向經(jīng)驗豐富者請教?！?/p>

【佳作展示1】

創(chuàng)新思維 突破常規(guī)

高三（16）班? ? 饒文馨

美國人為應對足球聯(lián)賽而擴建球場，確定方案后，卻發(fā)現(xiàn)原有道路不能容納擴建后的人流量。道路管理部門從慣有的思維入手，只想著給道路擴容，然而這樣做需要一筆高昂的費用。一位球迷轉(zhuǎn)換角度，提出在球賽結(jié)束時增加演出節(jié)目的方案，從而分流人群，避開高峰，有效地解決了道路擁堵的問題。由此可見，創(chuàng)新思維，突破常規(guī)，能夠解決難題，成就大事。

蘇軾說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?！蓖瑯?，轉(zhuǎn)換角度，突破常規(guī)，能找到解決問題的最佳方案。慣性思維指人習慣性地因循以前的思路思考問題，仿佛物體運動的慣性。慣性思維常會造成思維盲點，且缺少創(chuàng)新或改變的可能性。很多人受慣性思維影響，往往只能看到事物的一面。有時過多地依賴經(jīng)驗辦事，便會形成思維定勢;殊不知，創(chuàng)新思維能獲得意外之喜。

突破常規(guī)思維，在創(chuàng)新中鑄就成功?！俄n非子》中說：“圣人不期修古，不法?？?，論世之事，因為之備?！币馑际钦f，圣人不期待用古人的辦法治國，不去效法以往的辦法，而研究當代的社會情況，據(jù)此制定措施。人們常用修筑堰堤、加固水壩的方式抵御洪水，結(jié)果卻屢屢失敗。大禹接過治水的重任后，一反先前“防洪靠堵”的思維模式，用疏導的方式成功化解了洪災。由此可見，改變固有的思維模式，積極創(chuàng)新，尋求良策，最終能成就偉業(yè)。

突破常規(guī)思維，在改革中實現(xiàn)突破。40年前，18戶小崗村農(nóng)民按下紅手印，以“托孤”的形式立下生死狀，簽訂“大包干”契約將土地承包到戶。后來的故事成為人們家喻戶曉的美談，小崗人從此擺脫了饑餓和困苦，中國農(nóng)村改革的大幕也由此拉開。時代在不斷變化，“小崗精神”的內(nèi)涵也在不斷豐富，而其不變的唯有“改革”二字。突破常規(guī)思維，敢想敢干敢為人先，是其致勝的法寶。深圳特區(qū)的建設是一場偉大的改革，離不開思維創(chuàng)新。應時刻銘記鄧小平在1979年說的振聾發(fā)聵的話——殺出一條血路來。實踐是檢驗真理的唯一標準，事實證明建立經(jīng)濟特區(qū)的政策是完全正確的。

突破常規(guī)思維，于黑暗處覓得生命光亮?！岸?zhàn)”期間，為了加強對飛機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德突破常規(guī)思維，力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽視了。沃德打破慣性思維，避免了更多的飛機被擊落，從而挽救了無數(shù)人的生命。柳暗花明又一村，突破常規(guī)思維，敢于創(chuàng)新，能讓我們有更多機會沐浴勝利的曙光。

法國作家司湯達說：“一個具有天才稟賦的人，絕不遵循常人的思維途徑?！备母镎咄ǔ６加凶约旱乃季S方式，絕不會因循守舊;能掙脫思維桎梏，勇于開拓創(chuàng)新，這是他們脫穎而出的原因。

創(chuàng)新思維，突破常規(guī)，是成功的必由之路。跳出經(jīng)驗主義的牢籠看問題，銳意改革，方登上希望之巔。

【點 評】

本文緊扣材料的內(nèi)核立意，主旨鮮明。選材典型，思路清晰，論證嚴謹。能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，揭示事物的內(nèi)在聯(lián)系。恰到好處的引用，增強了文章的說服力和感染力。

