強(qiáng)音

編者按

2019年5月20日，由人力資源社會(huì)保障部與國(guó)際勞工組織共同主辦的高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國(guó)際研討會(huì)，在北京順義區(qū)召開(kāi)。中華全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)省（市）、試點(diǎn)企業(yè)、試點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)代表和專家出席了會(huì)議。來(lái)自國(guó)際勞工組織、人社部的專家，地方省人社廳、市人社局、企業(yè)、院校的代表，以及全國(guó)總工會(huì)、企業(yè)聯(lián)合會(huì)的代表分別在會(huì)上做了發(fā)言。本期職業(yè)雜志，將帶領(lǐng)讀者走進(jìn)高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，感受專家與學(xué)員之間的互動(dòng)，并呈現(xiàn)精彩豐富的培訓(xùn)內(nèi)容。

2019年5月20日，由人力資源社會(huì)保障部與國(guó)際勞工組織共同主辦的高質(zhì)量學(xué)徒制培訓(xùn)國(guó)際研討會(huì)，在北京順義區(qū)召開(kāi)。中華全國(guó)總工會(huì)、中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、企業(yè)新型學(xué)徒制試點(diǎn)省（市）、試點(diǎn)企業(yè)、試點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相關(guān)代表和專家出席了會(huì)議。

會(huì)上，人力資源社會(huì)保障部國(guó)際合作司副司長(zhǎng)呂玉林致辭，他強(qiáng)調(diào)，今年是國(guó)際勞工組織成立一百周年，面對(duì)新形勢(shì)，國(guó)際勞工組織提出了“勞動(dòng)世界的未來(lái)”倡議，與國(guó)際社會(huì)共謀應(yīng)對(duì)之道和未來(lái)發(fā)展之策。他表示，此次研討會(huì)是圍繞國(guó)際勞工組織“勞動(dòng)世界的未來(lái)”倡議展開(kāi)討論、落實(shí)《二十國(guó)集團(tuán)促進(jìn)高質(zhì)量學(xué)徒制倡議》的具體舉措，他希望與會(huì)各方代表暢所欲言，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)了解國(guó)際勞工組織高質(zhì)量學(xué)徒制的內(nèi)涵，更好促進(jìn)中國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制工作的全面開(kāi)展。

國(guó)際勞工組織中國(guó)和蒙古局副局長(zhǎng)戴曉初在致辭中說(shuō)，學(xué)徒制是開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)越來(lái)越有效的一種手段，也是國(guó)際勞工組織的重要工作領(lǐng)域之一。他呼吁全社會(huì)都重視高質(zhì)量學(xué)徒培訓(xùn)，增加對(duì)人力的投資，并建立有效的終身學(xué)習(xí)制度。

人力資源社會(huì)保障部職業(yè)能力建設(shè)司副司長(zhǎng)王曉君介紹了中國(guó)企業(yè)新型學(xué)徒制體系。她說(shuō)，企業(yè)新型學(xué)徒制在中國(guó)的實(shí)施有重要意義：一是有利于發(fā)揮企業(yè)在職工培訓(xùn)中的主體作用，二是有利于集聚優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，三是有利于勞動(dòng)者提高職業(yè)技能和就業(yè)穩(wěn)定性。企業(yè)新型學(xué)徒制工作開(kāi)展以來(lái)，各地取得了積極成效。一是規(guī)范的工作制度基本形成，二是深化校企融合模式基本成型，三是創(chuàng)新緩解決工學(xué)矛盾方式，四是為技能人才創(chuàng)造晉級(jí)機(jī)會(huì)，五是企業(yè)生產(chǎn)效率有效提升。下一步，中國(guó)將繼續(xù)做好宣傳及政策制定方面的工作。

從20日到22日，國(guó)際勞工組織相關(guān)代表做了題為“現(xiàn)階段學(xué)徒制培訓(xùn)體系分析”的發(fā)言，并介紹現(xiàn)階段世界各國(guó)學(xué)徒制的狀況。國(guó)際勞工組織的專家圍繞高質(zhì)量學(xué)徒培訓(xùn)這個(gè)主題，對(duì)大眾所關(guān)心的“發(fā)展和實(shí)施高質(zhì)量學(xué)徒制”“社會(huì)對(duì)話及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制”“學(xué)徒制培訓(xùn)資金”等議題展開(kāi)交流，并針對(duì)如何借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)搞好中國(guó)學(xué)徒制培訓(xùn)、制定下一步的方案計(jì)劃等問(wèn)題，與參會(huì)人員進(jìn)行討論。