大類招生，已經(jīng)不算一個陌生詞了。越來越多的大學加入了大類招生的熱潮，開始把不同專業(yè)合并起來制定招生計劃。但當我們面對著專業(yè)目錄中五花八門的“XX類”“XX試驗班”的時候，還是會感到困惑——大類招生和專業(yè)招生到底有什么區(qū)別？這些大類又是怎么劃分的？快輸入這些關鍵詞，搜索一下，你就知道！

與專業(yè)招生有何區(qū)別

一個更專注，一個更慎重

專業(yè)招生是在填報志愿時就選定一個專業(yè)，而大類招生是先選擇一個大類，進入大學之后再選具體專業(yè)。就像去飯店吃飯，選擇專業(yè)招生的人在進店之前就已經(jīng)決定要吃紅燒肉了，而選擇大類招生的人只是先決定了要吃川菜，具體選擇什么菜品等看過菜單和客人評價再說。兩者沒有優(yōu)劣之分，只是要看哪種方式更適合自己。

如果你有明確的專業(yè)目標，希望有更多時間學習專業(yè)知識，那么直接填報具體專業(yè)是更好的選擇;如果你目前對未來還比較迷茫，擔心現(xiàn)在選擇以后會后悔，希望有更多了解之后再決定學習方向，那么大類招生會為你提供緩沖期和專業(yè)平臺。

最常見的分類標準

學科門類/一級學科/二級學科

大類招生最常見的分類方式，就是把相同或相近的學科合并，按照一個大類招生。事實上，學科之間也有等級之分，并不是所有學科都能“合并同類項”的。按教育部最新分類，共設13個學科門類：哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、軍事學、管理學和藝術學。

如果把每個學科門類看成一個班級，那一級學科就是班上的小組長，比如，理論經(jīng)濟學和應用經(jīng)濟學就是“經(jīng)濟學班級”的兩位得力干將。二級學科（也就是我們通常所說的“專業(yè)”）是班級的成員，應用經(jīng)濟學小組長就管理著金融學、財政學、國際貿(mào)易等多位“班級成員”。

分專業(yè)之前學什么

通識課程/專業(yè)基礎課程

如果你通過大類招生的方式進入大學，在分專業(yè)之前通常會有一年到兩年的時間，需要先學習通識課程和專業(yè)基礎課程。專業(yè)基礎課程會照顧到這個大類各種不同的專業(yè)，先打好基礎，讓你能在專業(yè)分流時擁有選擇的權利。通識課程和專業(yè)教育相反，是“非專業(yè)、非職業(yè)性的教育”，一般包括文學、科學、語言等各種學科領域的課程，學習的目的不是為了掌握專業(yè)技術，而是讓你在專業(yè)學習之外，也能對其他學科有一定了解，培養(yǎng)獨立思考的能力。一般學校會規(guī)定必須修讀交叉學科的通識課程，比如文科生需要修讀偏理科的課程，理科生需要修讀人文方向的課程。