【佳作展示2】

善于變通? ?方成大器

高三（16）班? ?邱彤彤

美國為應對足球聯(lián)賽而擴建球場，但通往體育場的道路無法容納擴建后的人流量。擴容道路的各種方案都需要消耗巨大的人力物力。最終一位球迷建議在球賽結(jié)束時增加演出節(jié)目，讓人們分批離開，使道路擁堵問題迎刃而解。這位球迷轉(zhuǎn)變角度，獨辟蹊徑，花小錢辦成了大事。這件事啟示我們：跳出思維定勢，善于變通，方成大器。

善于變通，外圓內(nèi)方，是為人處世的最高境界。以“圓”為表，靈活變通;以“方”為骨，堅守原則。既圓通豁達，又固守準則，方圓之道是人生的大智慧。帕斯卡爾說：“人是一根能思想的葦草，我們?nèi)康淖饑谰驮谟谒枷??！蔽覀冊跄芙d思想，墨守成規(guī)，不知變通呢？“楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：‘是吾劍之所從墜。舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？”這是《呂氏春秋》中刻舟求劍的故事，諷刺那種拘泥成例不善變通的人。當代社會，許多人似乎失去了思考的本能，遇到問題盲目套用模板，固執(zhí)呆板，不知變通，怎能領略到柳暗花明的奇景？

善于變通，上下求索，才能鑄就人生輝煌。呦呦鹿鳴，食野之蘋。屠呦呦和她的團隊歷經(jīng)艱辛，才使青蒿素得以問世。他們對傳統(tǒng)中醫(yī)藥進行提煉，屢次受挫。他們懂得變通，利用現(xiàn)代醫(yī)學方法進行分析研究，不斷改進提取方法，終于萃取出了青蒿素，解決了困擾人類醫(yī)學的一大難題。美國弗吉尼亞州的一個農(nóng)夫出資買下了一片農(nóng)場，不久他便發(fā)現(xiàn)自己吃虧上當了：這是一塊既不適合種植果樹，又不適合放牧的貧瘠山坡地。它除了擁有用途不大的白楊樹之外，就是漫山遍野令人望而生畏的響尾蛇。農(nóng)夫善于變通，把這塊貧瘠山坡地充分利用起來，建成響尾蛇生產(chǎn)基地。他有計劃地捕捉、繁殖響尾蛇，從中提取蛇毒，運送到各大藥廠去制藥，還把響尾蛇的肉做成罐頭，銷往各地，生意越做越大。農(nóng)夫直面困境，因地制宜，創(chuàng)造了奇跡。

縱覽歷史長河，成大事者都善于變通，適時調(diào)整自我，最后獲得成功;而固執(zhí)己見不知變通的人往往成為失敗者，被淘汰出局。楚漢相爭中，楚霸王項羽在鴻門宴上剛愎自用，不知變通，讓劉邦逃過一劫;最后劉邦奪得天下，項羽卻落得烏江自刎的下場。一百多年前，清政府官員不知變通，沒有看清西方工業(yè)革命帶來的進步，妄自尊大，閉關鎖國;結(jié)果被洋槍洋炮打碎了通關鐵索，只能屈膝投降。共產(chǎn)黨人撥開迷霧，審時度勢，堅持改革開放，引領中國走向富強。善于變通，取人之長補己之短，才能實現(xiàn)強國夢想。

條條大路通羅馬，這是西方一句著名的諺語。通往成功的路徑，絕不止一條，我們要避免慣性思維，學會變通?！笆虏荒郎碣F變通。”這是《宋史》中的一句名言，意思是做事靈活不拘泥，要善于根據(jù)事物的發(fā)展變化采取相應的變通方式。山不過來，我就過去。有時我們放棄了盲目的執(zhí)著，選擇了理智的變通，就會化腐朽為神奇，避免頭撞南墻，不可收拾。古人云：“入山問樵，入水問漁。”應多向內(nèi)行和知情人請教，及時調(diào)整，撥正航向，抵達成功的彼岸。

變則通，通則順，順則達。善于變通，方成大器。

【點 評】

本文立意深刻，啟迪心靈。有事例支撐，有理性分析，有正反對比，言之有理，論證有力。用詞貼切，引用豐富，文句富有表現(xiàn)力。

[作者通聯(lián)： 安徽界首市第一中學]